應讀者朋友的強烈要求，今天的去看了《哪吒2》。寫一下我對這部影片的觀感。
總的來說，我覺得橫向對比，《哪吒2》是過年檔最受關注的這五部電影中最值回票價的一部。最新消息說它打破86億人民幣的票房，創造國內票房新神話，也的確並非意外。
如此創紀錄，除了同屆被審批上映的電影「一個能打的都沒有」，而觀眾過年確實存在龐大的看電影娛樂需求之外，我想從電影本身來講，還有以下幾個原因。
其一是因為由於有了《哪吒1》的敘事鋪墊，《哪吒2》情節衝突顯得特別緊湊，海妖族第一場圍攻陳塘關的大場面，在電影前十五分鐘內就開始了，之後衝突場面不斷，整個《哪吒2》的敘事故事，幾乎就是六七場個人或群體的大戰串聯起來的，緊張的讓人喘不過氣來，導演甚至為了不破壞這個敘事（或者為下一部製造懸念），留白掉了金吒、木吒與哪吒兄弟相見時的對話，這就讓全劇唯一一段長文戲（哪吒母親殷夫人對兒子的告白）被反套路的安排在了電影即將進入收官時。起到了意想不到的催淚效果。
也許這種「冰糖葫蘆」式的安排放在電影編劇的科班教學當中會被批評為「情節推進不夠，深度不足」。
但我覺得，導演兼編劇餃子的功力還是在線的，他的這個取捨非常明智——這樣的「開席就上硬菜」，全程以強衝突拉着觀眾走到方式，特別能夠抓住過年合家歡觀影者的胃口。
其二，無論是為了票房、更容易過審、還是導演個人確實有這個思想傾向，整部《哪吒2》中確實有相當多的台詞、情節，會讓人產生民族主義聯想（比如前段時間被一些人談碎了玉虛宮——五角大樓、闡教玉牒——護照、還有那句「你們自居為救世明燈……」等等），其實你盤點一下今年過年相對成功的其他幾部電影（比如《唐人街探案1900》），也是有類似的民族主義煽動力的。
就像前些年走紅過的「抗日神劇」一樣，在其他主題談不好都容易碰線出圈的情況下，民族主義情緒對當下中國受眾，尤其是底層受眾來說，是最容易（對很多人來說甚至是唯一）能讓他們走進電影院，真金白銀買票、支持一波的理由。
如此高深的「哪學」解謎，大約也只有國人做得到。
但我覺得，相比已經非常精明而直接、什麼賺票房他就拍什麼的「商人導演」陳思誠，餃子在這方面的處理和構思又精明了不少。
因為玉虛宮、玉碟這樣曲曲彎彎的影射、暗諷，對於中文受眾來說是他們很容易get到的點，但對於習慣了有啥話能直說、聽慣了老川那種有話直給表達的老美而言，這些九曲十八彎、拐着彎罵人的表達，是他們未必看得懂的。
估計大多數老美，這一部電影看下來，可能也就只能感覺到這劇打的真爽。
或者換句話說，我們不妨設想，如果《唐探1900》和《哪吒2》同步出海，西方觀眾是很容易感受到《唐探1900》的那種民族主義情緒和對他們的不友好。但卻很難get到《哪吒2》中同樣的意思。
或者說，《哪吒2》的民族主義情緒，對中國受眾來說是鮮明的，卻對外國觀眾來說是隱形的。
這就更有利於《哪吒2》在海外也拿到不錯的票房成績。
不得不說，這真的非常巧妙。《哪吒》系列裏應該沒有《封神》原著中的比干，但比乾的七竅玲瓏心，導演餃子估計是有的。
其三，我想也是最重要的一點，就是《哪吒2》這部劇，它難得的有了一個非常鮮明、非常催淚、又能獲得受眾普遍接受、並被觸動的核心主題。
「核心主題」這個東西，說來簡單，但現如今很多劇作卻恰恰丟掉了，最典型的比如《唐探》系列，就是一個年節大雜燴，陳思誠有什麼拍什麼，觀眾看的時候覺得好精彩好熱鬧，走出電影院想說點啥，總結個中心思想，沒有。看了半天，就看了個熱鬧。
但《哪吒2》在這一點上卻做的很好，我相信那些過年期間帶着家人孩子去看這部劇的觀眾們，在走出電影院的時候，很可能也會在心裏默念上一句：孩子，爹媽此生會傾盡全力助你破鼎（打破階層壁壘），你就大膽的走自己的路吧。
