《道德經》，不是靠「讀」能懂的？
書籍的本質：
書籍，以語言文字為工具，表達作者的某些思想、觀點及感受情緒等，本質上是信息的傳遞。
「讀」，言字旁，讀書，正是從語言文字的層面上去接收和理解信息。
按理說，在使用同一套文字系統的前提下，只要能識字，沒理由「讀」不懂吧？
但事實顯然並非如此。
信息的類型：
書籍要表達的信息，種類很多，大體分為3類：
淺表層信息，關於事物的形貌、相狀、現象、事實之類，不論是紀實還是虛擬故事，這類信息都可以用常規文字，準確描述，接收者只要智力正常，通常可以毫無障礙的從字面上得到理解；
抽象型、概念性信息，如一些數學公理、哲學觀點、物理概念等，就拿1+1=2來說，所有人都知道答案，但若讓你讀它的推導過程，可能多數人要傻眼！信息相當於被加密了，得具有特定專業知識儲備的人方能破譯，好在這是可以通過學習而解決的；
接下來這一類就有些詭異了。熟悉的文字、組合方式也並無異常，有時甚至顯得格外簡單，比如：
道生一，一生二，二生三，三生萬物
這句話中，所用數字甚而沒超過3！連識字能力稍強的幼兒園小朋友都會「讀」，但70歲老翁也常難會其意……哪怕窮盡一生去學習相關知識，可能也不得要領。
這是信息的核心層次，涉及宇宙人生的真相、本質、底層邏輯，這一層次的信息，較之常規信息，好比經典力學VS量子力學、碳基生命VS矽基生命，二者不屬於同一維度，已然不再適用同一套規則，對普通人來說，屬於強加密型信息。
破譯的悖論：
老子，是領悟了宇宙人生本質真相的人，《道德經》中所表達的，就屬於第3類信息。
老子以「道」為元代碼，用於描述他所理解的世界。其書寫的過程，可以看作是一個「解碼」→「編碼」的行為。並不是他要故弄玄虛，而是「道不可道」的性質所決定。而到了讀者這裏，還有個「二次解碼」的事要做，所以難上加難。唯有掌握其「元代碼」，才能得到破譯此書的密鑰。
悖論出現了：只有掌握其「元代碼」，才能真正懂得道德經，但書中文字，已然經過編碼，根本不可能直接讀懂！該當如何？
其實解碼的方法，早就寫進書中，及至資質平庸之人也能夠領會，只是人們抱着成見，不肯相信有這樣便宜的事罷了！
至於如何悟道，這是另一個話題，三自也依然在參悟之中，有待進一步探討。
這裏分享一個或許並不究竟的思路：為道日損——老子這是提示我們，要想悟道見道，就得不斷做減法，無為而為，減至不可再減處，自然與道契合。至於減什麼，相信各位自有高見，歡迎交流探討！
我是專注終身成長領域的董三自。領悟老莊智慧，收穫自足、自洽、自在人生。
