教育孩子要從小培養這三種能力：首先是生活自理能力。這包括吃飯、穿衣、做飯、洗衣服、打掃衛生等等。其中，吃飯與穿衣是最基本的生活自理能力，家長應該儘可能早的讓孩子學會這些生活自理能力。至於洗衣服、做飯、打掃衛生，這些生活自理能力則應該隨着孩子年齡的增長讓孩子慢慢學習，這些能力是孩子讀高中、讀大學之後，一個人住校生活必須學會的。生活中不乏個別學習成績優秀但生活自理能力太差，導致孩子學業無法繼續的例子。
其次是孩子獨立思維的能力。家長從小就應該培養孩子的獨立思維能力，不要對孩子實行命令式的管理，在孩子年齡較小的時候，儘量為孩子提供不同的選擇方案讓孩子自己選擇。在孩子進入青春期獨立意識增強之後，家長更不能採用強制式和命令式的口氣管理孩子。而是多用商量的口吻和交朋友的方式與孩子交流。當孩子面臨選擇難題猶豫不決時，家長要憑藉自己的社會閱歷為孩子積極提供可行的選擇方案，當好孩子的人生參謀。只有這樣，孩子的獨立思考能力才會越來越強，長大之後進入社會才能成為一個獨立的堅強的社會個體。
再次，要注重培養孩子與別人友好交往的能力。與人交往的能力是孩子情商的重要體現，家長要引導孩子學會與他人分享，學會與別人友好相處，學會設身處地的換位思考，在力所能及的前提下儘量幫助別人。據有關資料顯示，孩子長大後取得成功的因素80%靠情商，15%靠智商，5%靠抵抗挫折的逆商。由此可見，培養孩子的交際能力，促進孩子情商的發展，是比提升孩子學習成績更加重要的事情，作為家長一定不能忽視。
