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為什麼說英文的時候好像換了一種人格?

最近在網上衝浪時,看到一個很有意思的說法:說英語的時候,自己像換了一個人。

圖源:小紅書

不知道大家有沒有觀察過,自己在說中文和說英文的時候,是不是聲線、氣質完全不一樣?有的人說中文的時候大大咧咧,但是說英語的時候就變得溫柔內斂。這是人格分裂了嗎?

與其說,學英語讓人分裂出一個新人格,不如說英語這種語言的結構特性,激活或強化了一種新的思維模式。

近期,關於「該不該取消英語的主科地位」的話題,在網絡上討論得沸沸揚揚,很多人從教育的角度出發討論英語學習是否有必要,但卻忽略或者低估了英語給人帶來的影響。

那麼,今天我們一起來探討一下英語到底有沒有用呢?它又影響了我們什麼方面?

英語到底有沒有用?

1

@小紅薯65F0A21C:懂英語最起碼出國旅行會方便很多。別說什麼人工智能。再先進的人工智能都不如自己會英語方便。舉一個簡單的例子,在歐洲各國開車旅行,各式語言的交通標識牌基本上多看幾個就可以蒙出來基本意思。

2

@CYY:出國有用就不用說了,哪怕國內工作也有機會碰到外賓,除非人類科技發展到可以腦電波交流,否則實時對話的能力(聽說能力)是永遠不能替代的。

3

@Momo:會一門語言就像會開車的一樣,可以選擇打車,但是沒有方向盤在自己手裏那麼自由和隨心所欲。

4

@嚕嚕:英文在現在,是一種階層認知問題。確實很多人不需要用英文的,也可以不學。但是精英階層絕對是英文好的,卷英文的。

5

@用戶已註銷:我沒你們那麼有文采。我只知道,我不學英語,其他科目我都不行,我只有英語行,還不是那麼行。只能慢慢熬着學。這是我吃飯的飯碗,所以最後學的還可以。我現在有編制了,可以慢慢欣賞井底的青苔和遠處的朝霞。天天看日出日落。可是沒考上編之前,我也是三更起五更眠,苦的很。

6

@CHS:我是工作後需要用,一開始我不會,因而錯過了很多,發現不行啊就報班下班學,空閒學,需要用以及有英語環境就學的很快,後面項目來了我就主動爭取,完全給我新世界,我最後悔的就是本科的時候沒有把英語的聽說能力提升起來。後面也不晚但是確實越早越好。

7

@JENNY:出國旅行就感覺到了英語好和英語不好的體驗感是完全不一樣的。雖然說簡單的溝通沒有問題,但是想要深入的交流根本做不到。說用軟件翻譯的,那面對面溝通的真情實感是手機模擬不來的。

8

@Futomaki:我個人認為掌握一門外語,也等於多一個角度看事物。

9

@我不是朋朋:40年前,我上初中時一個代課老師就強調英語多麼重要,當時剛被新概念英語所折磨的大部分人都沒當回事。過了10年後才知道,初中英語打下的基礎,可以讓我的口語能力10年不用仍然能保持在一定水平是很有用的。

10

@Didi的電影院:在外企就知道英語多有用了,開會誰給你翻譯,而且你用AI翻譯完,同事們都溝通完散會了。

英語重塑了什麼?

如果說信息差是外部優勢,那麼由英語學習帶來的內部改變,則更為深刻和持久。

當我們長期進行英語這種語言模式的訓練,會發生什麼?

最明顯的,就是邏輯顯性化。

比如,我們作為雅思學習者,為了寫出一篇結構清晰的雅思作文,同學們必須刻意練習如何使用邏輯連接詞,如何構建總分結構(Topic Sentence+ Supporting Details),如何確保論點之間的連貫性。

這種訓練,本質上是在強化一種將思維「結構化」和「顯性化」的能力。久而久之,這種思維習慣會遷移到其他領域,讓人在分析問題、表達觀點時,條理更清晰,邏輯更嚴謹。

其次,我們會獲得精確性與抽象化能力。

英語擁有龐大的詞彙量,尤其在描述抽象概念、科學術語和法律條文時,其精確性要求極高。例如,中文裏的「發展」,在英語中可以是development, progress, growth, evolution等,每個詞的側重點都不同。

對這種細微差別的辨析和使用,無形中鍛煉了學習者定義問題、進行精細化思考的能力。

最後,學習一門語言,本質上是在學習一種新的世界觀。

例如,英語中豐富的時態變化,迫使我們更精確地思考事件發生的時間節點和延續狀態;而情態動詞(may, might, could)的廣泛使用,則鼓勵一種更審慎、更具可能性的表達方式,而非簡單的「是」或「不是」。

所以,當我們說感覺自己有了「第二人格」時,更準確的描述或許是:英語作為一種思維工具,提供了一套不同於母語的認知框架。

這套框架強調邏輯、精確和實證,它並沒有取代我們原有的思維方式,而是與其互補,形成了一種更立體、更多維的認知能力。

這種認知上的「多視角」,讓人在看待同一個問題時,能比單一語言思維的人看到更多的層次和可能性。

學英語

是在構建通向世界的橋

回到最初的問題,學英語到底有沒有用?

現在我們或許可以給出一個更完整的回答:

英語帶給人的影響,是信息獲取的即時性、思維模式的豐富性、以及文化視野的開闊性共同作用下的結果。它是一種實實在在的認知優勢。它讓你能夠更早地接觸到世界的變化,更深刻地理解複雜的議題,也更從容地構建自己的觀點。

學習英語,從來都不應僅僅是為了通過一場考試,或是為了在簡歷上增添一個技能。

它的真正價值,在於為自己的人生增加了一個全新的維度。它像一個槓桿,撬動了我們與世界互動的方式。

這個過程並非一蹴而就,它充滿了背單詞的枯燥、啃語法的痛苦和開口說的膽怯。

但每當你能讀懂一篇外媒的深度報道,能聽懂一部電影裏不依賴字幕的對白,能與來自不同文化背景的人進行一次順暢的交流時,那種「連接感」和「掌控感」所帶來的喜悅,都是真實而深刻的。

你也會從中感受到,語言學習是一段漫長而充滿收穫的旅程。

責任編輯: 孫瑞後  來源:雅思哥 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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