"母親還擔負着一項特殊任務，就是統戰部門要求她利用多年建立的友誼，不時去探望一些重要的朋友，關心他（她）們起居，了解他（她）們有些什麼想法和要求，以便更好地做工作。"許廣平去探望宋慶齡時，"每次都向上如實報告，這是統戰部所要求的。"海嬰在書中只重點說了許廣平如何"探望"宋慶齡和何香凝兩位，他還提到"母親還分工探望達賴、班禪幾位宗教界領袖人物。"

在中國人的現代詞彙中，把能夠自由膜拜蒼老師的世界叫做翻牆，現實中直接移民，謂之肉身翻牆。有些牆是技術構建的，有些是真實存在的——比如著名的柏林圍牆。肉身翻牆，成就了不少令人驚嘆的故事。柏林圍牆建立後，東德民眾為了翻越這堵牆，付出了慘重的代價。根據兩德合併後的保守統計，因為翻牆共有32...

俄羅斯入侵烏克蘭的戰事不順，掀起有如史達林時代的告密惡風。(路透)紐約時報報導，俄羅斯入侵烏克蘭的戰事不順，在俄國總統普亭(Vladimir Putin)的直接鼓勵下，支持戰爭的俄國人民開始劍指向自家人，揭發異議人士，輕則遭罰款，重責入獄。紐時指出，雖然這種情況尚不普及，但反映出...

告官、告密、構陷、借刀之事自古有之，歷史與文學中不乏其例；但不知起自何時，舉報成了一些人的事業，以此為職甚至以此為榮；而不問青紅皂白地有舉報即處理成了一些部門的常規作法；準確地說恰是因有後者才有前者。這就不得不想一想、說一說了。前幾天我訂閱的一個很不錯的公...

隨着毛澤東的死亡，四人邦的覆滅，和文化革命的結束，黑暗的政治出現了一絲光明，臥底告密之事減少了許多，以整人為職業的人，以打小報告取悅領導以求晉升的人，在一段時間內不那麼吃香了，冤假錯案不像毛澤東時代那樣大批量的生產了。但是幾千年來封建專制所建構的，幾十年來毛澤東暴政所強化的告密文化，決不甘心退出歷史舞台，它們還有深厚的社會土壤，一旦有了適宜的政治生態環境，還會瘋狂地生長。

遲澤厚寫道：一位以告密為能事的上將軍，在文化大革命初起時，他便向江青密報原中共中央華東局書記陳丕顯在上海毛澤東和江青的住處安裝竊聽器；「二月逆流」事件發生後，他誣告「二月逆流」的主將譚震林是叛徒；「楊、余、傅事件」發生前，他又給毛澤東、林彪報送材料，稱空軍政委余立金在皖南事變中曾被俘叛變，致使這三人都身陷囹圄。江青多次誇獎他「立了新功」，並要為他「記功」。就連對他有大恩的周恩來，他也沒有放過，把周恩來是叛徒的《伍豪啟事》密報江青。

我們看下面兩個例子：a，你的鄰居老王經常家暴妻子，老王的妻子因為沒有維權意識，只能默默忍受。你看不過去，於是就報警舉報了老王家暴。b，你的鄰居老王和你喝酒的時候經常說領導的壞話，你覺得老王散播負能量，於是就把老王黑領導的話錄了音，交給了他單位領導。這兩個例...

一則名為《一名紅衛兵的懺悔：永不饒恕自己弒母》的新聞刺痛了諸多人心。但當隱隱作疼的人心再次不約而同地集體指向文革時，反思本身已不完整。一、這類告密已不同於傳統告密模式《紅衛兵懺悔弒母》這則新聞呈現給世人的是一種醜陋的告密之惡。這類告密，已突破了傳統告密模式...

《沉默的教室》是一部德國紀實電影，再現了1956年發生於東德的一個真實事件。當人們為言論自由而抗爭的時候，有一群中學生卻在爭取沉默的自由。他們寧可被開除，也不願當告密者。二戰剛剛結束不久，德國被劃分為東德和西德兩個國家。當時，柏林圍牆還沒有建起來。在經過嚴密...

只要馬學在憲，便無道德可言，一切不可救藥。架空馬學則道德崩潰，無道缺德，謀財第一；夯實馬學則道德顛倒，邪道惡德，吃人為榮。前者禽獸化，後者禽獸不如，更加無恥無畏。—-東海律一師不師生不生，自古有之，於今為烈，於馬邦發展到極致。師不師，甚至是邪師惡知識，不可...

關於乾隆朝文字獄高峰期的誣告事件，此前已講過程䥍《秋水詩鈔》案、焦祿謗帖案及戴如煌《秋鶴近草》案，意猶未盡，今天再扒一件。乾隆四十三年(1778)十一月三十日，湖南澧州安福縣（今常德臨澧縣）一位叫陳希聖的讀書人，到縣衙門告密，說他因為看到朝廷告示，凡有違禁...

近日，一名深圳大學學生楊桐林二次舉報了自己的專業老師吳遠卿，目前該教師正接受學校調查。該生表示，共青團中央發文讚揚舉報上海震旦職業學院宋老師的學生後，老師吳遠卿在微信朋友圈轉發了《人民日報：不告密不揭發是道德底線》一文，並配評論惡意舉報老師的小人，其告密行...

阿波羅網記者李雨菡報道，近日，網友上傳推特一張圖片，看了令人脊背發涼。內容為：西安高新第一小學東校區2C4班12名小學生拉着一條橫幅，上面書寫着：幸福暑假「小小情報員」愛國主義教育活動。中共正在將黑手伸向下一代，為黨培養「告密文化」的接班人。

dayangelcp：聽開冒說美國歐洲這些國家都準備抵制冬奧，但咱們的非洲和巴鐵兄弟仗義相助。挺好，黑兄弟們將帶着衝浪、帆板、滑草、卡巴迪、藤球、潛水前來張家口參賽，屆時冬奧會將出現一片熱氣騰騰的熱帶綺麗風情。這盛況，如您所願。

我冒着被刪文的風險，也要連夜把文章寫出來。睡前，我終於看到了上海某職業學院宋老師的教學完整視頻了。我認真看了兩遍，這和微博熱搜上的視頻，是兩種不同的性質的概念。一種是被人剪接，移花接木，掐頭去尾，故意截取對舉報者有用的片段進行組裝，進行斷章取義。一種是完整...

因學生舉報，上海震旦職校那位在課堂上談論南京大屠殺的女教師被開除了。學校上當受騙了，告密學生是剪輯的視頻，跟完整視頻對比一下，就可以看出該告密學生是赤裸裸的誣告陷害。鑑於學校當局已被告密者的剪輯視頻誤導，導致老師被開除的後果，而且輿情持續發酵民憤被激活後，...