猶太人是人類這個星球上十分弱小但又異常強大的民族。一提到猶太人，我們馬上就可以想到無數極其優秀的「人類榜樣」，比如：經驗主義管理學派的開山鼻祖彼得·德魯克大師，人本主義管理心理學巨匠馬斯洛，現代營銷之父菲力普·科特勒，經濟學洛桑學派主要代表帕累托，諾貝爾經濟學獎得主米爾頓·弗里德曼，控制歐洲經濟命脈長達200年之久的羅斯柴爾德家族。還有華爾街之父J.P.摩根，美元之父艾倫·格林斯潘，股神沃倫·巴菲特，世界金融大鱷喬治·索羅斯，迪斯尼之父沃爾特·迪斯尼，世界鋼鐵大王安德魯·卡耐基，世界酒店大王康拉德·希爾頓，世界石油大王洛克菲勒，世界新聞傳媒大王路透通訊社創辦者，世界糧食大王福里布爾以及世界鑽石大王易茲哈克等，他們都是猶太人。美國前400個富豪家族中，猶太人佔23％；佔據美國華爾街的精英中，50％是猶太人。
監獄裏的生意人
有三個人因故要在監獄服刑三年，監獄長答應他們每人可以提一個要求。
美國人愛抽雪茄，就要了三箱雪茄。
法國人最浪漫，他要了一個美麗的女子在獄中相伴。
而猶太人說，他要的是一部可以與外界隨時溝通的電話。
三年很快就過去了。
美國人率先從監獄裏衝出來，嘴裏鼻孔里都塞滿了雪茄，大喊道：「給我火，給我火!」原來他忘記要火了。
接着出來的是法國人，只見他手裏抱着一個小孩子，美麗女子手裏牽着一個孩子，肚子裏還懷着第三個寶寶。
最後出來的是猶太人，他緊緊地握住監獄長的手說：「這三年來我每天與外界聯繫，我的生意不但沒有停頓，反而增長了300%，現在我已經是10億身價了。為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯!」
學習智慧
在猶太傳統中，孩子第一次進學校總是先將用蜂蜜寫在乾淨石板上的希伯來字母舔乾淨，希望他們知道學習是甜蜜而充滿誘惑的。他們有一條萬古不變的真理：財富可以被帶走，唯有知識和智慧永不流失。
在猶太人眼中，學習不只是學習，而是以本身所學為基礎,自行創造出新的東西的過程;學習的目的不在於培養另一個教師，也不是人的拷貝，而是在於創造一個新的人.世界之所以進步即在此.
在猶太教中，勤奮好學不只是僅次於敬神的一種美德，而且是敬神本身的一個組成部分.這種宗教般虔誠的求知精神在商業文化中的滲透，內化為猶太人孜孜不倦，探索求實，銳意進取的創新意識.他們孜孜以求在知識海洋中積累的豐富知識，對形成猶太人所特有的計劃謀略與智慧發揮了文化滋養的作用.可以想像一個目不識丁的人或知識缺乏者在世界舞台上根本不會有運籌帷幄的智慧.
經商智慧
猶太民族是世界歷史上最會經商的民族。他們四處流散、備受迫害，卻一次又一次地以「富人」的形象出現。歷史上，這個忐忑不安地穿行在驅逐令和火刑柱中的民族，卻好像是天然優良的造幣機器。歷代統治者排斥它、剝奪它，但在經濟困境中，又不得不依賴它。這是為什麼?這個長期以來沒有土地、沒有國家的邊緣民族，崛起在世界民族之林，成為一股不可忽視的經濟力量。它的影響無處不在，這源自於猶太人的經商智慧。
法則一：為錢走四方
猶太人長期沒有國家，這使他們生來就是世界公民;猶太商人沒有固定的市場，這使他們生來就是世界商人。猶太商人聲東擊西、轉戰南北、廣為聯繫，做成了一筆又一筆的大大小小的貿易。只要和猶太人做生意，誰都是朋友。
為錢走四方是猶太人天生的特性。他們不僅自己天馬行空，四處奔游，販進賣出，而且還鼓勵別人這麼做。資本主義世界市場形成後，猶太人已不滿足於小打小鬧了。他們是四處行走，販布帛，賣珍珠，做四方的生意，賺取八方的錢財。一個關於猶太人的經濟神話說：猶太人控制着社區的、家庭的，還有全世界的銀行、貨幣供應、經濟和商業。猶太人是真正的世界性的商人。
