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班級前十名的孩子,父母每天都說這5句話(家長都看看)

請相信「相信」的力量,不要吝嗇你的肯定和鼓舞,多對孩子說這5句話吧~

心理學家曾經研究發現:想讓孩子變成怎樣的人,就以他是怎樣的人來對待他。

一個人的成功有三大秘密,先定為,再裝為,後成為。先把孩子定位為優秀的孩子,他們就會努力向這個方向靠攏,最終真正成為一個優秀的人才。也就是說,父母怎麼對待孩子,直接決定了孩子會成為怎樣的人。

聰明的父母都善用語言的力量,通過言語的鼓勵與引導,讓孩子健康快樂地成長。

「你今天......」

當代父母工作忙碌,生活壓力大,沒有太多的時間照顧、關心孩子,以至於和孩子漸行漸遠。

什麼都不過問,讓孩子「自生自滅」,忽視了孩子的感受;每天走走形式,問了就算了,孩子也感受不到父母真正的關心。

親子之間一旦出現溝通障礙,有可能使彼此的關係惡化,從而產生不良影響。

很多父母喜歡問「你今天過得怎樣」,但這個問題太抽象了,孩子不知從何說起,自然就不願意說了。

因此,父母要主動了解孩子一天的生活,也要知道如何具體地提問,激發孩子的分享興趣。

「你今天中午吃了什麼?」

「今天學到了什麼新東西?」「今天有幫助別人嗎?」「如果用1-10分評價這一天,你會給自己打多少分?」

當每天的分享成為習慣,父母就能走進孩子心裏,了解他們的真實想法。

「你學得真快啊!」

寫作業是孩子和家長最頭疼的事情,哪怕家長一直逼着孩子做,孩子也不願意做。

說得急了,家長的脾氣也爆發了,一個勁兒地罵孩子不聽話、不懂事、不愛學習。但是,父母越逼迫,孩子的逆反心理就越強烈,也就更加討厭寫作業了。聰明的父母都知道,輔導孩子寫作業,絕對不能靠逼,而是要「表揚」。

如果孩子不想寫作業,我們可以對他說:「昨天你表現得很好,難道今天就要打退堂鼓了嗎?」給孩子一個表現優秀的暗示,他就會因為被認可而開心,願意完成作業。

如果孩子寫作業時不夠專注,經常開小差,我們可以對他說:「你學得很快啊,再加把勁,爭取半個小時就寫完。」

讓孩子覺得自己很棒,而且還能更棒,他就一定願意表現得更好。

孩子的偷懶只是一時的,需要父母的及時引導與糾正,他們才能培養良好的學習習慣。

「我相信你一定能做好!」

父母不相信孩子能做好,對於孩子來說,這是最大的打擊。其實孩子心裏很清楚,他不能完全靠老師,因為老師要帶一整個班級。他也不可能靠同學,因為所有同學都要學習,都想考好成績。

他唯一能依靠的,唯一能信任的就是父母。

有一個小男孩回回考倒數,他媽媽被老師找聊天了。得知孩子表現這麼差,她十分難過。

回家後,孩子問媽媽老師說了什麼,媽媽微笑着對孩子說:

「老師表揚你了,說你只要再細心些,下次就能超過你的同桌,你的同桌這次考25名。」說完話後,媽媽發現兒子本來黯淡的眼神一下子充滿了光彩。

除了表揚和鼓勵以外,孩子最需要的,就是信任。在孩子的潛意識裏,他會感覺到我們的支持與期待,這種無形的力量能讓他表現得更好。有一項調查發現,在「中小學生最喜歡父母的十種做法」中,「信任我」以63.5%的得票率高居第一。父母的信任,就是對孩子最好的期待。

「你不笨,可能是方法沒用對。」

在輔導孩子寫作業的過程中,很多家長發現孩子都有以下表現:

作業做得慢,還一直做錯;

一道題做了四五遍,還是不懂怎麼做;記單詞、背古詩,怎麼教怎麼背都不會。面對孩子笨手笨腳地做事情,粗心大意,經常出錯,焦慮的家長可能就直接批評孩子「笨」、「太蠢」、「沒出息」。

然後就會發現,孩子果然就變得更笨、更蠢、更沒出息。

孩子對於自己最初的認識,來自於父母。

如果父母經常夸孩子聰明,孩子就會產生信心,不會害怕學習上的困難。如果孩子總被批評,他們會越來越自卑,一遇到困難就覺得自己很笨,無法解決。

當孩子受到打擊時,家長應該及時鼓勵,比如說,講講「聰明灰雀和笨海鷗」的故事:聰明的灰雀愛偷懶,不願意飛越海洋;笨笨的海鷗不會想那麼多,它從來沒有停止飛翔,克服了種種困難,終於飛到了海洋的彼岸。

告訴孩子不是他們笨,而是沒有用對方法,只要找到正確方法,他們做得比任何人都快、都好。

真正能飛越海洋的是笨海鷗,真正能取得進步的是踏實學習的好孩子。

「一次沒考好不重要,

重要的是你堅持努力。」

每次考試結束後,我們幾乎可以預見父母的表現:孩子考好了,全家歡天喜地;孩子沒考好,全家烏雲密佈。

曾經有學校不公佈期末考試成績,父母一怒之下撥打「市長熱線」投訴,讓本來不以成績評定孩子的校方面臨兩難。

面對孩子的沒考好、退步等情況,父母的教育方式,很可能直接決定了孩子的學習態度。

在一次教育測試中,我們看到了不同父母對於孩子退步的不同態度。一位家長看到孩子拿着「56分」的試卷回家,一時怒從心生,颳了孩子兩巴掌。

另一位孩子同樣拿着「56分」的試卷,家長在給孩子分析試卷後,對他說:

「孩子,一次沒考好,不重要,重要的是你在堅持努力,而且一直在進步。」在下一次考試中,第一個孩子跌到倒數第一,而另一個孩子拿到了77分。

一兩次沒考好很正常,包括天才在內,沒有人能夠始終拿第一名。

同樣,人生也不可能一直站在高峰,會有跌下來的時候,只要一直保持昂揚的勁頭,不斷向上攀登,勝利就始終在望。

教育孩子的重點不是要求孩子考多少分,而是教會他們學習的能力和面對挫折的能力,在長期的學習中不斷成長,收穫寶貴的人生經驗。

為孩子的未來着想的教育,才是最好的。

責任編輯: 王和  來源: 愛知教學園地 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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