1、孩子，是一個獨立的生命體。
他們積極向上的來到這個世間。
他們渴望被引導
渴望更加優秀
可是，卻往往被一些人誤導，被指責。
為人父母，不要總是對孩子身上的問題揪住不放，反而應該常常審視自身。
因為你自己優秀了，才能要求孩子。
有一個這樣的笑話：
「一位父親教育自己的孩子說：「你應該好好地學習呀！你知道嗎，林肯在你這個年齡的時候，是班裏最好的學生。」
孩子說：「是呀！可我知道，林肯在你這個年齡的時候，已經是國家總統了。」
這回答真的機智，我估計很多爸爸都會啞口無言。
而在實際的教養過程中，很多父母卻在犯錯。
往往會在孩子的身上投射出來。
因為孩子就像是一面鏡子，父母種什麼因，就得什麼果！
2、父母：從來不讀書，也不買書,甚至討厭書籍
孩子：根本不知道閱讀是什麼滋味，也少有閱讀的機會。而不閱讀的孩子，總是會少些靈魂的香氣。
父母：在公共場所常常大喊大叫，責罵孩子
孩子：學爸媽的樣，沒覺得有什麼不妥的，也在學校對同學大聲指責，讓人覺得不舒服，缺乏教養。
父母：常常焦慮，脾氣暴躁
孩子：情緒很難穩定，更加不會去學會怎麼表達自己的想法，脾氣往往很不好。
父母：當着孩子的面在家裏吵架動手
孩子：孩子缺乏安全感，也學會用暴力這種方式去解決和同伴之間的爭端。
父母：常常說別人家的孩子優秀
孩子：反正爸媽瞧不起我，我努力給誰看?要麼自卑，要麼叛逆。
父母：永遠只關心孩子的作業和班級排名
孩子：你不如生一個考試的機器，天天打百分。
父母：通過一件小事就給孩子貼一個標籤
孩子：反正爸媽已經覺得我就是這樣子，改變有什麼意義？就破罐子破摔吧。
父母：待人刻薄和愛教訓別人
孩子：教訓同學時很刻薄；對成績差的同學明顯表現出蔑視，缺少同情心。
父母：對待生活消極悲觀，工作也是厭倦加牴觸
孩子：做什麼都是無精打采的，沒有勁頭。消極面對人生和學習，嘲笑那些努力的人。
父母：天天告訴孩子讀書就是為了以後賺大錢
孩子：如果人生就是為了賺一堆數字，那我不感興趣！
父母：家裏的電視機從來沒消停
孩子：我也要追劇，我也要看動畫片，沒資格管我，各看各的。
父母：毫無規矩地滿足孩子的一切需求，哪怕縮衣節食，賣血賣命
孩子：我覺得爸媽是自找的！必須滿足我，必須的！
父母：當着孩子的面和孩子老師爭吵
孩子：孩子對老師的敬畏之心蕩然無存，學校教育無從談起。
父母：常常在麻將桌上打發時間
孩子：只要打麻將就能掙錢過日子了。
父母：在別人背後討論是是非非
孩子：孩子也喜歡打小報告，說同學們的長短。
3、孩子是家庭的一面鏡子，想改變孩子，父母就要做好自己
孩子的教育起於家庭教育，而家庭教育又是父母和孩子共同成長的教育，是父母與孩子共同學習成長的過程。
孩子就好比是家庭的一面鏡子，他能照出你內心的一切。你快樂，他也快樂；你煩躁，他也煩躁；你暴戾，他也暴戾；你平和，他也平和……
有了這面鏡子，父母們就有了改變和提高自己的機會。同時，父母的改變也使孩子發生了變化，教育就在無形中產生了效果。
不要在自己情緒很糟時教育孩子，因為這時容易把這種情緒發泄到孩子身上。有很多次，我因為自己的心情問題，遷怒到孩子的身上，而孩子實際上只是在那個點出現在你的面前，並且希望你陪他做他要求的事，其實一點也不過分，但是你卻火大的很。
單純地靠發火來跟孩子溝通的父母，只會得到一個比自己更加暴躁易怒的孩子。當孩子還很小的時候，他粘着我們，因為他們害怕，害怕失去，害怕分離，害怕父母那憤怒的表情。
當我們的身軀依然在孩子眼裏高大的時候，當我們的手臂能夠舉起孩子的時候，當我們能夠在晚上睡覺時緊緊摟抱孩子的時候，我們的愛會通過肌膚，通過眼神，通過行動，通過語言，傳達給孩子，而他們就接收到我們傳遞的信號。「種善因，得善果」，什麼樣的父母，就會養育出什麼樣的兒女。
努力營造快樂、鼓舞的家庭教育氣氛，讓孩子有實現感和成就感。原生家庭的美好氛圍，是決定孩子現在幸福感和將來幸福能力的一個基礎。
努力讓自己快樂一點，跟「怨婦媽媽「說拜拜。
焦慮只會讓整個家變得焦慮，因為情緒是會傳染的，一個長期得不到友好、鼓勵和正確管教的孩子，會在心裏產生憎恨和厭惡。「野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛」，就是這個道理。
就算生活不易，但面對孩子，努力做一個平和的，情緒穩定的父母。
只有內心祥和的母親，才能帶給孩子內心和情緒的穩定，而這種狀態是孩子成長需要的一種狀態。
不要總是想着望子成龍，我們更應該努力去培養一個內心充盈着快樂，真實善良，身體和心理都健康的孩子。
為父母者必須要學習愛的能力，不斷地修行，變得優秀。
而在你努力着走向優秀的道路上，你的每一步，孩子都會見證。
你的熱情會引燃孩子本身的生命熱情，這樣的教育才是真正的「共同成長「。
比你一味地要求孩子成才有用的多。
