導讀：教育孩子一定要把他送到早教班嗎？為了提升學習能力一定要給孩子請私教老師嗎？其實不一定，想要培養他們的學習能力，從日常生活中就能做到，在家裏父母就可以通過讓孩子做家務，來鍛煉他的數學思維。
家長先別急着不信，曾經就有育兒專家做過調查，經常讓孩子做家務，可以讓大腦更靈活高效，並且還能提升左右腦的聯結。
張敏是一個非常重視科學育兒的寶媽，在教育孩子時，為了能夠提升孩子的數學思維能力，經常讓孩子在家中，通過做家務的方式，來鍛煉他的數學思維，做過最多的家務，就是收納整理以及排序。
寶寶在六歲之前一直在整理家中鞋櫃，媽媽給孩子的任務是，每天大家回到家中，讓孩子按照鞋的大小排列整齊，並且擺放到鞋櫃裏，按照從大到小的順序，分別把鞋放在不同層面上。
當孩子大了些，又把家中書櫃整理的任務交給孩子，按書籍的不同分類大小厚度進行整理。在進行這項整理工作的時候，不僅把整個書櫃整理得非常有秩序，而且也讓孩子養成了愛讀書的習慣，一有空就鑽進了書房去讀書。
後來又讓孩子參與到做飯的環節當中，做飯時加多少鹽，以及其他的調味料都讓他去計算。孩子覺得做飯是一件特別精準的事情，提升了做事認真的態度。
參與到做飯中來，還有一個好處，就是他比其他孩子更加獨立，也有自理能力，張敏和丈夫不在家的時候，也不用擔心孩子的一日三餐。
01利用做家務提升孩子的數學思維
有時候爸爸在家裏，可能會進行家電以及房屋的維修，這對孩子來說是一個非常好的鍛煉機會。當家長在測量家電的長度或寬度時，可以讓孩子跟着幫忙。
孩子在跟着爸爸一起修理家具時，掌握了如何測量長寬的知識，並且也有助於提升孩子的空間邏輯能力。
在生活當中，我們會收到很多零錢。有很多幾角的硬幣或是幾塊錢的硬幣，家長就會把這些硬幣隨意丟在桌子上，家長可以讓孩子去收納這些硬幣。
然後讓孩子學會管理錢財，並且知道數錢存錢，會把錢分類。當孩子會管理錢財之後家長可以把這部分錢讓孩子支配，然後讓孩子知道買東西需要付多少錢，怎麼看商場的打折活動。
每個家庭都有支出，很多家長都不會讓孩子參與進來，其實讓孩子參與到算家庭支出的時候，也能鍛煉孩子的邏輯思維能力，並且有助於孩子了解，家庭的現實經濟問題。
這樣才能培養孩子，從小管理錢財節省錢財的意識，也能培養孩子的財商。最重要的是在這個過程中，能夠有效鍛煉孩子的數學思維。
02孩子不想做家務，試試下面的辦法
有的時候孩子不想參與到家庭活動中，因為孩子總覺得和家庭有關的一些活動，應該由父母負責，自己只需要玩耍就夠了。想要讓孩子愉快地參與到家庭活動中來，和家長一起做家務，家長要學會這些方法。
第一點：多鼓勵孩子
有些家長在做家務的時候就會抱怨，這時會給孩子傳遞出一種消極的情緒。家長要善於用積極的態度，鼓勵孩子參與到家務活當中。
家長可以和孩子一起做家務，讓孩子了解做家務的技能之後，再放手讓孩子自己去處理，這樣孩子才能在做家務的過程中學到很多技能。
第二點：及時地誇讚
很多孩子都是第一次做家務，不管孩子做得好與不好，父母都要認真去誇獎孩子，這樣孩子才願意進行下一次家務。
如果父母不對孩子進行針對性的表揚，孩子很難繼續堅持下去，因為孩子會覺得做家務一點都不好玩。
第三點：父母偶爾示弱
為什麼孩子會覺得做家務是父母的事情，因為父母在孩子表現得太強勢了，凡是和家庭活動有關的事情，父母全部都會出面，代替孩子解決。孩子就會覺得家庭責任理所應當都是由父母承擔。
所以，父母要在孩子面前偶爾示弱，讓孩子知道父母也會累，也有不會做的事情，這樣孩子才願意主動承擔，本來屬於自己的責任。
碎碎念：
孩子做家務的同時，能鍛煉到組織協調能力、數學思維，以及自理能力。家長重視培養孩子承擔家務的能力，從小養成愛勞動的習慣，長大後他才能有勇氣，獨立面對自己的生活哦！
