「片面抗戰」與「全面抗戰」
二〇一七新學年前，各地教育部門接到上級通知，要求「各級各類教材」中所有「八年抗戰」字樣，一律改為「十四年抗戰」，「並視情況修改與此相關內容，確保樹立並突出十四年抗戰的概念」。這樣大規模地突然統一修改「各級各類教材」的「字樣」之舉，只有「文革」前後對於教材的置換與之類似，不過那時的改過來又改過去的根據是隨應否「與傳統徹底決裂」而變化的，尚屬事出有因，可以理解。而現在通令全國更改者，不過兩三個漢字一個「概念」，而八年和十四年的抗戰均屬史實，彼此並不矛盾，現行的歷史教科書里，僅把抗日戰爭分為「九一八事變」到一九三七年的「盧溝橋事變」的「局部抗戰」，其後才是「全面抗戰」而已。兩個「概念」互相配合着敘述了幾十年，忽然說變就變，連究竟是把「局部抗戰」變成「全面抗戰」還是乾脆都算成「片面抗戰」都不說清楚，箇中原委甚不分明。就我個人猜想，可能是因為在那個「局部抗戰」中，和駐防東北、華北的中國軍隊一起組織抗日義勇軍、同盟軍抵抗日軍侵略的，也有中共所派幹部楊靖宇（本名馬尚德），他從一九三二年起組織東北抗日聯軍，堅持抗日至一九四〇年戰死，把「局部」和「全面」抗戰聯繫起來了，真給中共帶來光榮。和國民黨在「全面」抗戰中的領導地位和巨大犧牲相比較，也至少可表中共的抗日總比大多數國軍在時間上具有優勢吧！
這樣一來，「概念」上自然取消了「局部」和「全面」抗戰的區別，但是不僅歷史事實分毫未改，而且對於歷史教學來說，還增加了不得不為這個簡化而增加若干不得不回答的問題。我非歷史老師，但是如果我真站在哪怕是小學的歷史課堂上，我想真得為以下問題準備說明。
怎麼解釋「中華蘇維埃共和國」
第一，「九一八事變」是日本侵略中國，它侵略的對象是中華民國。真是這樣嗎？是的。但是（討厭的「但是」！）只過了四十九天，中華民國裏面又分裂出了另一個國家：一九三一年十一月七日，在遠離瀋陽的江西瑞金，中共成立了一個「中華蘇維埃共和國」，而直接侵略這個國家的，卻非日本帝國主義，而是日本的侵略對象中華民國！在「九一八」當年的七月（那時它尚未建國，名為「蘇區」）和再次年的九月對它進行無情的圍剿，終於迫使它退出國境，進行有名的「萬里長征」！在此我須回答：為何民國不顧日本鬼子的侵略，反去侵略境內的蘇國？原來史實是中華民國的執政黨國民黨聲稱「攘外必先安內」，要攘外賊必先剿內匪——它不承認「兩個中國」，堅持中華民國政府是中國唯一合法的政府，「中蘇國」必須剿滅。所以那時就形成魯迅名文《天上地下》所說的，處於地下的中國百姓頭上遭到中日兩國飛機扔炸彈：「一種是（民國向蘇國）炸進去，一種是（日本向民國）炸進來」（《偽自由書》），從中國百姓的頭顱來說，倒是一直「抗」着日本國和中華民國的。而中蘇國自己也在「安內」，對於地主富農和黨內不順眼人員實行肉體消滅，武器則是鐮刀斧頭加大棒石頭了。
第二，為何未受到日本侵犯的蘇國，在自己危急存亡之際，倒要派人遠出萬里去東北幫助自己的敵人中華民國抵抗日本國？原來它的抗日，一點也不是為了幫助中華民國，而是為了保衛……蘇聯！「九一八」以後，中共中央連續發表《中國共產黨為日本帝國主義強暴侵佔東三省宣言》及《第二次宣言》、《關於日本帝國主義搶佔滿洲事變的決議》，鮮明地表示「國民黨近來更造出江西共產黨、江西工農紅軍的領袖朱德、毛澤東怎樣願意『一致對外』，投降國民黨，為國民黨效力的可笑萬分的謠言」，公開宣言「中國共產黨是帝國主義與國民黨最不能調和的死敵」。「（日本的）佔領和軍事行動是最露骨的反蘇聯戰爭的序幕」，現在的「偉大的歷史任務便是武裝保衛蘇聯」。原來蘇聯乃是全球無產階級的祖國，自然也是中國無產階級先鋒隊中共的祖國了。祖國有難，臣民勤王，和中共的死敵中華民國毫無關係。
