研究表明，他人的評價是影響人們自我概念形成的主要因素。
如果從小到大我們聽到的都是別人對我們的溢美之詞，那麼我們就會認為自己很不錯，從而自信、獨立、自主。
如果從小到大我們都是在別人的批評和謾罵聲中度過的，那麼我們就會認為自己很差勁，從而自卑、自貶，甚至會抑鬱、自殺。
當然，這只是兩種最極端的情況，我們大多數人所接受到的評價應該都是處於這兩者之間的某一點上，區別僅在於程度方面，即一個人接受到多少褒獎和批評。
褒獎大於批評，那麼他可能對自己有一個積極的自我評價，反之，則為消極的自我評價。
還有些人位於中間的某個點上，他們不知道自己到底有沒有能力，也不知道自己是否值得他人的認同，這種人處於矛盾中，對自己沒有一個清晰的認識，但確實普遍存在着。
按照自我價值定向理論的觀點，每個人都有確立自我價值的需求，因此每個人都希望被別人讚美，希望自己的自我價值得到他人的認可。
同時排斥那些傷害我們自我價值的信息，即自我價值保護的傾向。
但為什麼有的誇獎會讓人感到不適呢？
現在網絡上流行一個詞語叫做「捧殺」，指的是過於吹噓、吹捧一個人而導致他最終的沒落。捧殺一般分為兩種，包括有意識的捧殺和無意識的捧殺。
這樣一來，一旦目標失敗或是沒有達成眾人的期望，人們就會感到很大的心理落差，從而對其產生不好的印象，甚至由追捧演變為辱罵和攻擊。
有意識的捧殺其實是一種笑裏藏刀的誇獎。
他利用人們的心理，表面上讓目標受到誇獎，實質上是讓其處於一個很危險的境地中，讓他「高處不勝寒」，最終跌落谷底。
有些人在受到這種誇獎後，感到非常滿意，於是便驕傲自滿、自負自大，殊不知這正是那些包藏禍心之人所樂意見到的，「站得越高，摔得越慘」便是這個道理。
所以聰明的人不會接受別人的捧殺，不論是有意識還是無意識的，因為他們知道只有保持謙虛、不忘初心、腳踏實地，才能夠平穩地發展和前進。
無意識的捧殺指的是人們的動機是好的，只是想單純地誇獎對方，但最終卻導致了對方的驕傲自大，最終釀成不好的後果。
例如孩子在某次考試中取得了好成績，父母欣喜異常，感到自己的孩子終於懂事了，肯努力學習了，於是大張旗鼓，瘋狂地誇獎他，給他買玩具，帶他去遊樂場玩......
在這一例子中，父母的本意自然是好的，他們想表達對孩子進步的喜悅，並且給予他獎勵，但這樣做會導致過度理由效應，即把內在動機變為外在動機。
於是內在動機轉變為外在動機，在以後的學習中，他們腦海中想的不再是單純的努力學習，而是努力學習之後我會得到好處，這明顯是不利於孩子學習的。
這是父母對孩子的無意識「捧殺」，因此對孩子的獎勵也要適度，不可過量而導致其動機的變化。
誇獎也分為真誠的誇獎和虛偽的誇獎。人們都喜歡真誠的誇獎，它發自內心，受到誇獎的人也能感受到對方對自己的祝福和讚美。
但虛偽的誇獎則會引起人們的反感，例如拍馬屁。
有些人喜歡別人對自己拍馬屁，他們感到很受用，但聰明人一定不會喜歡這種虛偽的誇獎。拍馬屁表面上是誇獎，其實是為了達到個人目的而進行的吹捧。
被捧得多了，就會對自己沒有一個清晰的認識，因此聰明人明白「忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病」，他們更喜歡去採納那些批評自己的觀點。
所以說，為什麼有的誇獎會讓人感到不適？
因為它暗藏操縱、包藏禍心、笑裏藏刀，還因為它讓人無法看清自己。
所以誇獎，聽一聽就夠了，沒必要去依賴它，我們每個人的生存和發展的動力應該是自己內心的不甘平凡，而不是別人的誇獎。
