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愛迪生救媽媽
課文：愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎。醫生苦於房內只有幾盞油燈，無法進行手術。剛滿7歲的愛迪生，利用鏡子的反光原理，讓醫生在明亮的反光下，為媽媽成功進行了手術。
疑問：醫學史上對於闌尾炎手術的最早論述是在1886年，而愛迪生生於1847年。也就是說，愛迪生7歲時，不會有闌尾炎手術。一位有着20多年經驗的外科醫生說，油燈反射屬於「有影燈」，這樣的條件根本無法進行闌尾炎手術。
陳毅探母
課文：陳毅元帥的母親生病了，他趕回故鄉探望。陳毅看見母親換下的衣服還沒洗，就打來一盆水，一邊洗衣服，一邊和母親拉家常。母親說：「你也五十多歲了，還替娘洗衣服。」陳毅說：「娘，快別這麼說。從小到大，你不知道替我洗了多少次衣服。今天，我給你洗洗衣服，是應該的呀!」
疑問：陳毅生於1901年，「五十多歲」時的探母事件，應該發生在1951至1960年間。按《陳毅年譜》記載，陳毅曾於1959年11月2日回到故鄉四川省樂至縣復興場張安井村，看望了么叔、么嬸、侄兒等親屬，卻獨獨缺了「母親」。《陳毅年譜》中1963年2月下旬出現了空白。即便陳毅探母真的發生在了這一時段，那至少也是在他60多歲的時候，而並非「五十多歲」。
地震中的父與子(一篇改了又改的雞湯文)
課文：1989年，美國洛杉機發生大地震，30萬人在不到4分鐘的時間裏受到了不同程度的傷害。在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲的兒子的學校。那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教室樓，已變成一片廢墟……他知道兒子的教室在一層樓的左后角，便疾步走到那裏。
疑問：事實上是1989年，美國洛杉磯沒有發生地震。在1994年1月17號，美國洛杉磯的確發生了地震了——6.6級的地震造成62人死亡，9000多人受傷，但是地震的時間是當地時間凌晨4點31分，凌晨的學校裏面怎麼會有學生呢?
更可笑的是：這篇文章開頭幾乎每隔幾年就會修改，在2002年和2003年的教科書中，文章開頭寫道「1989年美國洛杉磯發生大地震」，但1989年洛杉磯根本沒有發生地震。在2004年的教科書中，文章開頭改成了「1994年，美國洛杉磯發生大地震」，1994年美國洛杉磯確實發生了地震，但時間是當地凌晨4點31分，按道理學生只可能在宿舍或家裏，不會在教室中，不過文章寫的是教學樓。2009年又變成「一場突如其來的大地震」，2012年，開篇又變回「有一年」。
黃繼光的故事
課文：火力點裏的敵人把機槍對準黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來。黃繼光肩上腿上都負了傷。他用盡全身的力氣，更加頑強地向前爬，還有20米，10米……近了，更近了……黃繼光突然站起來了!在暴風雨一樣的子彈中站起來了!他舉起右臂，手雷在探照燈的光亮中閃閃發光。
疑問：美軍在朝鮮使用的M1918A2輕機槍，彈丸初速為853.4米/秒。高速槍彈遭遇人體驟然減速時，造成比彈丸直徑大許多倍的嚴重破壞。當子彈穿過人體而去時，彈道周圍組織又將剛剛吸收的動能向體內猛烈擴散，造成類似「爆炸」般的效應，使人體內瞬間爆出一個比彈丸直徑大十幾倍的傷腔。一顆子彈即足以打爛一個拳頭大小的區域，黃繼光不可能「舉起右臂」，子彈從離心臟十幾厘米遠的地方通過，心臟也可能在瞬間傷腔出現時遭到強烈擠壓而破裂甚至被搗爛。
《孔子拜師》一次缺乏史實記載的授課
課文：曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月後，終於走到了洛陽。在洛陽城外，孔子看見一駕馬車，車旁站着一位七十多歲的老人，穿着長袍，頭髮鬍子全白了，看上去很有學問。孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧!於是上前行禮，問道：「老人家，您就是老聃先生吧?」「你是——」老人見這位風塵撲僕僕的年輕人一眼就認出了自己，有些納悶。孔子連忙說：「學生孔丘，特地來拜見老師，請收下我這個學生。」老子說：「你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎候。研究學問你不比我差，為什麼還要拜我為師呢?」孔子聽了再次行禮，說：「多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博，跟您學習，一定會大有長進的。」
從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。老子也把自己的學問毫無保留地傳授給他。
人們佩服孔子和老子的學問，也敬重他們的品行。
疑問：翻閱史籍，教科書中的這番描述，並無確切依據。《莊子》、《史記》之外，《呂氏春秋》、《禮記》也記載了孔子見老子，但均未說明孔子與老子朝夕相處，談不上「孔子每天不離老師左右，隨時請教」。
邱少雲的故事
課文：為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸地熄滅。這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒動一寸地方，沒發出一聲呻吟。
疑問：國外某研究機構把疼痛劃分為十級，灼燒排位很靠前，正常人根本無法長時間忍受，叫喊和移動是自然反應，那時候已經不是大腦說了算的了。邱少雲根本不可能半個鐘頭一動不動活活地被火燒死，只有一種可能，就是邱少雲在身上起火前或者起火後不久就當場犧牲了，美軍的燃燒彈燃燒的是他的遺體而不是活體，人死後是不存在什麼「頑強的革命精神和堅強革命意志」的。
烏鴉反哺
課文：一隻老烏鴉把兩隻小烏鴉帶大，自己費盡了體力，老了。再也飛不動了，兩隻小烏鴉也長大了，但是小烏鴉沒有忘記母親的養育之恩。小烏鴉見到媽媽飛不動了，無法捉食吃，小烏鴉就捉來蟲子給母親吃。
疑問：這種傳說至今為止除《本草綱目》中提及以外，暫無任何其他證據出現。同時，包括《本草綱目》在內，都沒有直接的證據證明這種烏鴉反哺現象的普遍存在，以及這種行為的科學解釋方法。生物學上已經證明了，烏鴉沒有這種習性。將鳥類的這種行為模式解釋為報答母恩，是中國特有的一種道德綁架模式。
不願長大的小姑娘
《不願長大的小姑娘》課文：小姑娘的爸爸媽媽每天上班,天不亮就出門了,星期日也經常不在家。媽媽說:「爸爸是司機,媽媽是送奶員,工作離不開身呀!」不知不覺,小姑娘長成了一個高個子的漂亮姑娘。她微笑着想:長大的感覺也不錯!
