海軍作戰與陸軍有何不同？
海軍與陸軍有兩大不同。其一是，單兵功能以及作戰模式不一樣。陸軍雖然以班、排、連為單位組織戰鬥，但士兵射擊的動作是一樣的；有一個人的槍發生故障，或者射擊精度太差，不致於影響到戰場態勢。而海軍則完全不是這樣，軍艦上一個崗位一個人，每個人的任務不同，而每個崗位都很重要。如果有艦員的訓練不合格，軍艦可能就開不動，或者艦上的火力就不能正常發揮；而更危險的是，軍艦上任何一個部門的操作失誤，都會成為整艘軍艦的災難。
其二，陸軍是在固定戰位上射擊固定或移動目標，相對比較容易；而海軍則永遠是360度全方位地應對三維空間的移動目標。軍艦在作戰中，要同時應付空中、水面和水下隨時可能的襲擊，為此，艦隻必須始終保持高速機動（轉向），而對方艦隻也是如此；這樣，軍艦在快速移動中打擊對方的快速移動目標，對射擊瞄準、雙方艦位相對變化的計算，難度非常高。
所以，軍艦上的各部門，比如航海、輪機、火炮操作、導彈操作、通訊、電子指揮中心、搶險等各個部門，各自職能完全不同，專業分工非常細，技能要求非常高。許多關鍵部門的水兵必須非常熟悉自己的職責，並且經過不同戰鬥狀況下應對難題的訓練；否則，軍艦開出軍港後，就無法履行艦隊下達的演習和作戰任務。
由此可見，軍艦的運轉，要靠全體艦員作為一個完整的集體來支撐；軍艦上的任何部門運作不力，都會影響到整艘軍艦的功能。日本聯合艦隊在太平洋戰爭期間，於美國阿拉斯加州西面的阿留申群島海戰中，那智號重型巡洋艦因中彈起火，輪機部門有艦員操作時拉錯一個電閘，造成軍艦火炮系統斷電，全部艦炮因此失去了瞄準能力，軍艦瞬間就變成了戰場上只能挨打的靶子。更悲慘的情形是，在聯合艦隊的馬里亞納海戰中，旗艦大風號裝甲航母被潛艇的魚雷擊中，本不致命，但搶險部門的軍官做了一個錯誤的決定，導致艦體內蒸發中的燃油揮發氣體密度過高，發生艦體大爆炸，於是全艦快速沉沒。
「山東號」航母面臨訓練難題？
對海軍來說，官兵訓練不足，是整艘軍艦、乃至整個艦隊生死存亡的問題。任何國家的海軍艦員，對有能力、經驗豐富的艦長，都非常敬重，因為那是作戰勝利和軍艦安全的保障；反過來，能力不足、經常犯錯的艦長，就很難取得艦上官兵的信任，而艦長的訓練不足，更是全艦官兵的災難，在戰時尤其如此。
前面提到的海南艦艦長閭勇軍剛開始訓練本艦的艦員，才1年多時間，僅僅摸出了一點門道，就在2021年4月被調去擔任中共第二艘航母山東號副艦長。這個調令說明，中國海軍的航母，也同樣確少合格的艦長、副艦長級別的高級指揮官。
山東號航母的艦長來奕軍原來是東海艦隊護衛艦大隊長，不懂航母作戰。此人雖然可能接受過擔任航母艦長的培訓，但對航母官兵的訓練可能不在行，因此就調兩棲攻擊艦海南艦長去擔任中共第一艘作戰航母的副艦長。顯然，中共不但缺乏有經驗的艦員，也缺少有經驗的艦長。然而，閭勇軍只有訓練艦員的經驗，同樣也不懂航母作戰。因此，航母山東號的正副艦長都是作戰外行；而航母的各級官兵也同樣對航母作戰一無所知。
最近中國官媒又披露了一個艦長不合格的問題，即海軍的護衛艦也出現了「裝備等人才」這樣的問題。其主要原因是，艦長的訓練難以完成；而艦長之所以訓練不足，又是由於護衛艦艦員的訓練程度太低，結果一些艦長沒辦法指揮自己的軍艦完成正常的出海訓練任務。為了讓護衛艦艦長們有機會得到指揮能力的初步訓練和體驗，只好採用「借艦訓艦長」的辦法；讓那些自己的軍艦不能有效執行任務的艦長，跟隨別的可以執行任務的軍艦出海，輪番得到指揮方面的基本訓練，好讓這些菜鳥艦長不致於太無知無能。
以上狀況說明，中共海軍的實力，不能用軍艦數量來衡量，也不能單純用軍艦噸位的大小來判斷，更不能用遠洋海軍國家那種成熟海軍的水準來衡量。因為，中共海軍仍然是一隻「菜鳥」，而且短時間內也不會變成合格的「老鳥」。「菜鳥」如果上陣犯台，那大家可以想見，有時候可能中共軍艦不是被擊沉的，而是發生故障、無力排除而退出作戰。更何況，在激烈的海戰中，要求艦長每一秒鐘都要在複雜的戰況中做出正確及時的決定，那些從來不懂真實海戰的艦長和官兵們，又如何避免覆滅的命運呢？
