一直以來，我們都說「父母對孩子影響最大」，事實是，對孩子影響最大的還有他們的同齡人。
正如心理學家皮亞傑曾說：
兒童的「童年時代有兩個世界」，一是父母和兒童相互作用的世界，一是同伴的世界。同伴群體對兒童的發展，起着與父母同樣重要甚至更重要的作用。
從幼兒園階段開始，孩子都非常重視友誼關係，童年的友誼為孩子以後發展良好的人際關係奠定了基礎。
大多數孩子的友誼非常純真美好，但是我們也不能否認，有的孩子身邊會出現一些「壞」朋友，並對孩子心理健康、行為習慣產生負面的影響。
《隱秘的角落》中，朱朝陽是一個來自於單親家庭的學霸，但是性格有些孤僻，也有一些陰暗，不太合群。
母親對這種事情從來不放在心上，認為兒子在學習上優秀就夠了，至於有沒有朋友、怎麼和朋友相處並不是那麼重要，她甚至對老師說：
「學生應該以學習為主，交朋友是進入社會才做的事。」
所以當嚴良和普普兩個「壞」小孩闖入他的生活的時候，渴望友情的朱朝陽就像打開了新世界的大門，罪惡的種子迅速生根發芽。孩子的世界裏，不只有天真無邪，也會有嫉妒、攻擊、欺凌和傷害，千萬不要忽略友誼對孩子的影響力。
一、警惕「壞」朋友
有個朋友曾跟我舉了這樣一個例子：
大學寢室的氛圍對學生的影響是很大的。如果寢室里住着一兩個學霸，有着強烈的自主學習能力，他很容易帶動其他人一起學習，一起考級、一起去圖書館......即使有不喜歡學習的孩子，但受大家的影響，還是會拿起書本，陝西就有所高校，10個宿舍38人全讀研，這些宿舍無一例外都有良好的學習氛圍。
相反，如果一個宿舍中，有幾個同學很懶散，經常晚上組團打遊戲、逃課，即使你的孩子很想學習，可能也堅持不了多久，就被帶着一起玩了。
近朱者赤，近墨者黑，這就是同伴和環境對孩子的影響。
學生的特點之一是很愛模仿，他們的服飾衣着、口頭禪、興趣都很容易受到同伴的影響，有共同愛好的孩子常常聚在一起，形成了孩子的「朋友圈」。
在這個圈子裏，當孩子的某一行為與其他朋友不一致時，就會產生壓力，他就會想要改變自己，讓自己更「合群」。
所以，一個好的同齡朋友是良好的學習和模仿對象，而一個「不良」的朋友，也能讓原本的好孩子變「熊」起來。
我曾遇到一個孩子，學習成績不錯，平時表現也可圈可點，上了家附近的高中以後，父母卻在孩子的房間發現了煙頭。
經過再三的詢問，父母才知道，孩子學會抽煙了。
「就是為了好玩。」
孩子滿不在意地說。
原來在學校里，很多男孩子都會抽煙，校門口的小賣部有學生穿着校服買煙，他們經常廁所里吞雲吐霧，而吸煙不為別的，就為了耍酷。
同齡人會對孩子產生潛移默化的影響，這樣的案例並不罕見，有的孩子為了讓自己融入群體，染上許多不好的習慣。
二、警惕「毒」友誼
「不良」朋友很容易被家長察覺，但是「毒」友誼就沒有那麼簡單了。
什麼是「毒」友誼？
育兒專家Erin Leonard博士在《Psychology Today》發表過一篇文章，總結出了「毒友誼」的一些典型特徵：
孩子經常因為這段友誼不開心甚至哭泣；
孩子的自信心萎靡不振；
孩子為了朋友開心會一味討好對方，勉強去做自己不喜歡的事情；
孩子總是被朋友嘲笑、輕視、各種貶低；
孩子提出的想法總是不被朋友重視；
孩子因為這段友誼產生了厭惡自己的想法；
孩子被要求「做壞事」來表示自己的忠誠；
舉個例子，比如有一種毒友誼就是見不得你好。
我在網上看到過這樣一則新聞，有個學生高考完上網查詢錄取情況，結果，比自己分數低的都被錄取了，自己卻遲遲沒有消息。
經過一番調查發現，有人登錄了自己的賬號，兩次修改志願，而這個篡改了自己高考志願的人，就是自己最好的朋友。
朋友跟警察解釋道：「我這都是為她好呀，以她的能力上這個大學真的太可惜了，我希望她這次錄取不了再高復一年，可以上更好的大學。」
因為嫉妒和眼紅，想方設法傷害朋友，這樣的友誼不要也罷。
這就是毒友誼的可怕之處：披着「朋友」的外衣，卻不希望你過得比我好。
王爾德說：「任何人都能對朋友的不幸感到同情，但要消受一個春風得意的朋友，則需要非常優良的本性。」
想起一位網友的留言：
「我有個從小形影不離的朋友，她成績很好，一直名列前茅，我的成績卻不怎麼穩定，有次期末考試，我考得比她好，沒想到她不高興了，對我冷冰冰的，甚至開始疏遠我。
直到後來她再次考得比我好，才慢慢恢復正常。
還有一年過年，我媽給我買了一件特別好看的裙子，穿去學校，卻被她說：「你是來讀書還是來臭美的？」我很喜歡我的朋友，可她卻總是傷害我。」
大人自以為孩子的世界是無憂無慮的，但在「毒友誼」里，孩子獲得的痛苦、糾結、打擊遠遠大於快樂。
三、正確引導孩子交友
《兒童心理學》魯道夫曾說：「我們已知的是，同伴友誼對孩子的影響力確實很大，到一定年齡後，甚至將漸漸超出父母對孩子的影響力。」
成人的社交里，每個人都有自己的原則和判斷，有的人適合深交，有的朋友適合泛泛而交。
但孩子沒有分辨友誼的能力。
所以我一直覺得，為人父母應該在孩子開始交朋友的時候，教孩子如何選擇朋友。
1.關注了解孩子的交友狀況
首先家長不要過度干預孩子和誰玩，這樣很容易引起孩子的反感。
我的建議是當孩子有了新朋友，和孩子聊聊朋友的情況，比如「你為什麼喜歡和他在一起玩？」「你們在一起有沒有發生過不開心的事情？」「朋友有什麼優點缺點？」......
甚至還可以邀請朋友來家裏，觀察孩子之間的相處，以便發現問題可以及時引導。
2.教孩子正確的交友規則和禮儀
我們可以藉助繪本、動漫，與孩子溝通，告訴孩子什麼樣的行為是值得肯定的、什麼樣的行為是不文明的、什麼樣的朋友值得交往....
這些東西你說多了，孩子辨別是非的能力也會越來越強，就不會盲目模仿一些不好的行為。
3.教會孩子學會辨別真正的友誼
你也可以跟孩子聊聊你的朋友，談談你們的經歷，拉近與孩子之間的距離的同時，也讓孩子看到大人的友誼是什麼樣子的。
要讓孩子知道，健康的人際關係中，快樂永遠是大於痛苦的，在這段關係里，雙方應該是平等的、進步的，如果對方總是讓你難過、自卑、不安、頹廢，這樣的友誼放棄也無妨。
當然，引導孩子交友不是強硬的干涉，畢竟交友是孩子的自由，重要的是告訴孩子，朋友，一定擇善而交。
