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十副經典對聯 說不盡的妙趣故事

對聯是漢字中一種

十分有趣的藝術形式

對聯講究對偶,對仗

有些對聯,不僅神才精妙

背後的故事,有諧趣、有意味

讓人回味不絕

蓮子(憐子)心中苦

梨兒(離兒)腹內酸

相傳這副對聯是金聖嘆臨死之前所作。

金聖嘆因“抗糧哭廟案”被朝廷下令處死,金聖嘆的兒子來送行。才思敏捷的金聖嘆,臨刑時,見到悲痛的兒子,於是說,我出個對聯你來對:蓮子(憐子)心中苦。兒子此時哪有心情對對子。金聖嘆於是自己對出下聯:梨兒(離兒)腹內酸。旁聽者,無不動容。

上聯的“蓮”與“憐”同音,意思是他看到兒子悲切慟哭之狀深感可憐;下聯的“梨”與“離”同音,意即自己即將離別兒子,心中感到酸楚難忍。這副生死訣別對,出神入化,字字珠璣,一語雙關,對仗嚴謹,可謂出神入化,撼人心魄。

兩船並行,

櫓速(魯肅)不如帆快(樊噲)

八音齊鳴,

笛清(狄青)難比簫和(蕭何)

據說這副對聯為紀曉嵐所對。

一次,紀曉嵐乘船而行,遇一船與他並頭而行,船上一個武夫人物出了一副對聯後,拉帆快行,揚長而去,這副對聯就是:

兩船並行,櫓速不如帆快

紀曉嵐馬上明白了,這是借用魯肅和樊噲兩位古人的名字寫的上聯。魯肅為東吳文臣,樊噲卻是漢劉邦手下的武將,以此嘲笑文不如武。紀曉嵐苦思冥想之後,對出下聯:

八音齊奏,笛清怎比簫和

笛清、簫合與狄青、簫何是諧音,而且也是一文一武。只是文官蕭何能運籌帷握之內,決勝千里之外。以此顯示文官的作用之大。

凍雨灑窗,東兩點,西三點

切瓜分客,上七刀,下八刀

明人蔣燾,少時即能詩善對。一天,家中來了客人。此時窗外正下着小雨,客人想考考他,便出聯云:“凍雨灑窗,東兩點,西三點。”“凍”字拆開是“東兩點”,“灑”字拆開是“西三點”,十分巧妙。

這時,只見他從屋裡抱出個大西瓜,切成兩半,其中一半切了七刀,另一半切了八刀,對客人說:“請各位指教,我的下聯對出來了。”他見客人納悶,補充說,剛才對的是:“切瓜分客,上七刀,下八刀。”客人讚不絕口。

“切”字拆開正好是“七”、“刀”,而“分”字拆開是“八”、“刀”。此聯巧妙運用拆字,又富於生活情趣。

袁世凱千古

中華民國萬歲

這副對聯有人說是袁世凱恢復帝制時所作,有人說是袁世凱死時有人寫的輓聯。

辛亥革命後,革命黨人推翻了清廷統治,後來,卻被袁世凱竊取了革命成果,成為中華民國大總統。幾年後,袁世凱倒行逆施,籌劃恢復帝制,想做皇帝,遭到全國民眾的反對。

對聯講究對偶,此聯中“千古”對“萬歲”是可以的,但“袁世凱”是三個字,而“中華民國”是四個字,從對聯的對仗、工整角度來說,是不成對的,即“對不上”、“對不起”,意在說明袁世凱對不起中華民國。

寵宰宿寒家,窮窗寂寞

客官寓宮宦,富室寬容

明朝天啟元年,宰相葉向高路過福州,留宿新科狀元翁正春家中,翁即興出對曰:寵宰宿寒家,窮窗寂寞。

葉向高見聯中全是寶蓋頭的字,先是一驚,接着和道:客官寓宮宦,富室寬容。這是一副精彩的同旁對,每一個字的偏旁都是一樣,且意思通順。

忠義孝悌禮義廉

一二三四五六七

據說這副對聯和洪承疇有關。洪承疇本是明朝大臣,後歸降後金。

清軍入關後的一個春節,洪承疇的門上就被貼上了這樣一副對聯,洪承疇一看,十分生氣。原來,這是一副罵人的對聯,上聯缺“恥”,下聯忘“八”。這分明是罵洪承疇是無恥的王八。

何無忌,魏無忌,長孫無忌,彼無忌,爾亦無忌

張相如,藺相如,司馬相如,名相如,實不相如

于謙小時候,被稱為神童,14歲趕考,碰巧主考官也叫虞謙。考前點名,主考連叫三次“于謙”,于謙不應答。主考問為何不答?于謙說:“小生與主考同名,故不敢答。”

主考順口出了上聯來寬勸于謙:何無忌,魏無忌,長孫無忌,彼無忌,爾亦無忌。

三個歷史上名字都叫無忌的人物排出,告訴于謙,他們都沒有忌諱,你也不必有。

于謙一聽,從容答對:張相如,藺相如,司馬相如,名相如,實不相如。

張之洞

陶然亭

清末大臣張之洞,一日於北京陶然亭與李文田對飲。張一時興起,以“陶然亭”出句,向李索無情對。李文田沖張之洞笑道:“若要無情,非閣下姓名莫屬矣。”

這是一個無情對,無情對屬對聯的一個特殊種類。即上、下聯的每一個字都要求絕對工穩,不得含糊,但全聯看去,上、下聯的意思又風馬牛不相及。

此聯以人名“張之洞”對地名“陶然亭”,上、下聯詞性對仗工穩,“張”對“陶”(名詞,姓氏)、“之”對“然”(虛詞)、“洞”對“亭”(名詞),自然天成,令人叫絕。

水江第一,四時夏第二,先生居江夏,誰是第一,誰是第二?

三教儒在先,三才人在後,小子本儒人,何敢在先,何敢在後。

張之洞調任湖廣總督,一次梁啟超到江夏拜訪他。張之洞出聯:“四水江第一,四時夏第二,先生居江夏,誰是第一,誰是第二?”

上聯既包含四水(指古代江、河、淮、濟四水),長江排首位,又總括四季春、夏、秋、冬,夏排第二。接着提出了“誰是第一,誰是第二?”

這樣難以回答的問題。梁啟超才思敏捷,略加思索即對出下聯:“三教儒在先,三才人在後,小子本儒人,何敢在先,何敢在後。”“三教”指儒、釋、道,儒排在最前面,“三才”指天、地、人,人排最後,與張之洞的第一第二相呼應,十分妙絕。

張之洞吟讀再三,不禁嘆息說:“此書生真乃天下奇才也!”

六塔重重,四面七棱八角

一掌平平,五指兩短三長

杭州知府聽人稱徐文長為“天下才子”,並派人將他找來,洋洋得意地吟出此上聯,命他應對。徐文長聽後,並不答言,只是向知府舉起一隻手,搖了搖。

知府以為徐對不出,並問道:“你為何不對?”徐文長答道:“你是口出上聯,我是手對下聯,揚起手掌,就是說‘一掌平平,五指兩短三長’。”徐文長如此解釋,知府啞口無言。

阿波羅網責任編輯:宋雲 來源:詩詞世界 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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