小學生鍾美美被約談，因為他模仿了任課老師，惟妙惟肖，被認為是傳播負能量。
當過13年老師、15年新聞編輯的我，表示對這新聞完全看不懂。
考上師範學校開始，我們就被灌輸：師者，生之范也。老師的一言一行，是學生學習的榜樣，所以當老師的在學生面前一定要注意形象，你的一切，都會被學生學了去。
從來沒想到，有一天，學生模仿老師課堂上的言行，會被認定為「負能量」。
經驗告訴我們，這事，如果不是鍾美美在造老師的謠、醜化老師，就是他的老師天天在製造負能量。
沒有第三種可能。
相信每個心智正常的人，心中都有明確的答案。
鍾美美是個堅強的孩子，被約談之後，沒有對人生絕望，而是比較聽話，開始模仿起約談者圈定的「正能量」。至於這事對這孩子造成多大的人生陰影，無法估算。
但另一個小學生繆可馨就沒這麼幸運了——她因為沒有「傳遞正能量」，付出了生命的代價。
據豆瓣帖子，2020年6月某日下午，常州金壇區河濱小學五年級學生繆可馨，「在上完兩節語文作文課後，跑出教室翻越欄杆從四樓墜樓身亡」；據說，「在這兩節作文課上，繆可馨的作文被老師批評」。
老師是怎麼批評作文的，批評跟跳樓是不是因果關係，因為缺乏權威說法，目擊者——全班同學迄今為止都選擇沉默，不能妄下結論。之所以想說此事，是因為，繆可馨同學的作文，也是「西遊解毒」，標題就叫《<三打白骨精>讀後感》。
注意，這可不是繆同學擅自看課外書，而是老師佈置的作文；她讀的《三打白骨精》，也不是《西遊記》原文，而是標榜「名校班主任推薦」的「小學生語文新課標必讀書系」中的《大聖三打白骨精》，是經過童話化改編的，內容基本跟原著一樣，只是細節沒那麼暗黑。
在概括了故事內容之後，繆可馨這麼說：
說實話，當看到她說唐僧「缺乏統治者狡詐的一面」時，忍不住想給她手動點個讚，因為這是我都沒想到的，唐僧作為一個團隊領導人(統治者)，確實缺乏必要的狡詐，十一二歲的小孩子，能看到這一點，真的有一雙火眼金睛。
可是，讓她被語文老師批評的，很可能正是這些「投槍匕首」般的語言。從網上的作文截圖可以看到，那位姓袁的老師一句句刪掉了作文中對原文的引用之後，又在以上兩段「感想」下面畫了曲線、打紅叉，並在上面寫了批語：傳遞正能量
相信沒有人會覺得，這是在表揚繆可馨的作文傳遞了正能量——明擺着，這是訓示：你負能量了，要「傳遞正能量」。
問題就在這裏：看完繆可馨的這篇作文，正常的人都會覺得，一個小學生，能從《三打白骨精》故事中得出「不要被表面的樣子、虛情假意、偽善的一面所矇騙」這樣的啟發，包括她在被老師批評後修改的：「我們不能向白骨(精)學習，我們要誠實、善良、守信，要堂堂正正做人，不能動歪點子。」正是滿滿的正能量。
很想問問繆可馨的語文老師，這些如果不是正能量，什麼才是？難道要表揚白骨精在最後一次被孫悟空識破之後，知道自己錯了，絲毫沒有反抗，乖乖受死，這樣才是「正能量」？
可是，網上的帖子說，真正起因，是袁老師在校外辦有作文培訓班，繆可馨沒有去報讀，反而上了其他作文班，袁才故意刁難。而繆可馨作文中「有人表面看着善良，可內心卻是陰暗的。他們會利用各種各樣的卑鄙手段和陰謀詭計，來達到自己不可告人的目的」這段話，也被袁認為是在暗諷他(她)，所以一次次命她重寫，甚至讓她「跪着訂正作業」，還「打了一巴掌」，這才釀成悲劇。
還是那句話，在更多的「權威說法」出來之前，這些只是傳聞。但是，現在的教育環境下，傳聞中老師的做法，有沒有可能出現，相信每個小學生和家長都心知肚明。有關部門真要查證應該不難，如果該老師在校外沒有辦作文班，那謠言不攻自破；如果有，而且所有目擊者——即全班同學都被噤聲，家長討要說法也被那啥，那麼，一切就「你懂的」。
鍾美美原汁原味模仿老師言行，被指責為負能量；繆可馨按老師要求寫讀後感，被批評沒有傳播正能量……這些被重新定義的「正能量」，成為一把殺人不見血的刀子，刀刀捅向聽話的孩子；更變態的是，每一刀，都是以「為你好」的名義捅出去的。
在這一點上，繆可馨同學還真說對了：「有人表面看着善良，可內心卻是陰暗的。他們會利用各種各樣的卑鄙手段和陰謀詭計，來達到自己不可告人的目的。」
繆同學沒想到的是，白骨精其實是一個「屍魔」，它唯一的法力，只是分身術。而一邊在學校里教書，一邊讓學生報名參加自己在校外辦的作文班的老師，也是妥妥的「白骨精」——先別急眼，「白骨精」曾經被網絡解構成白領+骨幹+精英，所以是一個褒義詞。
而西遊中的白骨精，其實是白蓮花+老戲骨+精神分裂者：白蓮花，是指它變成的第一個角色，善良、單純、有愛心的美女；老戲骨，是指它演技在線，裝啥像啥，讓它變成一個「一心撲在教育事業上的園丁」，也完全沒有問題；精神分裂者，其實是多重人格，適應它的各個分身。
但繆同學更沒想到的是，白骨精雖然善於偽裝，卻沒有神通，沒有背景，所以被孫悟空三兩下就打死了。而西遊路上，更多的是既厲害又有背景、吃人不吐骨頭的妖怪，連號稱「除惡務盡」的孫悟空都拿它們沒辦法，偶有收拾得了的，也得乖乖交還它們的「背景」——
為了傳經大業的需要，這才是西遊的「正能量」。
正能量，正能量，多少罪惡假汝之名而行。
沒有被「正能量」過的孩子，或者還有？
救救孩子……
