清代學者孫奇逢寫過一句話：
「家運之盛衰，天不能操其權，人不能操其權，而己自操之。」
家庭的興衰與否，不是取決於上天的安排，也不在於旁人的評價，而是自己的修行高低。
一個家裏，做父母的對了，子女自然也就對了，家風代代相傳，福氣才會長久留存。
反之，父母若是肆意妄為，為人處世失了分寸，不懂自我約束，孩子也會寸步難行。
父母之愛子，則為之計深遠。
到了一定年齡，務必從這3方面做起，修煉好自己，別再消耗子女的「福分」。
父母格局的大小
決定兒女人生的高度
作家馬德曾講到一個故事：
集市上有位婦人在閒逛時，每路過一個小吃攤，都會拿起攤位上的吃食，以「嘗一嘗味道」為由，吃了不少東西。
就這樣，她邊逛邊吃，沒花一分錢就吃遍了每樣小吃，填飽了肚子，佔盡了便宜。
有位老人帶着小孩也在趕集，孩子看到婦人的做法後，也想學着一路吃到底。
但他剛伸出手想去拿，就被祖父厲聲呵斥並立即制止了，孩子對此感到不解且委屈。
祖父見狀教育道：「你要是學了她，就會生出窮氣，有了窮氣，人就再難翻身了。」
仔細想想，「窮氣」二字，指的正是長期積攢的不良生活習慣，久而久之拉低了做人做事的格局。
一個人的格局，影響着遇事時處理問題的方式方法，也決定着看待世界的認知層次。
而父母的格局，在潛移默化間通常會影響孩子學習生活的態度，也決定着孩子人生的高度。
現實生活中，有的父母會因為家境不太好，給孩子從小就傳遞「讀那麼多書不如早點賺錢」的觀念。
在小事上斤斤計較，在大事上又稀里糊塗、將就解決，讓孩子越來越看不清生活的意義，找不到努力的方向。
父母格局太小，孩子眼界也會隨之變窄，福氣因此一點一滴流失；
父母格局夠大，孩子未來才能站得更高，前行路上才能看得更遠。
寒門女孩王心儀就成長於一個大格局的家庭中，在父母的托舉下，她一路向陽而生，改變了命運。
她曾寫下的那篇《感謝貧窮》，看哭了無數網友，也讓不少人從中看清了教育的意義。
她家裏的經濟條件並不好，可即便日子再困難，父母也從未想過讓她和弟弟中斷求學路。
小時候，因為經常穿着舊衣服，她時常會受到班裏同學的嘲弄，有一次被傷到自尊，哭着跑回家。
母親知道緣由後，沒有怨恨，也沒有斥責，而是認真地安慰她：「不用理他，踏實做事就好。」
從那以後，她明白了：人生的路，不是走給別人看的，何必在乎旁人的評價。
雖然生活上物質匱乏，但母親在他們很小的時候就教他們背詩算數，還常常教導姐弟倆：「好好讀書，是一條更廣闊世界的路。」
從那時起，她就立下信念：靠知識改變命運。
母親的大格局，如一盞燈，照亮了王心儀的人生，通過堅持和努力，她成功保研至北京大學。
姚鄂梅在《家庭生活》中提到：
「一個人有什麼樣的家，人就會長成什麼樣的形狀。」
一個孩子從小接受着什麼樣的教育，生活在什麼樣的家庭，受教於什麼樣的父母，就會擁有什麼樣的人生。
父母的格局，決定着孩子前行路上所見所聞，以及從中收穫的認知層次。
人站在什麼樣的高度，就會看到什麼樣的風景。
與其一味地要求孩子有出息，不如先做大格局的父母，一點一滴成就孩子的一生。
父母掛在嘴邊的話
就是孩子未來的路
心理學上，有個著名的效應叫作：羅森塔爾效應。
實驗開始，心理學家去了一所小學，在所有班級的學生中抽取了一批人，然後將這些孩子的名字寫在了名單上。
隨後又將名單交給了老師，並告訴他們，這些孩子將是未來最有發展前途的人，但需要保密，以免影響實驗結果。
老師受到了名單的暗示，平日裏對這些孩子的讚許更多，指責更少，這些孩子也變得更加自信樂觀，成長得更加優秀。
事實上，這份名單的人都是隨機挑選的，可在暗示的力量下，在讚賞的作用下，推動孩子們走向了更好的人生。
在家庭中，語言對每個人的作用也是如此。
父母經常說什麼樣的話，就會影響孩子造就什麼樣的心態，從而成為什麼樣的人。
父母的說話方式，就是孩子性格養成的關鍵因素。
父母總是將消極的話掛在嘴邊，只會讓孩子生命里的福氣「偷偷溜走」，給人生增添更多陰霾。
央視《心理訪談》欄目有一期，展現了一個真實案例：
