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教育界奇蹟:她教過的學生都上了大學,聲稱:沒有差生只有差老師

不要想着去改變學生,首先我們要改變自己。好老師可以讓差學生成為好學生,使好學生變得更優秀。——瑪瓦.柯林斯

 

在這個世界上對我們影響最大的,除了父母那就只有老師了。很多學生的成功,

少不了老師們的悉心教導,可以說有一位好的老師給予好的引導,可以讓差生變

得優秀讓學生充滿動力。每一個學生都不應該被放棄,不管是這些學生有多麼的不可救藥,成績是有多麼的不好。

在美國的上個世紀八十年代就有這樣一位偉大的老師,就連美國的兩任總統里根與老布殊都先後給她邀請,邀請這位小學老師進入政府擔任美國的教育部部長,但是她都婉言拒絕,並且說,「我不屬於官場,我屬於教室」。這位偉大的老師就是瑪瓦.柯林斯

瑪瓦.柯林斯在一九六零年到兩千零八年,一直在芝加哥的黑人聚集區,從事了將近半個多世紀的小學基礎教育。然而神奇的是,就是這樣一個教育水平非常差的地方,柯林斯使用自己獨特的教育方法,使得班上所有的孩子都變成了孜孜不倦、品德兼優的好學生。

並且他們每一個都以優異的成績考上了大學,是不是很令人難以置信,可事實就是這樣。在瑪瓦柯林斯眼中「沒有不合格的學生,有的只是不稱職的老師與不合格的教育系統」。

一九三零年的美國雖然宣傳的是平等與自由,但是種族歧視非常嚴重,有很多的黑人孩子只能被迫選擇妥協。但是瑪瓦柯林斯,卻不這麼想。而她的父親也非常同意她有自己的思想與意見,在瑪瓦柯林斯小的時候她的父親就一直支持着她並且告訴她:「你很聰明,你和其他人不一樣,你的未來可以非常的出色。」在當時父親的這些話無疑是對瑪瓦柯林斯最好的肯定。

瑪瓦柯林斯也沒有讓她的父親失望。在她22歲的時候瑪瓦柯林斯就以非常優越的表現成為了一名秘書,在當時對於黑人來說秘書已經是一份非常好的工作了。可是這份工作也不過就持續了兩年的時間。結束這份工作後,瑪瓦柯林斯獨自一人來到了芝加哥追尋自己當教師的夢想。

在當時芝加哥的黑人聚集地,到處充斥着暴力、酒精、毒品,每個人都對於人生沒有期望,可以說得上是得過且過能活一天算一天。在這樣的環境下那些孩子又怎麼能堅持來上學讀書呢,甚至在這種社會的影響下學校的老師,都不能靜下心來認真的教書。

在瑪瓦柯林斯第一天上課的時候,她就對那些孩子們說:「你們一定要先確立自己的信念。」即使教學環境非常惡劣,但是瑪瓦柯林斯也希望這些孩子可以在學校多待幾年而不是加入那些幫派走向犯罪的道路。

瑪瓦柯林斯總是一遍又一遍的對她的學生們說:「我相信你們可以成功,不要再抱怨了,你們的成功或失敗完全取決於你們自己。」瑪瓦柯林斯總是認真的對待着每一位學生不管他是怎樣的,她都公平對待,並且對他們滿懷期待。她一直堅信,這個世界上每一個孩子都是優秀的,他們不比任何人差。

但,她一個人的力量是無比渺小的。除了她所教導的學生以外,更多的學生正在變成其他老師所厭惡的問題學生。甚至有很多學生被貼上了「不可救藥」的標籤,他們無時無刻的承受着來自老師的歧視與侮辱。同時,學校與教材的供應商相勾結,這也致使這些垃圾教材不能滿足學生的學習需求,瑪瓦柯林斯受不了這樣的教育體系,並且決定按照自己的想法來。

她先是在圖書館找來了大量的優秀書籍,來增加學生的閱讀量和寫作能力。瑪瓦柯林斯一直堅信,一個人不論未來從事什麼工作,閱讀和表達能力都是必備的能力,這樣才能更加適應自己的工作,從而比別人做的更好。

正是有這樣的信念,她的所有課程都是文學課。她帶着孩子們一起閱讀,一起認識生詞,從而不斷建立學生自己的世界觀。而孩子們也在閱讀中,慢慢的認知哲學、政治、歷史等學科,隨着孩子們的知識體系的不斷完善,他們學習的能力也在不斷地提高。

但是隨之而來的不是人們的讚譽,而是莫須有的誹謗,其他班級的孩子都是早早的上學,之後迅速的離開學校,為什麼只有瑪瓦柯林斯的學生能夠一直留在教室,一時間,「強迫學生」的謠言傳遍了學校,將她打造成了壞老師形象。無奈,瑪瓦柯林斯只能離開了學校,在自己家裏,建立了自己的學校。

但是萬事開頭難,剛開始的時候一直來了4個學生。這些學生都是從學校退學的,也正是這樣,瑪瓦柯林斯變成了這些學生走向最後犯罪的道路的最後屏障,從始至終,瑪瓦柯林斯都堅信着自己的教育理念,通過相信學生,來發現他們每個人的優點,讓奇蹟不斷地出現。

後來越來越多的學生來這裏繼續學習,也讓奇蹟不斷地出現在這些孩子身上,這些被放棄的孩子全部被她,用自己獨特的教育方法,全部送進了大學的校園,她說:「這個世界上並不存在差的學生,有的只是差的老師。」

時至今日瑪瓦柯林斯所教過的學生中有政治家、律師、醫生、不過更多的還是老師,因為這對於他們來說這算是一種傳承。雖然瑪瓦柯林斯已經去世多年,但是她的傳奇不會被埋沒,她的思想與教育方法,一直都會影響着美國,乃至於世界的教育界。

孩子是這個世界上最單純的,曾經有一位教育專家曾說過,不管是學校亦或老師對待孩子,都要做到,公平對待,給予適當的鼓勵發現孩子身上的優點,守護孩子脆弱的內心。假如孩子看不到了希望,老師可以給予他,不是因為別的只是因為,你是一名老師。而教育最重要的就是要用心愛孩子。

責任編輯: 王和  來源:孤影瀟湘 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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