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「童話大王」鄭淵潔讓兒子退學 自己編書教育 如今孩子成才了嗎

在父母心目中,孩子的學歷越高,他們就會越優秀,所以即便家境困難的父母,也會用盡一切方法讓孩子上學。鄭淵潔從1978年開始進行童話創作,而且發行了很多著名的童話作品,他也因此被稱為"童話大王"。而鄭淵潔卻和很多父母不同,因為鄭亞旗無法適應學校的教育模式,所以他在兒子鄭亞旗小學畢業後就讓他退學。

而在孩子退學之後,鄭淵潔選擇將課內外的知識編成故事書,還將童話主角皮皮魯編寫到書中,增加書籍趣味性,而後親自去教育孩子。在鄭淵潔教育下,鄭亞旗不僅學習了很多同齡人不曾接觸的知識。在10歲時他開始使用電腦,之後還用電腦幫人製作網頁等來賺錢。而鄭淵潔曾告訴他:"18歲前你要什麼我給你什麼,18歲之後,我就不管你了,相反我要什麼你給我什麼。"所以18歲獨立生活後,他在網絡上投遞簡歷,但小學學歷讓他屢次失敗。

而他第一份工作是幫超市送過3個月的雞蛋後來有報社招聘網絡技術人員,鄭淵潔鼓勵他上門去面試,而在面試過程中,他展示了過硬的網絡技術,還承諾免費幫報社做網站,最終報社忽略他的學歷聘用他,而他在一年內就升為了網絡技術部門的主任。

後來鄭亞旗選擇了自己創業,他將皮皮魯的故事改編成漫畫,創辦了《皮皮魯》雜誌並自己擔任主編,還重新策劃《皮皮魯總動員》系列的書籍,在這之後,《皮皮魯總動員》系列叢書開始大賣。而後他順勢開辦了皮皮魯講堂,聘請爸爸當授課老師,自己也成為了主講師,親自擔任皮皮魯課堂的校長。

後來他還成立了攝影公司,出版了個人攝影集,隨後創立科技公司並擔任CEO,年收入高達1.5億。他在多個領域都做出了優越的成績,如今可以說是順利成才。

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每個孩子所能接受的教育方式有所差異

鄭亞旗不喜歡枯燥無味的學習生活,鄭淵潔則選擇孩子喜歡的方式對他進行教育,而這種"因材施教"的教育方式也最終讓鄭亞旗順利成才。

每個孩子的學習能力不同,是能夠接受的教育方式也會有所差異。這就需要父母懂得"因材施教",用孩子能夠接受且更喜歡的方式去教育,這才能夠收穫到好的教育效果。而想要真正的做到"因材施教",其實並不是一件輕鬆簡單的事情。

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"因材施教"對孩子來說更有效

"因材施教"能夠從孩子實際情況出發,選擇針對性的教育方式,這對於孩子來說主要是有以下的幾個好處。

"因材施教"的好處:

1、充分發揮其優點

每個孩子的優缺點是不同的,有的孩子動手能力強、有的孩子理論分析更好。所以"因材施教"能夠從孩子的個體差異入手,充分的發揮孩子自身所具備的優勢,做到揚長避短。

2、調動孩子的學習積極性

孔子曾說過:"知之者,不如好之者,好之者不如樂之者。""因材施教"能夠找到孩子喜歡的教育方式,而孩子在這種情況下會更加樂意去學習。這樣他們也能夠更好的積極主動去吸收知識、理解知識,也能夠加深他們對知識的記憶力。

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"因材施教"需要做到這兩方面

1、觀察孩子

"因材施教"就需要父母了解孩子的實際情況,所以父母在日常中要懂的去觀察孩子,掌握孩子的性格等各個方面的優缺點,而後針對性的進行教育。比如有的孩子好動愛玩,那麼父母就要懂得寓教於樂。而有些孩子動手能力強,那麼父母就要引導孩子在實踐中去學習。

2、尊重孩子

有時候孩子的想法和觀點和父母不同,但這並不代表孩子就是錯誤的。所以父母在日常生活中要多尊重孩子,聽取孩子的想法和意見。這樣孩子也更加敢於和父母溝通,以及展示出真正的自己,讓父母能夠更好的了解他們。

"因材施教"的目的是為了幫助孩子找到適合他們自己的學習方式,而後不斷的完善自身。只有這樣,孩子才能夠正確的找到自己的發展方向,並且能夠在前進的道路上飛的更高、更遠,創造出一個美好的生活。

責任編輯: 王和  來源:尼莫媽媽日記 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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