你了解加拿大教育系統和中國教育系統之間的差異嗎？
近日，一位具有兩國教育經驗的列治文華人媽媽接受了媒體的採訪，談到了兩者的對比。
ConnieHuang（黃）是一位長期居住在列治文的居民，1995年移民加拿大，育有三個孩子，一個在中國出生，兩個在加拿大出生。其中一個在8年級，一個在12年級，一個已經大學畢業。
黃說：「加拿大和中國的教育系統之間最大的區別在於，給那些難以進入大學的學生提供機會。即使你沒有大學畢業，你仍然可以找到工作，加拿大為這些孩子提供了在生活中取得成功的不同選擇。另一方面，在中國你需要上大學才能找到體面的工作。如果不上大學，你將需要付出的更多，才能擁有不錯的生活。」
2018年回國時，黃女士表示，她親戚的孩子，還在小學的年齡，早上7點就出門上學，直到天黑後才回家。
「中國的教育系統壓力比較大，因為你幾乎一整天都見不到你的孩子，學生被要求整天呆在學校，然後去補習班完成家庭作業，然後再回家。」
在加拿大，她的孩子們總是在做課外活動，玩遊戲，和朋友一起玩，直到高中後才開始有更多的家庭作業。
黃還表示，中國學習的許多學生通常會感到有壓力，不僅因為學習時間長，還因為評分制度。
她解釋說，與加拿大使用字母分數不同，中國學生以一個分級制度進行評分，每個人的分數都張貼在牆上。
「每次考試的分數以及年度的最終分數都會張貼在紙上，並貼在教室里供每個人查看，沒有辦法將你的分數隱藏起來，學生在班級里被排名從第1到第100名，這增加了中國教育對孩子們產生的壓力。」黃說。
作為也曾在中國教育體制中接受教育的家長，黃表示，她很高興能讓她的孩子在加拿大學習，這裏更關心和關注學生的健康。
「沒有哪個學校系統是沒有壓力的，但如果沒有足夠關心學生的心理和健康，他們怎麼能茁壯成長呢？」黃說。
