一家四口在商場逛街累了，便坐到了商場的一些椅子上。
大人們或許在談論著天氣，也或許在談論著玩具貴或搖搖車聲音太大等問題……
這時，這個家庭的3歲小男孩獨自一個人跑到了一旁的電動扶手梯前，滾動的黑色扶手看起來很有趣，就像一輛小火車……
他便滿懷期待地雙手抓住了扶手……
最後，他感覺自己沒抓住，接着往下墜，最終一點知覺也沒有了。
這是前幾天發生在湖北的悲劇。孩子沒了，父母要求商場負責任。
大家怎麼看？
▲小朋友意外頻發的「根本原因」，父母要了解
每一個孩子天生好奇心滿滿，好奇心是孩子成長的方式。在好奇心滿滿的前提下，孩子從小會自發地滿足好奇心，其中最重要的途徑是通過探索。對於孩子的探索，我們一點也不陌生：
比如寶寶出生後會專注地聽各種聲音，看各種移動的物體；
稍大後，會把玩具放嘴巴啃咬；
再大一些，會在屋子裏滿地爬，桌底、床底、洗手間都是他們光顧的地方；
隨着他們會走路，便把探索放在了戶外，比如河邊、樹上、草叢中……當然少不了像小火車執行的電動扶手梯。
因為探索看起來「有趣」或「新奇」的東西，是所有小朋友的特點，因此便導致無數扶手梯事故頻發。從兒童心理學的角度來說，3，4歲左右，尤其是小朋友好奇心的爆發期，父母們尤其要重視。
所以，好奇心和探索需求，是孩子意外頻繁發生的根源。
▲小朋友天生缺乏「電梯恐懼基因」
我們知道，孩子天生對蛇、對蜘蛛、對兇猛的動物……天生有恐懼感，對經常傷人的電梯卻「毫無恐懼」，這在進化心理學們看來，「祖先恐懼」列表裏，還沒有「電梯恐懼」。從人類誕生開始，他們歷經自然界猛獸的襲擊和吞食，這種恐懼經歷了漫長的歲月，便「刻」在了人類的基因上。
但電梯卻是近代的科技，我們不難設想，倘若原始人玩穿越，一定會對電梯這個「怪東西」好奇，他們或許會爬上去，這裏摸摸，那裏嗅嗅，甚至爬一爬，躺一躺。年幼的小朋友一定會做相似的事情，因為這是小朋友的「學習方式」。但因為我們的小朋友尚缺乏「電梯恐懼」基因，也因為從來沒經歷過電梯事故的危險和恐懼，所以他們會毫無戒心地在電動扶手梯上玩耍，悲劇就這樣發生了。
除此之外，從錯誤中學習，也是小朋友的學習方式，正如教育心理學教授馬丁（Andrew Martin）說過，孩子需要從錯誤中學習。可是，電梯意外這類錯誤，沒有哪個孩子或哪個家庭能承受得起。
▲六歲內，孩子的安全，全靠大人「看管」
孩子需要探索和滿足好奇心，與此同時，他們缺乏對電梯等潛在危險的戒心，所以導致電梯悲劇頻發。有父母經常跟我說，他們有教育孩子，警告孩子不能獨自一個人玩電梯或扶手梯，但孩子常常沒一點記性。原因有下面兩個：
1、六歲內，孩子對父母的叮囑常常記不住/理解力差。
這是正常的，孩子越年幼，心智發育越不成熟，對父母的教育聽完就忘記；即使聽了，他們腦瓜里對父母話語的吸收度也有限。因為小朋友的理解力差，有時他們理解的意思，跟父母的也有出入。
這好比一位爸爸告訴他家的小男孩：「不要亂按電梯按鈕」。
剛轉身，小男孩就按了。
爸爸很抓急，「明明告訴你，讓你不要亂按，怎麼還亂按？」
小男孩很委屈：「我就是按了，可我沒亂按啊」。
其實小朋友的理解力常常很具體，他腦瓜里的「亂」很可能跟「一地亂玩具」的「亂」掛鈎。
2、六歲內，孩子的自制力差。
值得父母們重視的是，小朋友越小，自制力越差，即使記住了父母的「叮囑」和「教育」，也會非常輕易地被「有趣」、「好玩」的事物打敗。
舉個例子，一位媽媽告誡小朋友：「不要摸商店的毛絨玩具。」毫無疑問地，對小朋友來說這是一陣「耳邊風」。大部分情況下，小朋友一旦看到粉紅色表情呆萌的毛絨絨小兔子，一定會輕易地把父母的叮囑拋至腦後，伸手對玩具又抓又摸。跟在後面的父母們，大概除了吼，就只能全程無奈翻白眼。同樣，父母對年幼孩子叮囑「電梯危險」，也常常效果甚微。
所以，6歲內的孩子，全靠大人「看管」，否則非常容易出意外。
▲為人父母的「第一條重要」責任，是什麼？
小朋友對電梯毫無恐懼，但父母是有的。扶手梯、電梯意外經常耳聞，商場護欄事故時有發生，父母們普遍對電梯有防範意識。這樣的前提下，如果父母放任小朋友在商場亂跑，甚至還在一旁自顧休息……可以說，這些父母辜負了孩子對他們的信任。
寶寶出生後，餓了會下意識地找媽媽，尿濕了會下意識地找媽媽，疼了痛了也會下意識地找媽媽，感覺害怕了更是下意識地找媽媽……因為他們天生對媽媽充滿信任感，相信媽媽能「非常安全」地保護好他們……同樣地，當孩子們好奇心爆發，到處走、到處看，被有趣的東西吸引，探索新奇的事物時，他們以為「媽媽總在身邊」！當然，孩子長大後能自我保護，但6歲內的孩子還缺乏這種能力。
所以，為人父母的「第一條重要」責任，是要配！得！上！孩子對你的信任！
但願，天下的爸媽們，能把「第一條重要」責任放在心上，幫助孩子平安地長大！
