在報到時，王雲飛就接到了要在新生開學典禮上發言的光榮任務。學校領導並沒有強求一定要用古文還是現代文發言，讓王雲飛自己決定。「考慮到用古文發言，大家可能聽不懂。所以一開始，我嘗試用現代文寫發言稿，但發現很難寫出東大的特色和90後新生的個性。最後，我決定還是用自己擅長的古文來發言。」王雲飛告訴記者，考慮到現場效果，和高考作文相比，這篇古文儘量寫得簡單一些，不用生僻艱澀的文字，希望能讓大家聽懂。全文將近800字，王雲飛花了一個晚上就寫好了。

　　「小子王雲飛，字之右，江蘇雉州人，年十九，唯信而好古而已矣。」一開始，王雲飛這樣簡單地自報了家門。接下來，他描繪了東大校園的景色之美：「東大其廣，畇田千畝，樹木叢雜，芳草萋萋。白鷺蜷翅。鮒魚露脊。蟲鳴不絕，蟬聲鼎沸。初至於斯，以為桃源。」

　　作為大學新生，王雲飛表達了新生的感觸：「吾等方至，彷徨不明前道，初遠家門，遠徙千里，至於斯地，形單影隻，往來於熙熙闤闠，傷不自勝。不及半日，斯已矣。同延炎黃血脈，雖從自四海，如出同室。手足何親？斯已矣。而今而後，數載之間，將同棲於東大檐宇之下，提攜負擔，是謂相互之間矣，必篤行之。」作為新生代表，他用孜孜不倦的求學精神與大家共勉：「既有此幸，來此佳地，敢不焚膏以繼晷，竭盡吾力，以豐吾才。回也求道，於子之言無不悅。回雖孝勤，為學之道，或未宜當，吾等當三辨其道，擇其善者，孜孜以求，黽勉行道。」在發言稿中，王雲飛還提到「江左自古多儒士，溫文之風，東南尤盛」的江南古風，表達了 「某雖不才，願借東南紫氣」的抱負和「會當凌絕頂，一覽眾山小」的胸懷。發言裏涉及不少東南地區及東大的典故，王雲飛說，自己開學前看了不少東大校史，寫的時候自然融入其中了。

　　據了解，發言當天，此篇古文當場「震」住了不少新生。現場雖然打了字幕，但仍有一些同學聽得雲裏霧裏。「江蘇雉州人，這是啥地方啊？後來一打聽，原來是如皋。」東大一位新生告訴記者，東大很多是工科生，在古文這方面大多一知半解。這些文字如果看勉強能懂，放在開學典禮上聽就覺得摸不着頭腦了。

　　昨天，東大有好事者將此發言稿發到校園網上，引來一片熱議。有學生調侃：「牙倒了……酸的」「開學典禮上的聽眾有幾個能聽明白他想說啥的」 「能聽懂的還是人嗎？」有人乾脆回帖「我暈了！」對於這位古文奇才，東大不少新生在佩服他古文水平的同時，對於在開學典禮上也用古文表示不太感冒：「用古文也要分場合啊，開學典禮上說一堆大家聽不懂的話，有什麼意義呢？」當然，也有「力挺派」認為，古文發言給工科氛圍的東大刮入了一股新鮮的氣息。

　　王雲飛昨天告訴記者，自己還沒有聽到同學們有什麼反應。目前，他正在着手完成東大交給他的另一項艱巨任務，就是用古文寫校史。「這比寫發言稿難多了。不是一味寫古代的東西，要把東大的歷史進程寫出來，還有很多科技成就方面的內容很難譯成古文，這些難關都需要時間來攻克。」

　　王雲飛發言稿原文

　　華光燡燡，遍坐鴻儒，此時盛況，出於昔日蘭亭雅集之右，值此之際，幸會諸師長，同窗於此，小生倍感榮幸。

　　小子王雲飛，字之右，江蘇雉州人，年十九，唯信而好古而已矣。

　　今日受屬，登台作言，撝退辭謝而不能，小子薄才，何敢居任？不勝惶恐，何不悉心。

　　東大其廣，畇田千畝，樹木叢雜，芳草萋萋。白鷺蜷翅。鮒魚露脊。蟲鳴不絕，蟬聲鼎沸。初至於斯，以為桃源。

　　吾等方至，彷徨不明前道，初遠家門，遠徙千里，至於斯地，形單影隻，往來於熙熙闤闠，傷不自勝。不及半日，斯已矣。同延炎黃血脈，雖從自四海，如出同室。手足何親？斯已矣。而今而後，數載之間，將同棲於東大檐宇之下，提攜負擔，是謂相互之間矣，必篤行之。

　　吾等後學，源自之處，遍列九洲，緣分所致，齊聚東南寶地，江左名府，廟堂高聳，百官鱗次，古之文昌書院，是謂闕地矣，綿延數百載，東南文昌依舊。既有此幸，來此佳地，敢不焚膏以繼晷，竭盡吾力，以豐吾才。回也求道，於子之言無不悅。回雖孝勤，為學之道，或未宜當，吾等當三辨其道，擇其善者，孜孜以求，黽勉行道。

　　江左自古多儒士，溫文之風，東南尤盛，凡及言論，無不嘔嘔，或坐雕閣，或臨清溪，博弈之態，無不悅和。旨非取娛，是以修身，上及三公，下至白丁，但凡相見，無不揖行。先人良風，傳續至今，吾輩不敢背棄，當固身以修心，以成賢德，續太學之令名。

　　男兒不展風雲志，空負天生八尺軀。當下之坐，天下精英，國之棟樑。然，不言，誰知其志？不行，安顯其志？一介書生，綿帛之力。胸懷天下，出仕入商。斂取貲財，扶拔東南。君不見留得青史傳芳，至今猶憶張季直。吾輩當循其履跡。遠立志，長躬行，以成大事。

　　自次宗講學於雞籠山下，至於今日。萬千豪傑，習成於斯。某雖不才，願借東南紫氣，以成其事，顯於當世，傳於後朝。

　　東南自古多才俊，何況步步登高？見進不見止，何懼九迂山道？會當凌絕頂，一覽眾山小。