原著《不肯長大的小泰萊莎》：一天，爆發了戰爭。小泰萊莎的父親被抽去當了兵，再也沒有回來……奶奶說，「國王派他去打仗，現在戰爭結束了，國王打勝了，但我們卻遭受了無可挽救的損失，你的爸爸死了。」她越縮越小，直至縮到一個中等身材姑娘那麼大小了，並且還成了村里最漂亮的一名姑娘。……一個最普通的人，只要他敢於同惡人作鬥爭，就能成為一名巨人。
肉眼看見長城
課文：一位太空人神采飛揚地說，「我在宇宙飛船上，從天外觀察我們的星球，用肉眼辨認出兩個工程：一個是荷蘭的圍海大堤，另一個就是中國的萬里長城!」
疑問：平均寬度不足10米、狹窄而不規則的長城，在20公里外就很難分辨，如果說能從月球上看到長城，相當於在2688米外看到一根頭髮絲，這顯然是不可能的。除此之外，還要考慮到大氣層、雲層等客觀因素的影響，照此推理，太空人在太空絕不可能看到長城。
草帽計賀龍的跨越時空之旅
課文：紅軍長征期間，賀龍用計謀，不費一槍一彈，使敵人自相殘殺的故事。1934年，中國工農紅軍開始二萬五千里長征。賀龍帶領一支紅軍隊伍，由湘西向貴州進發，蔣介石的白軍……派飛機在天上跟蹤轟炸、掃射。那時，正是炎夏，地上的草木都被曬得枯焦了;指戰員們雖然人人頭上戴了一頂草帽，仍然熱得汗流浹背。……」
疑問：查閱歷史資料得知，1934年的「炎夏」，賀龍和夏曦領導的紅三軍還沒有開始長征，而是在湘黔川交界地區游擊戰。紅軍長征始於1934年10月10日，此時的賀龍，並不在江西中央蘇區。當「長征」、「飛機」、「從湘西向貴州」，這些條件都可以滿足了，已經是11月了，並非「炎夏」。沒了炎夏，草帽計怎麼可能實現呢?
華盛頓砍櫻桃樹的故事
課文：幼年華盛頓砍倒了家裏的一棵櫻桃樹，向父親承認錯誤，並得到了原諒。它以「誠實品德最為可貴」為重點，意圖教會小學生們要知錯就改。
疑問：有考古學家發現，華盛頓童年所住的房屋位於弗吉尼亞州的拉帕漢諾克河邊的陡壁上，沒有任何證據證明這裏曾種植過櫻桃樹。
領頭大象
課文：大約200萬年前的一天……一群大象，在一頭老年公象的帶領下，撲踏撲踏地從遠處走來了。疲勞和乾渴，把它們折磨得有氣無力。
疑問：現存的大象，不論是非洲象還是亞洲象，象群都是以母象為首領的。作者有什麼根據認為200萬年前的劍齒象是以公象為首領的?
