實際上，這是當前內地官員的真實寫照，究其原因，主要是因為官員的文憑大多是假的，要不是靠秘書讀的，要不是靠重金買斷的，要不就是利用權力交換的，總之，內地官場愈來愈流行博士部長、教授市長。但這些精美學歷包裝的背後，卻是骯髒的權力腐敗，這些所謂的學者型官員，其實就是腐敗型官員。
早在去年全國人大、政協會議期間，全國政協委員、清華大學教授蔡繼明就曾揭露，大多數幹部的文憑是溷出來的，學歷腐敗早已成為傳染病，在官場流行。幾年前，中共組織部等四部委經過兩年清查，發現全國六十七萬名縣處級官員中，每四十個人當中就有一個文憑有問題。
而在這種現象的背後，是官員讀碩、攻博之風愈來愈盛，不少官員搖身一變，就成了某某名牌大學的碩士或博士，甚至碩導、博導。驕橫的陝西乾縣科技局局長就曾直言不諱地叫板考場教師：「我掏錢買文憑，你有啥資格管我！」
造成文憑腐敗氾濫的局面，主要是因為當前內地官場唯學歷化的傾向愈來愈嚴重。內地在選拔官員問題上，一味地追求高學歷，有的甚至以學歷層次劃線，這是造成以權謀學、學術腐敗現象的最根本原因。
學歷造假利益連結
另外，官員與教育機構存在巨大的利益鏈，也為官員提供了學歷造假的可能。不少大學都願意招收有權勢的高官做研究生，這樣做，不但以後申請項目或辦其他事情多些門路，也可以此提升學校的知名度。有報道稱，一些博士在向別人講授經驗教訓時說：「我的教授公開說，我只招三類人，有權的、有錢的、有色的，看看你自己佔哪條兒？」
內地一些大學還通過辦官員培訓班斂財。各類「廳長培訓、精英講座」如雨後春筍，「MBA、MPA」遍地開花，對高價買文憑一路綠燈，不僅令知識與學歷大量注水，也嚴重擾亂了社會的公正、公平。中國人民大學校長紀寶成曾直斥教育界不應該配合官員學歷造假，希望「名校更要珍惜榮譽」。
其實，文憑與學歷，只能證明學業與應試水平，不一定等同於實際工作、應變能力。實踐才能出真知，經驗往往比知識還重要，真正能力強、水平高的人，多是從基層實踐鍛煉出來的。就像現在國家發改委主任張平，其學歷在國務院各部會首長中恐怕是最低的，但誰又敢否認張平對經濟的掌控能力呢？
相反，有些博士部長、教授市長，表面上誇誇其談，說得天花亂墜，但實際上卻是紙上談兵，一到關鍵時候，往往就成了銀樣鑞槍頭，中看不中用。
