因為職業原因，我接觸過七八個從學霸一下子跌倒學渣的孩子，性格突然變了的孩子。有的跌落髮生在初二初三，有的在高中。
他們的家長們，幾乎無一例外，覺得孩子收到網絡的影響，不學了、擺爛了。其中有一個還是研究生導師，他對外人毫無遮攔毫不客氣用最刻薄的語言描述自己的孩子如何不成器。訴說自己為孩子付出多少，孩子如何被寵壞了。
我覺得，這樣的家長，表現出來恰恰是極其不成熟的、被寵壞了的小孩形象。他們的孩子小學初中階段在學業上遙遙領先，把家長的胃口養大、把家長寵壞了。
以至於，看不到隨着學業難度直線上升，學校老師一人對着幾十個孩子，無法做到因材施教給孩子帶來的學習困境。一個少年在突然面對巨大的挑戰時，父母看不到孩子的困境，不停的說，你給我上！你繼續保持優秀！不然你就是不知好歹！你看一眼手機就是沉迷網絡。
這個情景類似於：一個小孩每天早上起來可以得到一塊糖，突然有一天早上起來，沒糖了。這個小孩開始撒潑打滾，我不管，我就要糖！
成年人理智的做法是思考為什麼，而不是撒潑打滾。誰都知道吃糖的例子是被寵壞的熊孩子。卻很少有人認為這種一味追求孩子永遠優秀的父母是另一種被寵壞的熊爹媽。
大概因為我在大學期間，也經歷過從縣城學霸到985廢柴的經歷[允悲]所以我特別能共情這樣的孩子
突然從非常擅長學習到學不明白，沒有實質的幫助和發自內心的理解，父母老師發出的評價，學不好那就是哪哪都是你錯了。上課時間轉頭看一下後排同學，就是不注意聽課，作業有空白，那就是因為不寫作業，所以學不好。反正結論已經定了，學不好，什麼都可以成為這個結論的依據。
一個曾經優秀的孩子都是高自尊的，他固執的還想維持自己的人設。於是，有看起來特別桀驁不馴的，但其實色厲內荏虛弱無依。還有故意破罐子破摔，用傷害自己來「懲罰」父母的。
但其實，他們的內心，敏感自尊又自卑。面對困境沒人理解，給予實質性幫助和接納。只好獨自面對這些，除了用所謂叛逆的方式給自己打造一個堅硬多刺的軀殼來保護自己。還能怎麼辦呢？
當父母對孩子是情緒化交流、扣帽子，就把自己置於孩子的對立面。這時候，思想交流就更容易被願意理解和包容的人佔領了。運氣好的遇到良師益友，從父母那裏無法得到的理解和包容，從這裏得到。但運氣不好的，沾染上惡習，不好的朋友，人生走向也許就此改變。
青少年孩子對父母的需求從照顧生活起居到渴望被理解接納和在思想上共振、交流，在此基礎上，再有激盪和交手。
父母要做的第一件事，把孩子作為平等的大人，不要用為人父母的權威壓人。是青少年父母的必修課
你可能會覺得，這很難，要付出太多。
其實，這對父母也是一次難得的成長。當你看到從自己身體出來的那個小肉肉，長得比你高，比你壯，開始可以同你展開思想上的深入交流，終有一天當你歸於塵土，他帶着你的精神遺產，獨自面對世界，這不就是生命延續的意義嗎？