武裝保衛蘇聯和「滿洲國」
第三，因此，中共以蘇聯為自己的祖國且要「保衛蘇聯」，也並非「九一八」以後的突發事件。如果說上述的保衛蘇聯究竟是要抗日，可稱抗日保蘇，在那以前還有一次「中東路事件」，則更直接地是「抗中（華民國）保蘇」了。
此事說來話長，簡而言之，就是那個蘇聯的前身沙皇俄國，強迫與中華民國的前身大清帝國簽訂不平等條約，於十九世紀末葉在中國的土地上修建一條跨越東北三省的中東鐵路，與它的西伯利亞大鐵路相接，成了其境外的國中之國。雖然蘇維埃政府成立後，曾經一再聲明廢除不平等條約，卻並不實行，僅到一九二四年與中國協議「暫時」實行共管。實際上蘇方仍持管理大權，因此雙方爭執不斷。到一九二九年七月，終於引發了軍事衝突，導致蘇聯大規模軍事進攻，成為中華民國建立以後遭到的首次外敵武裝入侵。中國國民政府於八月正式對蘇宣戰，蘇方則出動海陸空軍在東西兩面先後佔領滿洲里、海拉爾、同江和富錦等地，斃傷我軍近萬名。國民政府只得於年底屈辱地與蘇簽約求和。在這場抗蘇戰爭中，領導中華蘇維埃共和國的中共，根據共產國際的指令堅決「抗華」，發表《執行武裝保衛蘇聯的實際策略》，指出「帝國主義國民党進攻蘇聯的世界大戰已經迫在目前」，要求全黨準備武裝暴動佔領主要城市，以「促進革命的巨潮」。那架勢，真像今天毛左先生們天天辱罵的「帶路黨」了，這也就是「八年抗戰」以前中共所持的根本立場，不可忽略的。還有一件不可忽略的相關事實是，在「十四年抗日」開始的第二年，就在東北還建立了另一個中國，就是在日本卵翼下的「滿洲國」（一九三四年改稱「滿洲帝國」），其時尚比「中蘇國」早八個多月。不可思議的是，此「國」在外交上還曾受到多個外國的承認，其中包括從未承認「中蘇國」的無產階級祖國蘇聯，宣佈尊重滿洲帝國「領土完整與神聖不可侵犯」。而到了「十四年抗日」結束以後，人民解放軍進入東北，全面接收了滿洲國軍二十多萬人，成為有名的第四野戰軍，又開始入關「抗」民國了。
以上三點，乃是假設我站在小學講台上必須準備的教材大綱。不過還有一個問題，那就是歷來的歷史教材包括中共黨史的歷史分期都把「九一八」到「盧溝橋」事變之間的六年列為「國內（或土地）革命戰爭時期」，但又未把日本人算為「國內」的叛賊或地主，這個矛盾應當如何交待？幸而我們的教材都是以毛澤東思想為指導的，毛主席正有一篇名著叫《矛盾論》，應有解決一切矛盾的指示。一查果然：——它說當帝國主義用非戰爭的形式壓迫人民時，「人民大眾往往採取國內戰爭的形式」去反對它，「中國的辛亥革命戰爭，一九二四年至一九二七年的革命戰爭，一九二七年以後的十年土地革命戰爭，都有這種情形。」
原來上述矛盾的解決，無須把日本算成「國內」，只須把中華民國算成帝國主義，不管我們內鬥多久，都是為了抗擊外敵，打自己就是打日本呀！我終於找到了「十四年抗日」的根據，並且發現當年面向東南「北上抗日」的長征都是可以論證的。備課到此勝利結束。
《動向》2017年2月號
