曾經的我，覺得自己是世界上最可憐的媽媽，擔心孩子身體，還要操心孩子學習。可依然避免不了孩子成績倒退，厭學叛逆。
而我，更是成為一個讓孩子的厭惡遠離，嘮叨且專制的媽媽。
無數次，我都忍不住問自己：問題到底出現在哪裏？我的教育為何失敗？我該怎麼辦？
曾經優秀的孩子，開始放縱自己
小學3年級以前，兒子熱愛學習、活潑開朗，每次考試，基本上都是班上前幾名，家裏牆上的獎狀貼都貼不下。每次開家長會，我都是最積極的一個，因為那就是我的表彰大會。
在他的學習投入上，我眼都不會眨一下：
4年級，別人家的孩子都開始學習奧數了，我趕緊給他也報了名。
5年級時，考慮到升學，要打好英語基礎，報了英語班。
後來，又聽別人媽媽說，孩子必須要有一門特長，這樣，出身社會，才會更容易被人注意，於是我又給他選擇了素描課程。他還需要一個好身體，所以報了游泳、籃球課程。
也就是這個時候，我開始頻頻聽到孩子的抱怨聲：從開始的「我都沒有時間休息了」，到後來的「好累」。
我固執地認為他是想偷懶了。為此，我還呵斥了他好幾次。他只能硬着頭皮繼續。
可孩子上初中後不久，風雲突變！
他開始痴迷玩遊戲，我說他，他就躲起來。
有一次，我半夜起來上廁所，發現他還躲在被窩裏玩遊戲。
我和他說了很多次：「你正是長身體的時候，晚上睡覺不要玩手機，對身體不好......」
我真的很擔心，擔心他玩遊戲影響學習，更影響身體健康！
可他都當耳旁風，嘴上說着「喔喔，知道了」，卻根本不改。
我心裏只有一種深深的無力感！
後來忍無可忍，我沒收了他的手機，可是他不辯解也不爭論，只是冷着一張臉，把自己關在房間裏！
而且，他對學習開始完全不上心，學習成績如自由落體直線下滑！
我的心情也是跌到谷底，心裏很急很氣，就像被人扔進油鍋里煎熬般難受。
我指責他：「你以前那麼優秀，現在這麼懶散，怎麼越大越回去了呢？」
可他一臉冷漠和不耐煩！
不僅如此，沒了手機，他竟然開始看小說，甚至上課的時候也偷偷看！
眼看已經控制不了他了，我非常憤怒地質問他：「我們那麼辛苦掙錢，大部分都花在你的學習上了，你卻一點都不知道珍惜！你這樣下去，以後搬磚都沒人要！」
話音剛落，兒子「騰」地站了起來，大聲吼道：「沒有誰稀罕你的錢！別以為我不知道，你拼命讓我學習，只是為了讓自己有臉面，我沒見過比你更虛偽的人！」
隨後，他「嘭」的一聲鎖上了房門！
那一刻，我感覺我就像被刀深深扎進了心裏，被戳中了內心不敢暴露的地方，甚至連呼吸都痛起來！
我萬萬沒想到，我所有的心思都被他看在眼裏，羞愧又自責。想着自己在兒子心目中已經是這種形象，我不由得害怕起來。
我突然意識到，如果我再不改變，我失去的，將是兒子的信任！
學習，讓我明白自己錯得有多離譜
我想改變，卻不知道應該從何下手。那段時間，我看着兒子冷漠的臉，晚上焦慮到睡不着覺。
無意間，我遇到了剛從新加坡回來的腦科學家——黃老師開設的「超級父母訓練營」，也正是這場相遇，我終於知道，自己錯的有多離譜。
第一次跟黃老師溝通，他就直指問題的關鍵：「很多家庭教育的悲劇都來自家長不切實際的希望，簡單說就是『貪心』！」
舉個例子：
別人家孩子奧數好，你的孩子也需要學；
別人的孩子會跳舞，你的孩子就要會畫畫；
反正就是，你的孩子必須比別人家的好！
很多時候，家長都陷入到「貪心」造成的惡性循環裏面：
看到別人孩子優秀——逼迫自己的孩子努力——增加他的學習任務，打亂他的學習節奏——孩子反抗叛逆，學習成績差——家長再施壓——孩子更叛逆！
黃老師還指出：家長的「貪心」是無與倫比的，即使自己的孩子已經很優秀了，他們還是會要求做到更好。
因為家長內心總是會不停湧現出各種焦慮。與其說把孩子送進補習班，是為了讓孩子更優秀，不如說是為了緩解家長的焦慮。
我恍然大悟，自己不就是這樣嗎？一聽到其他孩子有個什麼特長，就認為自己的孩子也必須有，一聽到要升學，就逼迫他報很多課程。
可是我從來沒有問過他願不願意，更沒有考慮他需不需要。
曾經他沒有能力反抗我，現在他已經忍到了極限！
用他的節奏，走出他的人生
我迫不及待地詢問黃老師該怎麼做，黃老師說：「尊重他的節奏，將指導轉變成協助！」
還給了我一份將近3000字的操作方法，詳細到每一步該怎麼做，怎麼說：
1.向孩子道歉，緩和我倆的對立情緒。
2.把指導他轉變成怎樣協助他。
3.做好一件事——鼓勵他。
那天晚上，我走進房間，把沒收的手機和小說都還給了他，並向他道歉：「這些年，對於你的教育，我一直是專制的，逼迫你優秀，逼你做到更好，不給你時間和空間，更沒有做到體諒你，相信你！」
聽到這裏，兒子眼睛紅了。
他開始埋怨我：「以前我覺得學習是一件有趣的事，可你總給我安排各種補課，一點自由時間都不給。我也有遇到困難的時候，我也不想當差生，我也想努力，可你給的都是壓力和指責，越是這樣，我就越厭倦學習……」
聽到孩子的話，我心裏自責又激動，他終於把真實想法說出來了！
那天晚上，我們聊到了凌晨，孩子從開始的指責，變成後面的自我反思。
孩子很久沒有這樣敞開心扉跟我說話了！
我的眼淚數次在眼眶裏面打轉，曾經我以為無法治癒的傷口，居然在我放下一切後，開始自然癒合！
第二天一大早，他就起床上學去了，走的時候，靦腆地對我說了再見！
從那天起，我不再指導他該做什麼，而他也開始挑燈夜戰，書桌前那個勤奮的身影再次出現。書桌旁更是寫下了「天道酬勤」四個大字！
這時候我才正真明白老師的話：孩子都有自己的節奏，我們要做的就是按照他的節奏支持他，相信他！
有時候，他會遇到成績不理想，很頹廢，我就會拿出上次的試卷，跟他分析：上次這種題你做錯了幾個，但是這次一個都沒有錯，說明你是有進步的！
一下子，他又充滿了鬥志！
接下來，我取消了他認為自己可以搞定的科目的補習。讓我意想不到的是，沒有了我的指指點點，他的成績居然快速提升至班上前10名，連老師對他的進步也是連連誇獎！
最關鍵的是，我不再焦慮，他偶爾也願意陪着我一起逛逛街，我挽着這個已經高過我一個頭的兒子，得到的，居然又是大家羨慕的眼神！
我想，現在我們倆這種狀態，才是一個做媽媽的最渴望，最幸福的狀態吧！
家長不學習，就是在毀孩子
回憶這痛苦的幾年，我的唯一感受就是：家長不學習，就是在毀孩子！
很多時候，真的不是孩子太差勁，而是我們父母方法不對。我們只是一味要求他們做到什麼，但卻沒思考我們用對了方法嗎！
