小玉玉活潑可愛
小玉玉現在心理陰影很大
兇手被抓後交代，僅搶到1.5元錢!
經過近2個月的治療，小玉玉從死神手裏逃了出來，但傷勢未愈，手指殘廢，落下了嚴重的心理陰影。
14日，四川大學心理專家得知情況後，決定於17日前往廣元為其進行心理治療。
心靈的傷口>>>
怕見陌生人心理專家前往干預
「她現在外傷基本恢復了，但是經常說頭痛、頭麻，心理陰影大。」14日，小玉玉的媽媽薛燕，接受本報記者採訪時哽咽着說，雖然事情過去近2個月，小玉玉也從死神手裏逃了回來，但「完全變了個人」，原來活潑開朗的她，現在變得沉默寡言，草木皆兵。
薛燕說：「最明顯的表現是不能見陌生人，一旦有陌生人從病房外經過，她會立即尖叫着讓我把門關上。如果同病室的病友親屬離開後，她會讓他們趕緊把門鎖了。」
四川大學心理健康教育中心副主任、博士王英梅得知情況後，決定於17日前往廣元為其進行心理治療，好讓小玉玉擺脫陰影。
慘劇>>>
上樓查看電錶女兒倒在血泊中
回憶起8月17日那天發生的事，薛燕紅着眼睛，幾度說不出話。「我原本有一個平靜、幸福的小家;有一個活潑、開朗的女兒;然而8月17日的這一天，一場劫難摧毀了我的家……」薛燕說，8月17日下午3時許，她到5樓查看電錶，8歲的女兒在臥室上網。20分鐘後，手機突然響起，「媽媽快回來，我全身都是血……」電話里，女兒的聲音有氣無力。
薛燕大驚，趕緊跑回3樓，但是自家房門緊鎖;敲門，無人回應;跑到廚房推開窗戶，不見女兒身影;只好大聲呼喊，這才聽到小玉玉斷斷續續地回答：「媽媽……我沒有力氣啊。」
薛燕錘着窗戶，鼓勵小玉玉堅持住。小玉玉艱難爬行數米，終於開了門。「媽媽，家裏來了搶錢的，把……」見到媽媽，全身是血的小玉玉開口說起了剛才發生的事，但話還沒說完就昏了過去。
薛燕一下抱住女兒，這才發現，女兒全身上下全被鮮血染紅。「看到倒在血泊中的女兒，我徹底崩潰了……」薛燕說，她在極度恐慌之中，只知道喊救命，樓上的房客幫她撥打了110，並一同將女兒送往醫院。
悲劇>>>
兇手連砍35刀 女孩落下殘疾
「醫生說，再晚幾分鐘，娃娃就沒命了!幸好女兒還堅強，還知道給我打個求救電話。」薛燕忍不住，哭了起來。
她說，經過4個多小時的搶救，女兒才從昏迷中甦醒過來。醫生向她介紹，小玉玉頭上、肩部的刀傷共有35處，縫合的大傷口有24處，右手的小指和無名指斷裂，需要立即住院治療。
一家人趕緊湊了醫療費，給小玉玉辦了住院手續。
9月22日，經過1個多月的治療，一家人帶着小玉玉來到成都，希望能挽回她斷裂的兩根手指。但由於醫療費用高達幾十萬元，家裏的積蓄早已花光，家人只好又將小玉玉帶回廣元。「現在，女兒的手可以說是廢了，彎不下來，也伸不直。我最擔心的，不僅是她有心理陰影，還有以後的學習!」薛燕說，今年 9月，女兒就該上4年級了，但因為這件事，女兒以後可能連寫字都有困難。
警方調查>>>
兩次揮刀 只搶到1.5元
事發後，犯罪嫌疑人很快浮出水面。「犯罪嫌疑人姓許，是個15歲的男孩，也是我們場鎮上的人，他家與我家相隔150米左右。」薛燕介紹說，事發的當天，許某下午1時過，就上她家所在的單元樓2樓盯梢。她上5樓查看電錶時，許某手持水果刀進入她家，換上她的拖鞋，再進廚房拿了菜刀，然後衝進臥室，砍昏正在上網的女兒，並實施搶劫。
當許某取出掛包里的錢夾時，發現小玉玉醒了過來，許某又再一次掄起菜刀，衝過去按住小玉玉，並用左手蒙住小玉玉的雙眼，再次舉刀狠砍下去，而且是連砍數十刀，直到小玉玉昏死過去，才拿着菜刀和錢夾逃走，並將客廳大門鎖住。「他雖然只有15歲，但他作案的過程相當老練!太殘忍了!一點兒人性都沒有!」薛燕哭着說，警方抓住許某後，經調查，許某隻從她的錢夾內搶到1塊5角錢。
目前，警方正在對此案作進一步調查。
少年的殘忍逼視教育的真相
「他作案的過程相當老練!」35刀，毫不手軟。
英國作家薩克雷說：「這世界是一面鏡子，每個人都可以在裏面看見自己的影子。」15歲少年，在鏡子中映射出的殘忍，讓人不寒而慄。
這個「影子」在拷問，人性的良知去哪兒了;在逼視，父母到底教給了孩子什麼。
同情和悲憤，只是表達的情緒，而我們更應該追問，這「老練」是怎麼來的?是誰不能讓他心靈溫暖，成為冷酷的兇手。一束花兒，在正常的時節枯萎了，誰在負責澆水?誰在負責施肥?誰提供了污染的土壤?
這些追問，可以透視出家庭教育和社會影響的負面。家庭教育，父母是否真的走進了孩子的內心世界?是否以一種平等的態度來與孩子交流?有的家長往往會忽視孩子煩惱、悲哀、內疚、失望等情緒，這些晦澀的情緒不被宣洩，不被引導，會成為永恆的陰影;而電視劇、電影、小說中那些血腥的描寫和渲染，會讓孩子心靈的陰影被深度「污染」，甚至成為罪惡的源頭。
20世紀最偉大的心靈導師戴爾·卡耐基認為，凡不關心別人的人，必會在有生之年遭受重大的困難，並且大大傷害到其他人，也就是這種人導致了人類的種種錯誤。
少年的父母，你們關心孩子多少?而你們的教育與愛，會決定孩子的本性。
