逢年過節收到壓歲錢，相信是許多孩子小時候尤為期待的一項重要的環節了。
那麼，家長們，孩子的這些零花錢，你是怎麼處理的呢？
是直接沒收？取一部分給孩子花？還是代替保管？
我的表哥對孩子的零花錢，向來採取的是直接沒收的方式。
他說：「小孩子家家的，怎麼能拿那麼多錢，而且他也不會花呀，他的錢就是我的錢，直接沒收，防止他浪費。」
而我的三妹卻截然相反，每次孩子收到壓歲錢之後，她就會存在卡里，然後把卡交給孩子，告訴她，以後的零花錢就從這張卡里扣。
孩子想買什麼告訴她，她便帶着孩子去取錢而且也會讓孩子自己記下每筆開支，讓她對剩餘的錢有一個合理的規劃消費。
就是這樣一件簡單的處理方式，對孩子的影響卻是截然相反的。
表哥家的孩子高中畢業之後，沒有考上大學，找了一個流水線的工作。
雖然自己有工資，但是他特別的在乎錢，在別人的眼裏，他就是一個「斤斤計較」「摳門」「小心眼」的人，而且他看到別人有什麼，就總是想辦法弄過來。
甚至有一次，他偷偷的拿走了同事的一塊兒手錶被發現了，還被警告處理了一次，導致後來沒有什麼朋友，大家對他都有了提防的心理。
三妹家的孩子，雖然成績一般，但也考了一所不錯的大專。這個孩子從小就學會了理財，花錢的時候也比較理性，不僅不會大手大腳的花錢還會存錢。
她兼職了兩份工，將工資分為了3部分，一部分自己零花，一部分理財，另一部分存起來。
就這樣，大學3年，她沒有向家裏要一分錢，反而還存下了不少錢。她說她以後的房子首付要自己出錢，不用爸媽操心。
兩個孩子的人生走向已經發生了明顯的差距，這不在於成績的高低，而是一個孩子的財商意識以及對人生的長遠規劃。
★家長們，你家孩子平時有零花錢嗎？
其實讓孩子從小兜里「有錢花」，有助於孩子財商的培養。
財商是指個人對於理解和管理財務資源的能力，包括預算規劃、投資決策、財務管理和風險控制等方面。
培養孩子的財商，可以為他們未來的職業生涯打下堅實的基礎。
那麼，從小兜里「有錢花」和「沒錢花」的娃，長大後有啥區別呢？
●理財習慣不同
從小開始培養孩子的財商，可以讓他們養成良好的理財習慣。
學會憑勞動賺錢、儲蓄、消費和投資等相關知識。
讓他們在成長的過程中，形成正確的消費觀和價值觀。
●孩子的金融素養不同
通過教育和指導，孩子可以逐漸明白金融產品的各種概念和特點，學會使用金融工具，了解金融市場和經濟規律，更好地參與經濟活動，避免成為欺詐行為的受害者。
●孩子解決問題的能力不同
財務方面的知識往往需要綜合分析各種因素，並且要做出準確的判斷和決策。
這就需要孩子具備清晰的思考方式、有效地利用信息並冷靜地應對各種情況的能力，從而相應的提高了孩子解決問題的能力以及邏輯分析能力。
►發掘自己興趣、潛能的能力不同
不同的投資方式和理財計劃需要不同的技能和策略，這就要求孩子不斷學習和探索，發掘自己的興趣和優勢，並在財務領域中尋找自己的特長和潛能。
從而幫助孩子發掘自己的天賦，實現自己的人生目標。
►孩子的自信心不同
當孩子真正掌握了財務領域的知識和技能，能夠獨立做出正確的決策時，他們會感到更加的自信。
當成年後，和他人討論經濟或者財務方面的問題時，能夠合理的提出自己的建議和想法，並且幫助其他人做出良好的決策，這些都能夠增強他們的社會責任感和使命感。
辣媽語錄：
培養孩子的財商是非常有必要的，並且也是一項長期和全面的任務。從日常中一個分配壓歲錢的決策當中，就能夠引導孩子開始理財的行為。
家長可以通過家庭、學校、社會等各級別的教育和指導，讓孩子逐漸形成合理的消費觀和價值觀，提高他們對財務領域的認識和理解。
讓他們擁有解決各種問題的能力和堅定的態度，從而為他們的未來奠定堅實的基礎。
