前段時間，我在網上刷到了一條令人窒息的視頻，也想分享給所有的家長看看。
這個視頻是電視劇《親愛的朋友》中的片段，視頻中的女兒，從小就被媽媽管着，吃、穿、用等等都需要經過媽媽的同意。
甚至有一次，當着孩子眾多朋友的面，讀女兒的日記，並聲稱「你都是我生的，你還有什麼私隱是我不能知道的？」
因為長期受媽媽的控制，女孩不僅沒有自由，也沒有朋友，不能和自己喜歡的朋友玩、不能學自己喜歡的畫畫、不能做學習之外的事......最終，女孩跳樓自殺了。
哪怕我是一個旁觀者，都想遠離這位媽媽，更何況是身處其中的女孩呢？
《感謝自己的不完美》一書指出：
「幸福的家庭，都有一個共同點，家裏沒有控制欲很強的人。而不幸的家庭，都有一個控制欲很強的人。」
父母控制欲太強，是孩子一生的災難。
失去自我的孩子，忘記好好愛自己
知乎上曾有個提問：從小特別懂事聽話的孩子長大了，是不是更容易快樂？
其中一高贊回答：真心不快樂，因為從小懂事聽話的人，特別容易沒有自我。
失去自我的人，猶如提線木偶般，那根線永遠握在父母的手上，父母讓往東，他無法往西。
沒有自我的孩子，會形成「假我」現象。
「假我」又稱虛假自體，是英國兒童分析學大師溫尼科特提出的概念，是指一個人為了滿足別人的期待、渴望得到別人的接納，而隱藏自己的真實想法，一味遷就別人。
父母要求孩子對自己言聽計從，便容易導致孩子形成「假我」，他們如履薄冰地藏起所有的不乖，活出一個讓父母省心的好孩子，而這樣的孩子，特別容易變成討好型人格，只為別人而活。
豆瓣高分電視劇《凪的新生活》中的凪（zhi)，就是典型的討好型人格。
小時候，凪不喜歡吃玉米。
有一天，媽媽又煮了玉米，凪小心翼翼地說自己不想吃。
誰知媽媽聽罷，竟然一把將玉米扔進垃圾桶，並故意說：
「玉米好可憐，拼了全力費盡心血種出來的，卻被你害死了！」
為了讓媽媽開心，凪再也不敢拒絕，之後都裝作一副很喜歡吃的樣子。
慢慢地，凪養成了習慣性討好別人的性格。
進入職場，她會察言觀色，生怕得罪別人，總幫同事做跑腿、干雜活，討好迎合他們。
父母的情感控制，會讓孩子習慣性討好，他總不敢說「不」，時刻考慮別人的需求，被別人的感受和情緒綁架，迷失自我。
失去自我的人，永遠只會為別人而活，卻忘記好好愛自己。
父母都是怎麼控制孩子的
控制型父母打着「為你好」的旗號實施着控制傾向，希望孩子永遠不要「逃出」他們的手掌心。
那些嚴厲的嘮叨的父母控制着孩子的生活、學習、愛好甚至是思想。
孩子在父母面前一切都是被安排好的，唯一要做的事就是服從服從再服從。
如果你認為控制型父母只有「我都對，你要聽我的」這一種，那可就大錯特錯咯！他們一共分3大類型：
1、強勢干預型
這類父母擅長打壓式教育，總是批評指責孩子，讓孩子覺得父母都是對的，自己全錯。
我早就跟你說過要聽我的，你這樣遲早要吃虧。
說了多少次，次次不聽，你活該變成這樣。
父母的語言暴力讓孩子逐漸失去主動性，為避免批評，他們甘願沉浸在父母的「愛」的港灣里。
2、過度保護型
這類父母總是表現的過度關愛孩子，包辦孩子的一切，對於孩子一點點冒險行為都極度擔心。
他們從不會讓孩子進廚房、做家務，甚至孩子交朋友都要篩選一遍，生怕外界傷害他們的寶貝一絲一毫。
這種環境下長大的孩子就像「溫室的花朵」，好看但易碎，他們很難形成獨立的人格。
媽寶就是個典型的例子。
3、關係融合型
這類父母給孩子一種心理暗示：我們需要你，我們離不開你。
比如他們常說:
你要好好學習，才對得起我們；
我們省吃儉用的，好東西都給你了；
要不是因為你，我和你爸早離婚了……
這種環境下長大的孩子會覺得父母離開了自己會過不好，也會因為擔心和內疚而不敢離開父母身邊。
父母捨得放手
孩子才能擁有自己的人生
宋明妮《育兒的邏輯》一書中寫道：
愛和尊重有一個最重要的表現就是關注對方的內心感受，能夠站在對方的角度去理解對方的想法，而不是以愛的名義發揮控制欲。
真正的愛和尊重，是退至孩子身後，給孩子空間與自由，同時保有連接和支持。
1、放棄控制孩子
心理學上有個「超限效應」，說的是一個人如果面對的刺激過多、過強或時間過久，則會極不耐煩或出現逆反心理。
適度的管教當然需要，但同時也要避免過度控制。
為了讓自己的教育發揮最大效應，父母可以嘗試減少控制欲，從生活中的小事開始做起。
比如，看到孩子把衣服弄到髒兮兮，忍住不絮叨；
孩子因為貪玩拖延作業，讓他自己承擔後果；
孩子喝不下一整瓶牛奶，告訴自己不要強迫。
放棄控制孩子，給孩子適當自由的空間，才是對孩子最好的愛。
2、把選擇權還給孩子
蔡康永說：「爸爸媽媽對小孩來講最珍貴的是什麼？是給他們一個理想的環境，讓他變成他自己，而不是變成我們要他變成的人。」
每個孩子，終其一生，都想擺脫父母的期待，成為真正的自己。
成為真正的自己，擁有選擇的權力，而不是受制於父母，活在父母設定的程序中。
當孩子說想學畫畫而不是鋼琴時，尊重他的選擇；
當孩子說想報動畫學院而不是985時，尊重他的選擇；
當孩子說想去大城市而不想留在小地方時，尊重他的選擇。
嘗試把選擇權還給孩子，他的人生，讓他自己作主，你將發現，孩子會更加有內驅力，他的未來會更加肆意舒展。
3、體面退出孩子的生活
父母的愛，是孩子心靈最好的滋養。
然而，如果父母一直愛而不離，只會成為孩子人生路上的羈絆。
對孩子最好的愛，就是將他一步步引向通往獨立自主的人生道路，讓他從我們的生命中分離出去。
該孩子剝的雞蛋，我們不幫；
該孩子乾的家務，我們不替；
該孩子擔的責任，我們不扛。
父母懂得分離，是對孩子最好的成長。
體面退出孩子的生活，孩子才有空間獨立，他才有能力在屬於自己的天空中自由翱翔。
紀伯倫在《論孩子》中寫道：
「你們可以給他們愛，卻不可以給他們思想，因為他們有自己的思想。
好的家庭教育，建立在彼此尊重的基礎上。」
父母總是擔心孩子自己選擇失誤，便替孩子做選擇、做決定，殊不知，真正能夠讓孩子成長的，永遠是父母的信任和尊重。
而父母需要做的，便是放手，信任孩子的選擇。
孩子敢於選擇，也敢於放棄；
敢於受挫，也敢於迎接任何困難。
讓孩子成為一個自由自主的個體，是父母給予孩子的最好的禮物。