口技荷塘月色統統化身「太監」
《口技》語文課文版：婦人驚覺欠身，既而兒醒，大啼。
《口技》原版：婦人驚覺欠身，搖其夫語猥褻事，初不甚應，婦搖之不止，則二人語漸染，床又從中嘎嘎，既而兒醒，大啼。
《荷塘月色》被刪掉的文字：「像剛出浴的美人」，採蓮的少女蕩舟出湖原本不是「載歌載舞」而是「盪着小船，唱着艷歌」。
《紅樓夢》節選《葫蘆僧判斷葫蘆案》裏說到馮淵是同性戀「酷愛男風，不喜女色，這也是前身冤孽」，在課本中被刪去。
斑羚飛渡
課文：人追殺羚羊群，把羚羊群逼到了懸崖邊上，懸崖離對面的距離超出了小羚羊所能跳過去的極限，羚羊王把鹿群分成年老的和年輕的兩撥。年老的羚羊和小羚羊先後向對面躍去，當小羚羊到了極限即將下墜的時候，在老羚羊背上一蹬，老羚羊墜入懸崖，而小羚羊安然到達對面。
疑問：課文描寫的「斑羚飛渡」簡直是一種絕技。這種絕技需要斑羚時間選擇得高度精確、跳躍幅度控制得高度準確、跳躍技巧掌握得高度嫻熟、對接時機銜接得高度吻合。而且羚羊還表現出一種高度的組織性、紀律性，高度的團結協作和「心甘情願用生命為下一代開闢一條生存的道路」的獻身精神。
如果平日沒有千百萬次的訓練，不似雜技演員的「台上一分鐘，台下十年功」，肯定不會創造奇蹟。這樣高難度的特技，斑羚們是什麼時候、是怎樣訓練出來的呢?
小蝌蚪找媽媽
事實上小蝌蚪根本就不會去找媽媽!
舊中國的落後
課本說，在舊中國，連火柴、水泥、鐵釘都生產不了。事實上，1879年就有了佛山巧明火柴廠，1906年有了唐山啟新洋灰股份有限公司。江南造船廠1919年就已經造出萬噸輪，1919年,福建船政局製造了我國第一批飛機。
地道戰地雷戰
課本里地道戰如雷貫耳，日本鬼子聞風喪膽!
真實的故事是：如果你有條件，到教科書宣傳地雷戰的地方走走，這根本是一個意淫故事，包括呂梁沂蒙都沒有地雷戰的故事，日本軍志，國軍軍志都沒有這記錄。自動地雷的製造十分複雜，土地雷的製造只能炸死自己。當地寺志記錄土地雷爆炸，把自己村民和小孩炸死外，其它就沒有下文。張思德在延安原來就是土地雷技術員，也由於缺少硝，改行做燒制鴉片技術員。
蔣介石下令不許抗日
課本裏面講的是蔣介石下令不許抗日。
事實是，1991年5月28日，紐約東北同鄉會會長徐松林等8人訪張學良時問，蔣介石是否下過手諭令張不抵抗，張回答：是我們東北軍自己選擇不抵抗的。我當時判斷日本人不會佔領全中國，我沒認清他們的侵略意圖，所以儘量避免刺激日本人，不給他們擴大戰事的藉口。是我下的指令，與蔣無關。
白毛女的故事
事實是，黃世仁與楊白勞自小結拜兄弟,楊繼承父業，後欠下巨額賭債無力償還，黃借給他大洋1000元，並收留其未成年的女兒喜兒。無臉見人的楊外出躲債，誤喝滷水身亡。黃厚葬了楊----。
半夜雞叫
《半夜雞叫》主人公周扒皮的原型是周春富，本是遼寧一個普通的地主家庭，祖上闖關東到東北，辛勤勞苦積攢下一點家業。周春富待人溫厚，和佃農的關係很好。小說發表後，有人說老周不是那樣。高玉寶說：「文學創作的需要嘛。咱們這兒沒有，不代表全國其它地方沒有。」結果，這個周春富被他一篇小說害得家破人亡。
焦裕祿的故事
62年6月到蘭考工作，蘭考沒有度過飢餓期，泛黃區滿目瘡痍。他手段強硬繼續搞階級鬥爭，強壓人民對當局不滿。不顧實際提出將蘭考本已破壞殆盡的生態繼續折騰。到蘭考實際不到一年;64年5月就死去。宣傳焦裕祿完全是上層路線爭權需要，他對蘭考根本沒有也不可能會帶來改變。
張衡地動儀
中小學教材里的張衡地動儀其實只是個模型，不是東漢古董。閆濤：「這個『古董』是上世紀50年代才造出來的。在上級有關精神指示下，王振鐸根據古書描寫的196個字，結合英國科學家的地震理論，設計並發明了這個張衡地動儀。由於選進了教材，國人都以為是東漢貨色……」
白求恩的故事
課文《紀念白求恩》第一句：「白求恩同志是加拿大共產黨員，五十多歲了來到中國。"其實白求恩享年四十九歲。
四川軍閥劉湘
課本里就是一個老和紅軍過不去的地方軍閥，其實他也是一個積極抗日的將領，他帶兵出川，最後客死異鄉，臨終還留下了「抗戰到底，始終不渝，即敵軍一日不退出國境，川軍則一日誓不還鄉!」的誓言。
薛岳在教科書里是個被紅軍各種戲耍的草包將軍，殊不知其在抗戰的時候力保長沙多次打敗鬼子，是「抗戰中殲滅日軍最多的中國將領」，被日本人尊稱為「長沙之虎」。
飛奪瀘定橋
根本沒這回事。鄧小平在一九八二年對美國總統卡特(JimmyCarter)的國家安全顧問布熱津斯基(ZbigniewBrzezinski)親口說：「這只是為了宣傳，我們需要表現我們軍隊的戰鬥精神。其實沒有打什麼仗。」
