圖為湖南平江縣一所小學內的課堂一景。
疫情下熬過了一個學期的網上學習，學生們終於盼來了重回校園與老師、同學相聚的時刻，但隨之而來的是一輪新的洗腦教育令。
9月1日，《求是》雜誌以「思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程」為題，首次發表了習近平去年3月18日在學校思想政治理論課教師座談會上講話的主要內容。
此動員令一出，全國各地大中小學紛紛響應，9月1日，央視綜合頻道的《開學第一課》就是一堂思政課；新疆46所高校思政課骨幹教師線上培訓；新疆阿克蘇3550名教師參加線上思政課培訓；廣州市天河區16萬名小學生同上一堂思政課；北京市舉行大中小學思政課一體化教學展示活動；華中師範大學舉辦了3場線上「同課異構協同共研」集體備課會，吸引了全國100多所院校的3000多名思政教師參與。
其他各種類型的思政課比比皆是，國內媒體報導讓人應接不暇，似乎又開始了另一場貫徹落實思政課的運動。
本來是去年3月份習近平召開的座談會，為什麼現在又把會議內容拿出來過一遍，並大肆宣傳呢，筆者認為有以下三個方面的原因。
一是中共急於在學生中大力推廣其意識形態。
中共隱瞞和撒謊導致武漢肺炎肆虐全球，在香港強推國安法，讓世界對其本質有了更清醒的認知。美國國家安全顧問奧布萊恩、美國國務卿蓬佩奧、司法部長巴爾等政府高級官員在最近的講話中，都提到美國與中共的根本分歧是意識形態的分歧。這表明中共在世界擴散並推廣其極權意識形態的打算已經破產。
與此同時，美國與中共的脫鈎趨勢日益明顯，國際社會對中共的譴責，使中共日益陷入孤立的境地，使其不得不做好經濟內循環的準備。疫情導致國內出現公司倒閉潮，經濟下滑，失業率增加，大學生畢業即面臨失業。國內年輕人在中共營造的一片歲月靜好中，突然間將面對現實的尷尬，這種情況如果大面積出現，將會給中共帶來非常大的不穩定因素。
香港的年輕人還在繼續抗爭，中共雖然在國內的媒體上大肆造謠、黑白顛倒，但現在的年輕人信息的來源渠道比較多，很多人都翻牆，可以了解真實情況。
當中共編造的謊言越來越無法自圓其說的時候，就必須依靠聽者自身的想像來圓謊了，所以，對全國2億多的各層級學生進行更進一步的思想控制，使年輕人能夠逐漸適應思想灌輸，這是中共急推思政課的主要目的。
二是在精緻的包裝下進行洗腦教育。
「只有打動學生，才能引導學生。」「思政課教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子。」
當今網絡發達，年輕人也沒過過苦日子，再按照毛時代的簡單粗暴的洗腦方式，可能會適得其反，因此，習近平提出要用精細化、精緻化的洗腦方式。這也是中共目前採取的一種方式，他們叫「春風化雨、潤物細無聲」，其實就是讓人在不知不覺中被洗腦。
所以習提出要會講故事，採用講故事的方式進行「灌輸」。要採用「誘導式、啟發式」的教育手段，使學生自己得出中共所需要的結論。
還有一種方式，就是專業課教師與思政課教師共同備課，將思政課要灌輸的內容，融入專業課的講授之中，學生做夢也想不到，專業課內容中被摻入了思政課的私貨。這種方式讓學生在沒有任何防備的情況下，被動洗腦，不知不覺中吸納了黨控思想的內容。
三是思政課教育設置全方位、無死角。
思政課就是將中共的主流意識形態進行政治引導，培養出黨所需要的順民，要完全按照中共的意識形態去思考，不但為中共歌功頌德，而且要聽黨的話，黨讓幹啥就幹啥。
早在8月底，網上流傳一組照片，在一個班級群里，家長們紛紛上傳自家孩子學習習近平相關書籍的照片，說明用習思想給小學生洗腦的做法早就開始了。甚至，還有一組照片顯示，幼兒園孩子們坐在小凳子上，認真觀看教室中電視上習近平在某次會議上的講話視頻。
近日，大陸與港澳台合作辦學的香港中文大學（深圳分校）網站刊登廣告招聘思政課講師，要求申請人為較高學術水平和較強科研能力的博士或博士後，並具備馬克思主義理論、思想政治教育、哲學、教育學、歷史學，以至中共黨史等學科專業。
2014年創立的香港中文大學（深圳分校），在開校時曾表明不設駐校黨委書記，但近年中共不但安插黨委書記進駐該校，更甚而進一步成立「黨校」。
中共意識形態洗腦從小學到大學一以貫之，持續不斷。各種辦學形態無一倖免，只要在中國境內，就會被強制教授思政課，使學生們腦子裏被打上中共意識形態的烙印。
窮途末路中，中共只能靠抓思想政治教育來禁錮人們的思想，推思政教育就是中共最後的絕望和掙扎。
責任編輯：莆山
