為了某種宣傳，人可以成為某種工具。
小學課本裏面講，邱少雲在熊熊燃燒的大火中巋然不動，寧可被烈火燒死也決不違抗軍令，戰鬥結束後邱少雲被追授為特級英雄。
小的時候我們什麼也不懂，現在我們根據小時候課本裏面的敘述再來推斷一下，如果這個故事是真的，那麼只有兩種可能：一、志願軍是傻子。二、美軍是傻子。
疑點一：當時與邱少雲一起參加潛伏行動的有數十人，美軍投放的燃燒彈難道只燒到了邱少雲一人嗎?如果燒到了別人，別人動沒動?如果別人動了，邱少雲不動，那和邱少雲跳起來有什麼兩樣?退一步講，就算別人也沒動，別人肯定也有被燒死的。那為什麼除了邱少雲之外，沒有提起過其它陣亡的戰士，而且朝鮮戰役結束近60年也沒有提到過?
疑點二：既然邱少雲被火燒到了，而迫於作戰紀律不能移動，那麼邱少雲潛伏的地點距離美軍的陣地一定非常近。邱少雲身上穿的有軍裝，軍裝是用棉做的，大火燒到草和燒到衣服的味道能一樣嗎?以當時美軍士兵的作戰素質，不至於聞不出空氣中的異味吧。聞到異味，這麼近的距離連瞄準都用不着，一梭子下去潛伏部隊整個完蛋。
疑點三：邱少雲執行的是作戰任務，不可能不攜帶武器或者只攜帶冷兵器上戰場。既然他攜帶了槍支彈藥和手雷，一旦身上着火，槍支彈藥和手雷難道不會爆炸嗎?就算你邱少雲身上的彈藥沒有爆炸，難道別人身上的彈藥也沒有爆炸嗎?以我們估算的潛伏作戰距離，只要有一個人身上的一顆子彈爆炸，整個潛伏部隊就足以被美軍打成篩子。
疑點四：不要忘了，在美軍投放燃燒彈之前，美軍的炮兵還對志願軍潛伏部隊的陣地進行了火炮攻擊，難道美軍的火炮是朝天放的?幾發炮彈沒有炸死一個志願軍士兵?如果炸死的話，即使是炸傷，炮彈引起的氣流都是足以讓潛伏士兵從潛伏位置上飛起來的，至少也是被炸斷的胳膊和腿飛起來。以美軍的視力，不至於看不出飛起來的是個活人吧，看到是個活人，難道美軍還不趕緊把志願軍的潛伏士兵打成馬蜂窩，而等着敵人來搶自己的陣地嗎?
所以，為了宣傳愛國主義教育，為了完成所謂的反帝反封建的歷史任務，人可以成為工具，課本可以偽造，歷史可以偽造。中國，把這樣的假新聞，假消息拿來教給孩子們，讓孩子們一生在虛假中度過，然後，再弄出新的假新聞，假消息去害別人。
