看到一個小故事。
一位家長去孩子學校，特別留意觀察，他給後面的小學生扶門，發現沒一個不說「謝謝」的。
無論在學校還是商店門口，很少有人進去後一甩門揚長而去的。
其實在現實生活中，這類人比比皆是。
為走在後面的人扶一下門，雖然只是一個細節，卻彰顯了一個人給他人方便、讓他人舒服的教養。
聽過這樣一句話：
「一個人的臉，就是外在的皮囊。真正決定一個人形象的則是另一張臉：教養。」
教養不是在人前裝出來的，也不是現學了禮儀課就能夠「端」着演出來的，它是一個人內在素質的自然流露。
展現教養，就等於展現一個人靈魂的模樣。
要從表面上真正了解一個人是很難的，但我們可以從生活的細節中，看清一個人的人品和真心。
因為，教養是細節藏不住的東西。
01
作者南山講過他的一次親身經歷。
有一年，他到西安參加業務培訓，與一位叫阮青的中年人分到一個房間。
交談中，他得知阮青常年在單位寫材料，煙癮很大，每天抽一到兩包是常有的事。
但他們倆住一屋時，阮青從來沒有抽過煙，他對南山說：「讓你吸二手煙不好，要是我一個人還行。」
就這樣，當煙癮犯了，他就下樓，在院子裏抽上幾支。
臨走那天，南山因為有任務，得晚點走。
阮青把自己的床鋪清理得如剛入住時一樣，拖鞋、椅子、桌上的用品擺得整整齊齊。
那認真勁兒，讓南山很感動。
雖然，他與阮青只相處了十幾天的時間，但對方給他留下了深刻印象，覺得對方身上有一種高貴的氣質。
此後，兩人一直保持着聯繫。
何謂教養？
有人說，教養就是一種文化和品德修養。
有人說，教養是由內而外，在人生修行中積澱出的德性。
有人說，教養是根植於內心的修養，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人着想的善良。
其實，教養並不高大上，直白地說就是：心中有他人。
不讓別人吸二手煙、自覺整理好床鋪，這些都只是不起眼的細節，但卻體現了阮青善於體諒他人、注重從方便他人的角度考慮問題的教養。
只為自己着想的人，無論受過什麼樣的教育，也還是沒有教養的人。
一個有教養的人，懂得換位思考，心懷善意，從不去給別人添不必要的麻煩。
就像美國作家馬克·吐溫說的：「我們考慮自己何其多，考慮別人卻何其少。良好教養表現在我們能把這一事實隱藏起來。」
教養不是方法論，而是生活本身，它蘊藏在生活中的一個個細節里。
人際交往中，如果每個人懂得在細節處設身處地為他人考慮，就會給別人的生活和工作減少一些困擾和不便，而你的魅力也會深深地種在別人的心裏。
02
禮儀專家金正昆曾說：「教養體現於細節，細節展現素質，細節決定成敗。」
很多時候，細節可以幫助我們更好地認清一個人。
比如，吃飯。
網友之秋有位同事，是家裏的獨生子，從小被嬌生慣養，凡事都以自我為中心。
有一次聚餐，他搶着點菜，點的大多都是他自己愛吃的，全然不顧其他人的口味。
他喜歡吃生蒜、麻辣，結果桌上十幾盤裏全有蒜和辣椒。
他們幾位男同事還能勉強接受，可有位女同事腸胃不好，不敢吃辣的，她拿着筷子不知所措地滿桌子轉悠。
最後，經理不得不讓服務生加了兩盤清炒蔬菜，那位女同事這才吃到一點兒飯菜。
而他似乎並沒有意識到自己的不妥，從開席到收桌，一直埋頭海吃海喝。
相處久了，這樣的事情經常發生。剛開始大家還能容忍，可漸漸地就不愛搭理他了。
每逢出遊聚會，同事們都不願意與他一起，他就一個人獨來獨往。
很贊同這樣一句話：「有沒有教養，吃一頓飯就知道了。」
小飯桌，往往能看出一個人真實的品性。
有教養的人，點菜時不會只考慮自己的口味，更會考慮其他人的飲食習慣；
有教養的人，不會把喜歡吃的菜總是往自己這邊轉，不會在盤子裏來回翻騰，不會吃東西時嘖嘖有聲；
有教養的人，不會在服務員面前高高在上，吆五喝六，頤指氣使；
有教養的男人，不會只顧自己嘴上爽，與在場的女士說些不雅的段子。
