《北京晨報》援引英國《泰晤士高等教育》於6月19日公佈的2013全球最具潛力大學排名報道，中國大陸的高校無一上榜。而亞洲另一國家韓國則表現亮眼。
6月20日，《北京晨報》援引《泰晤士高等教育》（Times Higher Education）於前一天發佈的2013年全球最具潛力大學排名報道，中國大陸的高校無一上榜。亞洲另一國家韓國表現異常亮眼，在前三甲中佔據兩席，其中該評選排名第一者既為韓國的浦項理工大學（Pohang University of Science and Technology）；第三名為韓國高等科學技術院（Korea Advanced Institute of Science and Technology），第二名為瑞士的洛桑聯邦工學院。香港科技大學名列第四，比去年下滑一名，香港共有4所大學入選前40位，台灣上榜5所大學。
查閱《泰晤士高等教育》官網介紹，他們自2004年起舉辦世界大學排名活動。全球最具潛力大學自去年開始面向建校時間不到50年的「年輕」高校，依據學校的創新能力、教學質量、研究成果、論文被引用次數、國際聲譽等13項指標進行評選。本次入選大學來自世界範圍的28個國家和地區。《泰晤士高等教育》官網表示，這一排名相對「名校」概念而言是一個新視角。
中國大陸的北京大學、清華大學等名校因建校時間較長，未進入「全球最具潛力大學」候選名單，但大陸數千所高校中無一入選還是令人感到意外，一些學者將當前中國高校缺乏創造力、人文素養等的主因歸於中共當局對高校逐漸加強思想控制，早在今年5月份，北京大學考古文博學院2009級本科畢業班在給習近平寫信後收到回信，北大為此至少三次召開會議以學習「習近平回信精神」。事件發生後，北京大學校友及一些在校生共同發起「抵制學習信」活動。旅美政治學者王軍濤早前接受德國之聲採訪時曾表示，大學應保有其學術上的「獨立性」。
無自由,無創造力
獨立中文筆會會長廖天琪在接受德國之聲採訪時表示，近年中國高校師資力量大手筆投入，大學教學質量並未有長足起色。高樓和名目繁多的課程設置無法遮蔽學生創新能力不足的現實。而創新又和自由精神密切相聯：「大學院校，最重要的一個部分不僅是知識，而是培養年輕人自由和獨立的精神，在中國這樣的環境，這個黨真正控制着整個教育系統，那麼整個前提就擺歪了，每個學校都有黨委，處處都在影響自由學術的風氣，在這樣的情況下培養出來的學生，不管在技術、技能方面多麼好，但在人格和獨立思考方面有很大的缺陷。希望這個評選給中共政府敲響警鐘。」
清華大學教授李楯早前在接受德國之聲採訪時也表現出對目前「黨管大學」的無奈：「教育的基本問題就是要獨立，但是我們所有的大學都是行政機關的附屬物，這種情況越來越糟，我們的大學不是獨立的，且這種制度的腐蝕力非常強，包括貪腐、墮落在大學中都會表現出來。影響到在校的教授，也影響到在學校學習的學生，它能把絕大多數人都培養成機會主義者」；早在2010年政治社會學者、香港科技大學社會學部教授丁學良就曾寫下《何謂世界一流大學》，文章曾引述香港中文大學副校長金耀基觀點認為：「21世紀要想是中國人的世紀，那麼在中國的土地上，必須要有好多所一流大學，否則那僅僅是一個夢。」
