7月23日，黑龍江省齊齊哈爾市第三十四中學體育館樓頂坍塌，事發時校隊女排隊員正在體育館內訓練。（視頻截圖）
7月23日下午，黑龍江齊齊哈爾市第三十四中學體育館發生坍塌，15人被困。截至24日上午，最後一名失聯人員被找到，此次事故造成11人遇難。
事故發生後，當地黨媒黑龍江日報發佈了題為「齊齊哈爾市第三十四中學體育館發生屋頂坍塌許勤梁惠玲第一時間趕赴現場組織搜救工作」的消息。
消息說，7月23日14時56分齊齊哈爾市消防救援支隊指揮中心接報，齊齊哈爾市第三十四中學體育館發生屋頂坍塌，齊齊哈爾市消防救援支隊迅速調集力量趕赴現場開展救援。經核實，事故發生時，館內共有19人，其中4人自行脫險，15人被困。截至24日5時30分，已搜救出14人，其中4人已無生命體徵，6人經全力救治無效死亡，4人無生命危險，尚有1人被困，救援仍在緊張進行中。
事故發生後，省委書記許勤，省長梁惠玲第一時間作出指示並趕赴現場，部署被困人員搜救、傷員救治、事故調查等工作，強調要全力搜救被困人員，嚴防發生次生事故。要統籌調配省市醫療救治力量，不惜一切代價全力救治受傷人員。要迅速開展事故調查，依法依規嚴肅追究責任。要舉一反三，全面排查整治全省校園、體育場館、建築施工等領域安全隱患，切實維護人民群眾生命財產安全和社會大局穩定。
這篇報道不愧出自於中共黑龍江省委機關報之手，典型的黨文化所謂正面宣傳的套路。其中有一半篇幅在談省委書記省長是如何重視部署指揮搶救的，而讀者關注的重點並不在此，而是傷亡和搶救的情況，死者中有多少是學生，房頂坍塌時他們正在從事什麼活動，涉及到多少個家庭，以及事故發生的原因等等。
順便說，在我印象里，幾乎每次重大傷亡事故發生後，當地領導都會強調要舉一反三，全面排查整治安全隱患，切實維護人民群眾生命財產安全和社會大局穩定，可是事故發生前領導們都重視了嗎？如果都重視了，哪裏還會有那麼多事故？
再看關於死亡人數的表達，這篇報道可謂字斟句酌，在文字上做足了功夫：「已經搜救出14人，其中4人已無生命體徵，6人經全力救治無效死亡，4人無生命危險。」正如一位網友分析的：「他們很懂傳播學。粗略看一眼的話，信息可能是這樣的：館內共有19人，15人被困，已經搜救出14人……這是多好的成績呀。
認真看一下，搜救出來的15人中，情況比較複雜，『其中4人已無生命特徵』……這4人，明明是救出來的時候已經死了，但是卻沒有使用『死』這個字，而是『無生命特徵』——這個詞組的核心詞，是生命。
『6人經全力救治無效死亡』，承認了這6人是死亡，但是這11個詞組成的句子中，『死亡』兩個字排在了最後。沒有耐心的讀者，看到的可能是『6人經全力救治……』，它強調的是全力救治。」
一樁讓人無比悲傷、造成11人死亡、多人受傷的嚴重事故，就這樣在黨媒的報道里成了一個「領導高度重視」，各級也都高度重視的正面宣傳。大家仔細看一下這篇報道中的用詞：第一時間趕到……迅速調集力量……已搜救出……全力救治……救援仍在緊張進行。所謂正面宣傳的效果，就是這樣精心營造出來的。說白了，黨媒真正在乎的是領導幹了什麼，領導在文本中的位置，而不是一個個鮮活的生命怎麼樣了。
其實，不止是這次事故，哪一次重大傷亡事故後，黨媒的報道不是這個套路——突出領導，突出搶救，但對傷亡情況儘量在文字上做淡化處理，甚至把喪事當成喜事來報？
