韓國考生參與修能測驗。（圖／路透社）
韓國監察院11日發佈調查結果指出，補教名師成功預測「大學修學能力試驗」（簡稱修能，類似我國學測，考生以成績報考各大學）考題並非偶然，極有可能是官商勾結的產物，還表示「現在揭發的不過是冰山一角」。監察院委託警方調查27名現任教師、4名評價院相關人士、包括A在內的20多位補習班相關人士共56人。
韓國監察院首先對英語補教名師A進行調查。據韓媒《中央日報》報導，A出版的模擬試題當中與2022年11月修能正式考題選用的文章完全相同，加上當時原書尚未在韓國出版，進而引發泄題爭議。
考題中文章選自哈佛大學教授桑斯汀（Cass R. Sunstein）出版作品《資訊超載的幸福與詛咒》（Too Much Infomation）。最早使用相同篇目出題的是現任高中教師B。B在協助EBS（韓國教育放送公社）編寫的英語教材中使用該篇目，另一名教師C將上述考題轉賣給補習班講師A，A再將其編入自己出版的模擬試題。最後，同時參與修能命題與EBS教材校對的大學教授D，又將考題稍作修改後加入當年修能的正式考題。
監察院表示，負責命題的教育課程評價院唯獨2022年沒有事先對照A的模擬試題集；即使考後不斷有人提出質疑，評價院相關人士也宣稱「A的試題集只有學員才看得到」。
但事實上，任何人都可以透過網站買到該模擬試題，且命題研討會上也曾向命題委員強調不得選用與私人補習班相同的篇目。監察院懷疑補教講師A、現任教師B、C及大學教授D四人與評價院有相互勾結之可能，已將相關案件的調查資料送交警方。
