8月17日上午10點，北京市教委、人保局等單位在市人民政府新聞辦公室新聞發佈廳舉行了《北京市關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的措施》新聞發佈會。
發佈會圍繞義務教育階段的「雙減」工作，提出了一些措施。其中，比較重磅的有以下三條：
一、擴大優質教育資源覆蓋面，縮小城鄉、區域、學校間教育水平差距，促進義務教育優質均衡發展，大比例促進幹部教師在區域內流動。
二、小學一年級堅持「零起點」教學，學校不得組織任何形式的招生、分班考試，嚴禁劃分重點班、實驗班。
三、不斷深化高中招生考試方式改革，進一步提升中考命題質量，逐步提高優質普通高中招生指標分配到區域內初中的比例。
可以說，以上這每一條，都像一記重錘，狠狠砸在學區房（尤其是頂級學區房）的身上。
短短兩個月，北京學區房已經被錘兩次了。
下面，針對以上三點，我們來一一解讀：
第一點很好理解，以後北京要擴大優質學校的覆蓋面，縮小各區域之間的教育差距。將來的北京，一定不會像現在這樣，只有東西海才有好學校。
可，差距那麼大，如何縮小？
之前官方也提到了，當務之急是要建更多的學校。最近幾年，北京的老牌名校像拼了命似的去近郊建分校。可，就算建了分校又能怎樣？沒有好師資、沒有好生源，照樣白搭。
所以，高層這次提出——大比例促進幹部教師在區域內流動。
但，「區域內」究竟怎麼理解？是學區內？還是整個行政區內？這一點官方沒有給出明確解釋，估計很快會有相關的政策出來。
北京也終於要開始實行教師輪崗了！
而在北京之前，上海、深圳、杭州等城市均已提出過要「教師輪崗」。
對於一個學校來說，師資和生源是非常重要的兩個因素。甚至可以說，這兩個因素決定着學校的好壞。而有了好師資，對吸引好生源，助力相當大。
舉個例子：
如果讓人大附、十一學校的老師分別去北太平莊和溫泉蘇家坨任教，如此一來，應該會有很多家長慕名去買這兩個學區吧。
不過我個人認為：區域內輪崗力度還不夠，應該讓全市輪崗才行。只是，這樣的話，ZF得為老師做好後勤保障才是。比如：配建人才住房、公租房啥的。
第二點：小學一年級不得組織任何形式的招生、分班考試，嚴禁劃分重點班、實驗班。
關於這一點，我諮詢了很多家長。其中，有人說：北京XX小學、XX小學存在一年級分實驗班現象，但這個分班可能不局限於按成績，還有篜包啥的。
以後，這種現象絕對會嚴查。想區別對待？沒門！
至於第三點——逐步提高優質普通高中招生指標分配到區域內初中的比例，讀起來可能有些拗口，但其實就是前段時間上海火出圈的——「按比例招生」。
打個比方：
海淀的某頂級高中，按現在的錄取規則，肯定是：誰分高誰上。可是，以後不這樣了。重點高中將會拿出更多的名額，分配給區內普通初中。
也就是說：A是海淀某頂級初中的學生，中考考了600分，在其學校排名60；B是某渣初中的學生，中考考了480分，在其學校排名前3。那麼按比例，B能上好高中的可能性比A大多了。
這對於渣校來說，是利好。所以，以後在給孩子選學校時，務必要注意一個原則：寧做雞頭，不做鳳尾。
至於追求頂級學區房、頂級學校的家長，醒醒吧，時代變了。中考時，你分數高，不一定能上好高中。頂級學區房的含金量，再一次被稀釋了。
其實，不單單是頂級學區房，對於中等偏上的學區來說，都是利空。而那些偏下的，以及低總價的佔位房，反倒是利好。畢竟，東西海依舊是東西海，就算是嚴格多校了，可這三個區的普高率比其他區高多了。
我不知道東西海的高中，究竟會不會拿出一定的名額給外區（雖然政策說是區域內，但是，非常建議這樣做），會的話，又會拿出多少？
反正，給外區的名額越多，對東西海學區的利空就越大。如果多到一定數量，就相當於變相取消「鎖區」了。而取消鎖區的利空，簡直就是核彈級別的。
值得注意的是：參加本次發佈會的，有海淀區區委、教育共委副書記、區教委主任王方，以及，新東方的相關負責人。
這傳遞出一個什麼信號，諸位請細品。
海淀是雞娃最厲害的一個區，而且，今年海淀的「多校」，執行的非常政治不正確。
這究竟意味着什麼呢？
