一最能快速提升國人幸福感和優越感的事情有兩件：嘲笑朝鮮的貧窮封閉和印度的髒亂差。由於機緣巧合，我第一次和第二次踏出國門，先後去的就是這兩個國家。2013年3月初，《錢江晚報》編輯部組織業績優秀的員工到印度七日游。正在讀博士、研究方向正好是印度近代史的我，被...
七年前的這個時候，我即將博士畢業，就要踏上西部一所高校的教師崗位了。那時的我心裏只想這輩子教好書就行了。對於學術前途，幾乎不抱希望。原因何在？讀博士那三年，我最大的收穫不是學術，而是對中國學術生產體制的荒唐，以及讀書人精神世界的荒漠化，有了近乎絕望的切膚之...
見多了這樣的偽青年學者和偽青年才俊，我不禁疑惑了：這些腦袋塞滿人文知識的人，為什麼毫無人文素養？內心毫無人文情懷的人，為什麼能做人文研究，而且課題一個接着一個，論文一篇接着一篇地發表？這到底是誰的笑話？這到底是誰的悲哀？看到這些三十四十多歲的名校文科青椒，我不禁要問：這難道就是中國當下的學術精神？這難道就是中國學術未來的方向？這些頂尖高校的文科教師難道就是中國人精神世界的領航者？