是的，父母集全家之力苦心幫助自己深愛的孩子「破鼎」（打破命運，打破階層壁壘，飛升成仙），這是一個在《哪吒1》中就已經顯現，在《哪吒2》中被徹底破題呈現出來的主題，為了強調這個主題，編劇導演甚至採用了三重同律敘事的手法：
哪吒和他的父母、敖丙和他的龍王父親，申公豹和他的弟弟與父親，你觀察這兩部電影着力刻畫的三個家庭，他們最終的走向，其實都殊途同歸——在神仙活在天界，凡人只是煉丹素材的《哪吒》宇宙中，愛孩子的父母會想盡一切辦法助自己的孩子破鼎成仙：托關係、走門路、搞冒名頂替（如東海龍王敖光）也好，地方家族集全族之力供一個可造後輩十年寒窗、苦讀出頭（如申公豹家族）也罷，甚至父母最終願意完全犧牲自我，只求孩子能破鼎保全（如殷夫人）。
這樣的敘事邏輯和內核精神是最容易被中國受眾所接受，也最容易打動我們的。因為中國家庭父母與子女的相處方式，幾乎自古以來就是如此——從宋代科舉制度成為寒門子弟打破階層壁壘、晉身士大夫階層的唯一途徑之後，申公豹家族式的舉全族之力供後輩苗子讀書晉升，就成為一條明路，而龍王敖光竊取靈珠助兒子成仙的托關係乃至暗箱操作，則成為一條始終存在暗道。至於殷夫人與李靖式的父母自我犧牲，助兒子「破鼎」，則直到今日依然被我們視為一種可貴的美德。
我相信這一點上甚至可能融入了導演餃子自己的人生體會：餃子畢業於華西醫科大學，卻因熱愛動畫，他放棄穩定職業，辭職在家自學動畫。由於父親早逝，這期間他的家庭全靠母親以1000元的退休金維持家庭的生計。
所以我相信殷夫人自我犧牲守護哪吒的那一段，餃子一定是寫出了自己的真情實感的，也因為寫的真誠，那一段唯一的長文戲顯得特別感人，我隱約聽到影院裏有人在哭，淚水也在我自己的眼眶裏打轉，因為我也想起了為我無私付出的家人。
在中國，每一個「修仙」路上的年輕人，誰又不背負着如此沉甸甸的恩義呢？
《哪吒2》這種強調家庭恩情、羈絆的內核精神，剛好完美契合了過年青年人與父母、與孩子團聚時最迫切要表達的那種情愫。這部電影成為了一種子女對父母、父母亦對子女的告白：
孩子，我會傾盡全力，助你破鼎！
爸、媽，你們辛苦了，我定不負所托！
所以你就能理解為什麼很多人會不停的先帶孩子，後帶父母的二刷、三刷這個影片。對不善表達的中國家庭來說，這電影就是一次漫長的告白。
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但是，
即便《哪吒2》如此感人，我還是想說但是。
但是，一個電影的內核精神能否感動大眾是一碼事，這種內核精神是否是解決社會問題的良藥，卻是另一碼事。毋寧說《哪吒》系列的感人成功之處，恰恰又是它的局限之所在。
如前所述，從歷史上看，中國家族、父母對子女的這種強羈絆、高投入，至少已經運行了上千年了，就個體而言，它的確讓無數寒門子弟「破鼎」「成仙」實現階層飛升；但就整個社會整體而論，我們卻看到，至少在千年帝制的運行時代，階層的分野與固化，反而是越發嚴重的。
為什麼看似溫情的家族強羈絆，在宏觀上看非但沒有助我們的社會破鼎，反而有時適得其反呢？
其實進行一個簡單的社會學推演就不難看出其中的端倪：加入在一個社會中，父母一代人因為「妖、人、仙」壁壘過於森嚴，而覺得「爹媽這輩子也就是這樣了，兒子你要爭氣」，並進行對子女的超高投入。
那麼一個社會中人們普遍這樣做的結果，就是掀起一場父母、家族之間的「教育軍備競賽」，所有人在這個體系中瘋狂內卷，如同敖光一般盜靈珠，如申公豹家族一樣養苗子、甚至如殷夫人、李靖一般自我犧牲。
