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大陸退休老師:高考作文題把孩子往傻里整

從事33年的教育工作的老教師發視頻感嘆,全國的高考作文題是把孩子往傻里整!(視頻截圖)

大陸2022年高考已結束,但網上對高考作文題的熱議不減。一位安徽男子怒批,荒謬的高考作文題傷害了安徽的孩子。一位從事教育33年的退休教師感嘆,全國的高考作文題是把孩子往傻里整!

這位退休老師在視頻中說:「對今年高考作文,全國甲卷、全國乙卷、各個地方卷一路看下來,真的很心疼現在的孩子。現在的作文題,真話不能寫,假話又寫不出來,馬屁拍在馬蹄上,得不了高分。這就是要把孩子往傻里整!……」

她表示:「作為一個從事33年教育工作者,對這些稀奇古怪的作文題,也是無力吐槽,望而興嘆……一些做教育的老同事也忍不住的給我吐糟,以後自己的孩子高考,那得提前一年背熟央媒社論了。吐糟歸吐糟,大都是眼睜睜的看着高考作文,越來越八股化、格式化,確實一點辦法都沒有呀。」

她續說:「大家都知道文章千古事,我手寫我心。但是回到講台前,卻又不得不給孩子灌輸那些可以拿高分的格式模板……沒有一個老師不明白,孩子的第一句謊話、假話、空話,都是從自己佈置下去的作文題目開始的,我們的小學講台到高考閱卷已經跑偏太久了!」

男子斥高考作文題,擺飭安徽的孩子

除了這位退休教師之外,還有一位安徽男子發視頻說:今年安徽的高考作文題目是「跨越,再跨越」,材料以北京雙奧城為背景,展現北京從2008年到2022年的發展變化。

「我就想問問那些出題的專家跟老師們,你們拿北京的卷子來,擺飭我們安徽的孩子嗎?我們安徽的孩子們有多少人去過北京?我們安徽的大人們又有多少人去過北京?2008年的時候,也就是14年前,這屆高考的孩子們才3歲,上幼兒園小班,他們連自己尿褲子都記不得,你讓他怎麼寫北京的變化……」

他表示,這屆安徽考生經歷了3年的口罩,經歷了安徽洪水,經歷了江淮大地歷經風雨後的變化和美好,為什麼不讓孩子們寫寫自己家鄉的變化?

男子質問:「出題的專家和老師們,到底是出於什麼目的?這種脫離現實意義的題目,究竟是要選拔什麼樣的人才?是要提倡孩子們憑空臆造和假設嗎?虛擬嗎?你們能不能對得起廣大的農村和偏遠山區的孩子們啊?寒門難出貴子!」

該視頻引發網友們熱議:

網友「梁政」質疑:「讓安徽的學生寫北京14年的變化?出題者腦子進S了嗎?他們中有幾個人來過北京?估計老師也不見得都來過吧?想起我小時候了,只看過兩張北京的模糊照片,好像是天安門和頤和園,心想這輩子要能親眼去看看,就滿足了。還好,高考作文不是北京,不然也只能就著那兩張照片盡情發揮了。」

網友「黃未原」則認為:「讓安徽考生寫北京的變化,出題老師心有別圖。」

他說:「那年回去看母親,陪她散步走過她當年讀書的師範學校,她指指點點那些熟悉不熟悉的建築,感嘆變化巨大,忽談及一我認識教委老師,說他良心壞壞:初升高統一考試,他出題作文《XX潭的變遷》。「農村孩子哪知道城裏什麼潭的變遷啊?!分明為了照顧城裏考生。」

考生直呼作文題目「太難」一度沖熱搜

2022年中國大陸高考於6月7、8日舉行。中國教育網顯示,7日上午考語文,各地作文題目均不相同。

全國乙卷(山西、內蒙、安徽、江西河南、陝西、甘肅、青海、寧夏、新疆、吉林、黑龍江)的作文題,以北京兩次奧運會,展示中共綜合國力的跨越式發展,以「跨越,再跨越」為主題寫出考生的感受與思考。

全國甲卷(雲南、責州、四川、西藏、廣西)的作文題,以《紅樓夢》「大觀園試才題對額」為材料,要求考生結合自己的學習和生活經驗,寫一篇文章。

全國新高考I卷(江蘇、河北、福建、山東、湖北、湖南、廣東)的作文題,要求考生結合圍棋中的「本手、妙手、俗手」3個術語,從中體悟當中的哲理意義,寫一篇體現考生感悟與思考的文章。

全國新高考II卷(遼寧、海南、重慶)的作文題,則以共青團成立100周年之際,官媒央視的紀錄片為素材,要求考生根據片中介紹的各行各業的人物,寫出自己的認識和理解。

而自設試題的北京和天津,考卷作文題都是寫疫情。浙江卷提供的作文題,則要求考生列舉當地的優秀青年在各行各業的成就,寫出自己對未來發展有何啟示。

對於各地的作文題目,考生直呼「太難」了,一度衝上了熱搜。

許多網友表示,全國甲卷作文難度較高,有讓貧困地區的考生「走不出大山」之嫌。特別是作文題《紅樓夢》橋段素材「讀了完全不知道講的是什麼」、「沒讀過《紅樓夢》的考生更可慘了。」

不少網友認為:北京和天津的試卷則較為簡單。

責任編輯: 時方  來源:大紀元 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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