（圖片來源：千千晚星）
女兒啾啾三歲時，被我啟蒙；她的音準很好，可以拉很難的曲子，也很有耐心。乍看之下她好像表現得不錯，然而當她上了小學，跟音樂班的孩子放在一起，她拉琴的氣勢不強，使我對她是否有天分存疑。
愛上 流浪者之歌
啾啾念小學五年級時，參加省賽得到第十一名。當時得到全國第一的孩子，演奏薩拉沙泰的名曲〈流浪者之歌〉。啾啾拉琴永遠是那樣——兩眼無神，有點受虐兒的感覺，可是第一名的孩子拉琴有模有樣的，目光炯炯有神，琴音很有穿透力。
那次經驗，給女兒帶來很大的震撼；她很喜歡那個拉〈流浪者之歌〉的孩子，一直要求我教她這首曲子。坦白說，〈流浪者之歌〉是令我難以想像的曲子，因為太難了！但是，我還是對孩子說：「試試看吧！」我買了譜，為她一個音符一個音符的研究，把怎麼換位做了一點功課，就開始教她。
一教，我嚇了一大跳，這也是我生命的一大轉變。
才一個星期，她就會拉這首曲子；兩個星期後，她就拉得有點出神入化；到了第三個星期，剛好遇到省交要招考團員，全國各大學音樂系的優秀學生都去報考，啾啾也去了。我跟着她到現場看評審過程。
當時，陳澄雄指揮跟其它幾個老師一起評分，所有大學生都考完了，最後輪到啾啾。一個小孩子，又是一副可憐樣，眼鏡大大的，身材瘦弱。就這樣，她奏起〈流浪者之歌〉前半段。
陳澄雄看到啾啾，身體側向一邊，他大概想「這孩子自不量力的拉大曲子」，神情顯露不屑。結果啾啾把所有容易拉錯的地方，都正確完成了。陳澄雄聽了一陣，身體轉回來，對我的女兒說：「小妹妹，你可不可以接着拉後面那一段？」女兒一奏，完全沒問題。陳澄雄聽了好開心，一直稱讚：「妹妹，你拉得很好，很好！」
鼓舞 孩子脫胎換骨
從我學音樂開始，到女兒學拉琴，我們就像「社會邊緣人」一樣，每天玩着自己的音樂，自得其樂；跟主流社會，我們彷佛距離遙遠。陳澄雄是當時省交頗負盛名的指揮，而我只是小小的音樂班老師，完全不敢望其項背。孩子能得到他的讚賞，我們父女都很高興。
招考結束第二天，指揮的助理來電：「團長很喜歡應就然（啾啾）拉的小提琴，這次出國巡迴演出，要幫她協奏〈流浪者之歌〉，希望她能好好準備。」放下電話，我們欣喜若狂，但感覺不大真實。接下來幾天都沒有下文，於是我們以為那只是一場夢，回復到平常那樣，我繼續讓女兒練習各種不同的曲子。
等到樂團出國前幾天，又接到電話：「應就然準備好了沒有？大後天要開記者會！」我們趕快找出樂譜，啾啾在三天內把〈流浪者之歌〉練起來。
跟着省交青少年管弦樂團，女兒去了新加坡、香港演出。那次，她的眼界徹底被打開。事後，陳澄雄親自告訴我：「恭喜你，生了一個很棒的小孩！」
在這之前，啾啾參加比賽，通常可以入圍決賽，但往往在最後一關被刷下來。經過這次認可，啾啾開始脫胎換骨，拉琴演奏不再是一副可憐模樣。
我因此體認到，在成長過程中，如果有一個長者能在關鍵時刻提示孩子「你很好」，就能為他們建立自信。這是人生非常重要的鼓舞。