但是，這場「軍備競賽」打到最後，最終總體的得勝的父母，又會是誰呢？一定是那些「仙界」的父母們，因為道理很簡單，既然「競賽」開始，所有父母都把「傾盡全力助孩子破鼎」當做一種美德、甚至人生必選動作，那麼「仙界」的父母們因為能夠調動更多的資源、傾盡更多的力量，會更容易的讓自己的子女從競爭中勝出。
就像《哪吒2》所描寫的，殷夫人的自我犧牲練出了一顆仙丹，但是無量仙翁，他可以輕鬆通過犧牲他人煉製成百上千顆這樣的仙丹，分發給自己的徒子徒孫。
無量仙翁在電影中被問急了的時候還說過這樣一段肺腑之言：「如果你們（指闡教後輩）有那些妖族子弟一半努力，又何須我如此（無所不用其極）。」
你看，無量仙翁這個反派大boss，他的作惡動機，追根溯源，居然跟三個主角家庭為善的動機是一樣的。
區別只在於，三個家庭是拼盡全力、無所不用其極、為了讓自己的血親後輩「成仙」「破鼎」，而無量仙翁則是為了自己的徒子徒孫永享高人一等的天界富貴——是不是在這個體系，聽上去無量仙翁的動機反而還更無私、高尚一些？
什麼叫「內卷」，內卷就是在一場競爭中，博弈各方的總投入成幾何級數增長，但總收益卻維持不變，最終形成一個多輸局面。
而什麼叫做「無解」，無解就是在一個邏輯體系內，你最終認識你所熱愛、被感動的那種精神內核，恰恰與你痛恨的那種反派邏輯同根、同律。
而《哪吒》系列所構築的這個宇宙，就是這樣一個即內卷、又無解的世界，李靖夫婦、龍王敖光、申公豹父親、無量仙翁，他們所拼盡全力的動機都是一樣的，哪吒、敖丙、申公豹、闡教門人，他們所背負的囑託與重擔也是相同的。而他們彼此爭鬥和博弈的結果，是每個人只在個體層面有機會獲得「破鼎」「成仙」的可能性，把自己和自己的家人從修羅場中解脫出來，卻進一步鎖死和加固了那個世界體系。
這也解釋了為什麼哪吒、敖丙、申公豹們是主角，因為他們背後的父母、家族好歹在「凡間」社會中形成了一點原始積累，有拼盡全力幫孩子破鼎成仙的資格。而至於劇中被煉成仙丹的土撥鼠、被岩漿燒成焦炭的陳塘關百姓。
說的不好聽一些，這些人，連上牌桌搏一搏的資格都沒有，連最後的吶喊也成了引得整個電影院哄堂大笑的笑料。
想要真正終結《哪吒》宇宙的內卷與無解，必經之路有二。
其一，是要一定程度拉平、或者至少緩和「人、妖、仙」之間的層級分野，不能你的性命一切、只是我隨意取來煉仙丹的耗材、炮灰。那樣仙者一定會拼盡全力讓自己的子弟不至於淪落，而凡人則必須拼盡全力「望子成仙」。
其二，就是社會需要更多、更強力的接替個體家庭的職能，在教育和社會資源的公平分配上的起到更強有力的「公平家長」的作用。當然這個觀念其實是相當左翼的，但從目前的世界範圍看，舍此我們看不到更行之有效的成功案例。
我想起韓劇《黑暗榮耀》中女主當小學老師，給班上孩子的第一句話就是：「我給大家當老師，想做到「三個知」：不想知道你們父母是做什麼的，不想知道你們的家庭環境，不想知道你們有什麼樣的背景關係。」
其實，現實中的韓國也是一個為了子女機遇、家庭內卷到幾乎病態的國度。
但我想，社會的教育承擔，至少要做到電影裏主角想做的這個層級，才能夠讓殷夫人、敖光那樣的父母們適度的停下來，不過度投資自己的子女，而去享受自己的生活。而哪吒和敖丙們，才會沒有那麼多的焦慮、痛苦、乃至戾氣。
結尾我想說，導演是有才的高手，看《哪吒2》時我們會不自覺的帶入哪吒、敖丙，殷夫人、敖光，再不濟也自我帶入一下申公豹。但實際上，現實生活中，我們大多數人還沒達到那個能在哪吒宇宙里博弈的層級，我們是也只是土撥鼠們而已。
電影看完，長假結束，醒醒，別熱血了，該搬磚了。
《哪吒2》的故事是很動人，
但它不是問題真正有效的解；
哪吒的破鼎是很熱血，
可我不是哪吒，我是土撥鼠。
