作為家長，都希望自己家的孩子聽話、懂事，又希望他的學業成績出類拔萃，成為大家的榜樣，令人刮目相看。
但是，你們發現了嗎？有很多聽話懂事的孩子，往往比較內向，不喜歡與人交談，每天總是沉浸在自己的世界裏，默默地把家長在學業上的期盼一一變成現實。
可就是這其中的一些孩子，其實，正悄悄被一種「新型」心理疾病所侵襲。
越來越多的孩子患空心症，後果比抑鬱症更嚴重，而父母卻一無所知
瑩子今年已經是大二的學生了，她還記得自己剛上大一時，無意中看到了「空心症」這個詞。
回想起自己中考和高考那段時間，她覺得自己當時的精神和心理狀態與空心症的症狀完全一致。
瑩子說，初三和高三時期，爸爸媽媽非常關注她的學習成績，對她的要求更是接近苛刻的程度。
為了不讓父母失望，也為了自己一直以來的努力和堅持，瑩子一直保持着緊繃的學習狀態，絲毫不敢鬆懈。
每次大考，瑩子的成績都是排在年級前十名。初三時，瑩子除了準備中考，還同時準備了重點高中的自主招生考試。
儘管自己每天都保持着高昂的學習熱情，保持着充實、忙碌甚至是熱愛的學習狀態，瑩子還是時常感覺到心裏悶悶的，好像有一塊大石頭一直壓在自己心口，讓她喘不上氣。
越來越多的孩子患空心症，後果比抑鬱症更嚴重，而父母卻一無所知
到了夜晚，她一改白天積極向上、熱情好學的狀態，而是變得極其脆弱，總是躲在被窩裏偷偷掉眼淚，懷疑自己來到這個世界上的意義。
這種白天黑夜精神狀態處於割裂狀態的日子，瑩子持續了一整個初三和高三階段。
因為一直以來的努力，瑩子成功考上了985大學。但是上大一時，她感覺自己一直以來的人生目標實現後，就越發失去生活的動力。
她總覺得自己的內心空了一塊，缺失了目標、缺失了可以證明自己存在的東西，她陷入了深深的無意義感和虛無之中。
大一下半學期，瑩子通過選修課以及室友的介紹，她開始閱讀加繆、薩特的存在主義作品、閱讀王陽明心學。
越來越多的孩子患空心症，後果比抑鬱症更嚴重，而父母卻一無所知
同時，她又開始參加各種社團活動，與風趣幽默的學長談戀愛，那種無邊無際的虛無感，才漸漸好轉。
那段黑暗的日子裏，她總以為自己患上抑鬱症了，但是經過相關了解後，她才明白，原來自己當時患上的是空心症。
抑鬱症一詞，仍然讓很多人聞之色變，可大眾只知抑鬱症，卻不知空心症。
如今，越來越多的孩子患上這種空心症，其後果遠比患上抑鬱症來得更為嚴重，而父母卻一無所知。
那麼，抑鬱症和空心症到底有什麼區別呢？
空心症是由北京大學心理健康教育與諮詢中心副主任徐凱文提出的。教育缺陷和價值觀缺失是導致空心病的主要根源。
越來越多的孩子患空心症，後果比抑鬱症更嚴重，而父母卻一無所知
而抑鬱症是情感性精神障礙的一種。抑鬱症可以通過藥物治療，而空心症卻無法通過藥物治療痊癒。
空心症主要表現為表面上顯得很開心，內心卻痛苦不堪；表面上充實忙碌，內心卻極度空虛；外表看起來很堅強，內心卻很軟弱。
患有空心症的孩子，缺乏支撐其意義感和存在感的價值觀，他們往往會對生活感到十分迷茫，不知道自己想要什麼，覺得自己和這個世界沒有真正的聯繫。
他們還會覺得做什麼都覺得沒意思，啥也不想干，自殺的念頭一直纏繞在自己的腦海中。
這是這種具有欺騙性的外表，讓很多父母無法及時發現孩子的心理出現問題，等真正得知時，孩子很有可能已經走向自殺的道路。
因此，為了讓孩子真正做到身體、心理健康發展，我們要做好以下幾點。
越來越多的孩子患空心症，後果比抑鬱症更嚴重，而父母卻一無所知
拒絕空心症，讓孩子迎來真正的快樂，從父母的改變做起
首先，關注孩子心理狀態
「你只管好好學習，其他什麼都不用管！」、「不愁吃不愁穿，你還有什麼高興的？」這是我們常常對孩子說的話。
如今的孩子學業壓力大，他們整日埋頭在作業中、書本中，幾乎沒有空閒時間。然而身為父母的我們，卻也只關注孩子今天課堂上的收穫、今天的考試成績，從來不關心孩子今天是否快樂、今天與同學、朋友相處如何。
孩子的心理健康，就在我們日復一日的忽視中，悄悄變質。我們需要多多關心和理解孩子本身，為孩子提供一個溫馨、安全的環境，讓孩子的心理健康發展。
越來越多的孩子患空心症，後果比抑鬱症更嚴重，而父母卻一無所知
其次，減少對孩子的期待
很多父母對孩子的教育是帶有功利性的，我們期望孩子能繼續我們的夢想，期望孩子將來能闖出一番事業，期望孩子能夠成為我們安享晚年的保障等等。
在這樣的家庭教育下，孩子會覺得自己只是在為父母的期待而活，為父母的要求而活，這是他們失去人生意義的開始。
其實，我們要允許自己的孩子只是一個普通人，我們的家庭教育要更加注重孩子成長的過程，淡化功利。
越來越多的孩子患空心症，後果比抑鬱症更嚴重，而父母卻一無所知
最後，幫助建立明確目標
在尋找人生目標和人生方向這件事上，我們是孩子的確立目標的協助者、引導者，而不是決定者。
當孩子的奮鬥目標和方向都被我們規定時，他們會感覺到人生就是按照父母的邏輯生活，對人生價值和存在意義產生質疑。
因此，我們可以先幫助孩子建立一些簡單的計劃，通過執行，讓孩子提升對生活的掌控感。
同時，我們可以通過鼓勵的方式，讓孩子提升對自己的認可。在每一個人生階段，我們要協助孩子建立明確的奮鬥和努力目標，無論其成就大小。
越來越多的孩子患空心症，後果比抑鬱症更嚴重，而父母卻一無所知
結語
空心症是一種不容忽視的社會現象，我們做父母的，要學會拋開「唯分數論」、「功利主義」的教育理念，支持孩子的個性和興趣發展。
我們的孩子並不是垮掉的一代，相信在我們的愛和鼓勵下，他們會找到適合自己的生活節奏，在自己熱愛的領域熠熠生輝！