英國作家波伊斯說：
「任何人，不論多麼博學，只要他的學問和生活之間還存在着一段尚可估量的距離，就都稱不上是有教養的人。」
真正決定一個人層次高低的，不是物質上的富足和身份上的高貴，而是一個人的教養。
真正的教養，不是做給別人看的，而是隨時隨地自我約束的準則。
03
朋友的女兒到外地參加工作後，和隔壁公司的一位小姐姐合租了一套房。
房東在樓下開了一家小超市，他們經常去他店裏買東西，大家相處得很融洽。
一次周末，兩人去逛街，碰巧有家大超市搞活動，她們便採買了很多物品。
到了小區門口，小姐姐突然對她說，咱們從西門走吧。
朋友的女兒不明就裏，小姐姐便解釋說：
「你看，從這走進去，一會兒經過房東超市，我們提的大包小包，他看見多不好意思。
我們在房東店裏買慣了東西，就算突然一次不在他那買了，他也一定會心裏不舒服，興許還會冒出許多想法。
與其大家面子上都過不去，避免下次買東西尷尬，倒不如不讓他看見和知道。」
朋友的女兒這才恍然大悟，禁不住為小姐姐的做法豎起大拇指。
朋友說，女兒一向是個大大咧咧不拘小節的人，這位小姐姐在細節上表現出的教養，令她受益匪淺。女兒跟這樣的人交朋友，他很放心。
有人說：
「一個人能走多遠，要看他有誰同行；一個人有多優秀，要看他有誰指點；一個人有多成功，要看他與誰相伴。」
和誰在一起，真的很重要。
真正聰明的人，都會選擇和有教養的人在一起。
有教養的人不做作、不賣弄，而是懂得站在對方的角度考慮和處理問題，總是在細微處避免彼此尷尬，讓對方舒服。
和有教養的人交往，安心踏實，不用擔心被算計、被中傷，相處起來不僅輕鬆自在，而且自己也會在潛移默化中學到為人處世之道。
當一個人不由自主地用身上的教養去影響着他人，這或許就是他最迷人的時候。
04
契訶夫說過：
「在男人身上，智慧和教養最要緊，漂亮不漂亮，對他來說倒算不了什麼。要是你頭腦里沒有教養和智慧，那你哪怕是美男子，也還是一錢不值。」
教養是一個人無聲的名片，於細微處為自己的形象加分。
前幾天，和一位老鄉喝茶聊天，談起90後的話題他很有感慨，說他部門新來的一位97年出生的男孩教養真是不錯，自己準備重點培養。
我問，他剛來時間不長，你從哪裏看出他有教養?
他說，就是從小事中看出來的。
有一次，一位朋友來單位找他，正好這位男孩過來送材料，就過去給客人倒了一杯茶。
男孩把茶杯放在客人面前後並沒有立即走開，而是又把茶杯轉了轉，使茶杯把手正對着客人右手的方向。
看到男孩的這個動作，客人微笑着點點頭。
等男孩走後，朋友對老鄉說：
「你這位下屬辦事很周到呀，從給我端茶的動作就可以看出來。
茶杯把手正對着我的右手方向，這樣我伸手就能端起來喝，不用再把右手繞過去，也不至於碰倒茶杯。」
聽朋友這麼一說，老鄉也笑了，覺得男孩真是表現得很周到。
後來，老鄉便有意觀察男孩，發現他平時很注重細節：
比如在陪老闆下鄉乘車、上下電梯、對同事的關心等方面，都表現得很自然得體，在一言一行中體現出對他人的尊重。
老鄉感慨地說：
「窮養富養不如教養，在為人處世上，我的孩子走上社會後能像這位男孩這麼重視細節我就滿意了。」
很贊同這樣一句話：「生死見交情，細節見教養。」
生活都是一個個細節組成的，識人要通過小事，看人要通過細節。
有時，不經意的反應和行為，恰恰體現出一個人最真實的教養。
教養無論富貴貧賤，再卑微的人，因為細節流露的教養，也有一種令人敬佩的光芒。
真正的教養，從來不會刻意區分事情的大小粗細，更不會在意對方的年齡大小、身份高低。
真正的教養，是人前的約束，更是人後的自律，生活里的每一處細節都是一次教養的折射。
重視修飾自己的「第二張臉」，做一個有教養的人吧。
在細微處體諒他人、溫柔以待，給人一個方便，傳遞一份溫暖，我們生活的社會將更加美好。
而你也會受到更多人的尊重和欣賞，在人生路上走得更遠。
