隨着時代的發展，科學文化的進步，人民生活水平的逐漸提升。人們不單單解決溫飽問題，而且還有了更高層次的追求。他們會讓孩子去學習舞蹈，鋼琴，游泳等等一些項目，讓自己的孩子德智體美勞，全面發展。隨着孩子們學術的精湛，他們為了表現自己的才華。
都會當着父母或老師的面來展示自己的才華，希望他們能夠表揚自己。作為家長來說，自己的孩子可以大膽地去展示自己的才華，這對於自己孩子今後的發展都是有利的。我們所知道，不管在哪個單位？哪個企業？都需要一個領頭人，這個人的內心必須強大自信。
敢於去表現自己。這樣才會在自己今後的事業上更進一層樓。在孩童時代，我們的機遇是非常多的。我們可以參加各種各樣的演講比賽來展示自己的才華，也可以培養自己的自信心，讓自己練就一顆強大的內心為我們今後的道路打下基礎。
孩子「不爭不搶」，為成長帶來2個弊端
一方面，導致孩子產生「我不配」的心理
孩子長期生活在一個比較安寧的家庭中，父母也是一個比較喜歡安靜，不喜歡與別人溝通，那麼長此以往地的話，自己的孩子也會變得比較懦弱，不喜歡與他人交流。老師，上課提問的時候他也會默不吭聲，覺得這個問題不應該由我來回答，時間一久，這孩子就會產生一種不好的心理。
他們覺得這件事情與我無關。父母的教育對孩子起着至關重要的作用如果父母從小就讓孩子善於表達自己內心的想法，善於與他人溝通，那麼長大以後這孩子就會變得十分獨立，有思想。也會為了自己的目標繼續努力，成為一名讓父母和老師都為之自豪的人。
另一方面，導致孩子不被尊重
對於長期比較喜歡安靜的孩子來說，他們所接觸外面的機會是很少的。有一些機會，老師會留給那些比較善於發言，愛於表現自己的孩子。因為那些善於表現自己的孩子都會爭先恐後的去找老師，給自己留個機會。
平時喜歡安靜的孩子，老師可能會給你一兩次的機會，讓你去表現自己，而你自己不太喜歡展示自己的才華，總是唯唯諾諾的長久以往老師就會很少在你心上注入精力了。都會注意哪些做什麼事都很積極的學生？長時間以來，喜歡安靜的女孩子都默默退隱了舞台。
孩子「爭強好勝」，不見的是錯誤的
每個孩子都是父母的天使，他們在父母的呵護下茁壯的成長。他們會為了自己獨自完成了一件事而讓父母表揚自己。他們會在父母讓姊妹幾個人做事情，看誰先做完的時候，自己都會儘自己最大的努力去完成。這種爭強好勝的心理也有利於鼓舞孩子們的信心，去展示自己的本領。
長期爭強好勝的孩子都會受到其他人的嘲諷，那些嘲諷的人是羨慕這些爭強好勝的孩子，他們所接觸的機會和表揚是比他們多的他們的內心感到十分的不平衡，所以才會嘲笑爭強好勝的孩子。
說出自己的需求才不會被忽視
有時候，有的孩子明明內心都有自己的想法，但自己不喜歡去表達出來，長久以往，他們覺得自己就被世界忽視了。自己就會變得十分孤僻，覺得老師家長朋友都不喜歡自己了。每當這個時候，我們都應該大膽的說出自己內心的想法，讓老師重視自己，這樣自己才不會被忽視。
我們每個人都需要被愛和愛，首先你要學會愛他人，然後他人才會愛自己。我們善於傾聽他人的想法，給他人一些自己的意見。他人也會問一些自己的想法和要求，然後自己的想法才會慢慢的被他人所熟知，我們能與他人更好地交流，我們才不會被忽視。
總結：從小到大，我們的家長都會要求我們德智體美勞全面發展，你自己以後的道路打下基礎。善於與他人溝通交流，要勇於的去表現自己，讓更多的人熟知自己，培養自己的自信心。
在表達自己內心最真實的想法是我們都要讓他人所熟知，這樣我們的機會就變得更多，不要因為害怕犯錯而不敢說出自己內心的想法。我們要知道我們今後的路是靠自己走的，所以必須要大膽的嘗試。