33歲的女孩范成金，畢業十年一直待在家裏，依靠父母生存。
有人質疑她「啃老」，她滿腔怨恨：「現在這樣都是父母造成的。」
在她的記憶中，父母很少給予她正面的鼓勵和支持，有的只是數不盡的否定和批評。
年少時，不管她學習成績進步多大，不管多麼努力，父母只會冷淡的表示：不夠好，要更努力。
畢業後有一年，她本想計劃創業，跟父母交流自己的想法，可得到的只有一句：都是空想，沒用。
她嘗試養魚賺錢，每次餵魚的時候，母親都會批評她：「又在那擺弄那些東西，只知道玩。」
她做好飯和父母一起吃，母親直截了當表示：真難吃。
她聊起自己的人生規劃，父母還會嘲諷：「你成事了，狗都成事了！」
在長期被否定、打擊、指責下，范成金心中裝滿了恐懼和壓抑，無法正常社交，一步步走向了深淵。
提到成長的經歷，她感慨道：他們剪掉了我的翅膀，卻怪我不會飛翔。
畢淑敏說過：「在紛亂和醜惡的氣氛中成長的孩子，是偽劣家庭的痛苦產品。
他們在家中最先看到並習慣的待人處事經驗，是破碎流離和粗暴殘酷。」
父母的嘴，就是孩子的路。
父母面對生活滿是怨言，孩子的內心也難以住進陽光，解決問題只會消極，生活
也會越過越糟。
父母教育子女只剩指責，孩子的人生就會失去光與熱，每天接受到的只有負面能量，生命中留下一道道傷痕。
一個家庭中，父母好好說話，擁有積極的能量，才是送給兒女最好的禮物。
請相信：積極的說話態度，和善的語氣，良好的溝通方式，會讓家的和氣越來越多，也會讓孩子的福分越來越深。
父母德行的好壞
藏着一個家最真實的福報
東晉名相謝安的子孫個個有出息，讓周邊的家家戶戶都羨慕不已。
於是有人就去請教謝安：怎樣教導，才能讓子女成為「芝蘭玉樹」。
謝安想了想回答：「最好的教育，就是父母做好自己。」
又有人不解為何從未見他教育過孩子，謝安對此解釋道：
「我一直用我的言行教育孩子。」
父母德行好，則家風良；父母三觀正，則家風穩。
父母待人處世的方式，就是孩子立於世間的模板；父母品行作風的善惡，就是孩子人生路上的根基。
在一個家風優良、世代穩固的環境中長大的孩子，自然會受到深厚品德的薰陶，成為更好的人。
若是父母為人陰險狡詐，做事投機取巧，處世狂妄自私，孩子也容易在這樣的言傳身教下，走上歪路，自毀前程。
就像熱播劇《狂飆》中的李家父子，父親行事不端，兒子目中無人。
父親李有田待人處事充滿了算計，面對利益貪婪無止境，為達目的不擇手段，在各方勢力中不斷地添亂，給旁人「使絆子」。
為了報復，他指使兒子李宏偉，教唆李青綁架高啟強的孩子。
為了撈到更多的金錢，他讓兒子一次又一次從中作梗，欺凌別人。
李宏偉時常仗着父親是村長，平時橫向霸道，漠視人命，干盡壞事，還染上了毒品。
李宏偉的行事風格里，四處可見李有田的影子。
李有田看着兒子走上了歪路，不僅沒有加以勸導，還感到欣慰，覺得兒子「壞的」很好。
故事的最後，李宏偉倒在了「凍魚」下，李有田也自食惡果，死於車禍中。
父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。
父母正直善良，孩子自然教養深厚；父母厚道做人，孩子自然品行端正。
《人生第一課》中講到一句話：
「家風，不是教科書，不是課堂，不是父母的耳提面命，不是揮舞的棍棒。
但它卻像空氣一樣，具有持久的滲透力，影響力往往勝過其他有形的教育手段。」
好的家風，是滋養世世代代興旺的根源，也是贈予子孫後代最好的財富。
人這一生，行善作惡、福報禍事，皆有因果。
在一個家庭的發展中，父母足夠善良，也會為孩子積攢下更多的福報。
將善良的種子播散在心底，終有一天能結出甘甜的果實。
教育專家張怡筠說：
「父母親存在的最大意義，不是給予孩子舒適和富裕的生活，而是，當你想到你的父母時，你的內心會充滿力量，會感受到溫暖，從而擁有克服困難的勇氣和能力，以此獲得人生真正的樂趣和自由。」
為人父母，給孩子金山銀山，都不如修煉好自己，成為孩子人生的底氣。
無論是教育孩子，還是提醒自己，始終別忘了：
格局，決定命運；良言，亦可渡人；厚德，方能載物。
