昨日，一篇名為《我和爸爸的便當盒》的日本小學生作文在微博上被累計轉發了3萬餘次，連姚晨、任志強等都忍不住轉發揮淚推薦。該作文是日本小學生片山悠貴德寫的。2006年6月，他才3歲，和他的爸爸片山俊作拍下了一張開心的合影，但幾個月之後，爸爸因病去世了。3年後，孩子成為廣島市立中島小學的一年級學生，在作文《我和爸爸的便當盒》中寫下對爸爸的思念。
這篇作文獲得了「朝日學生新聞社」舉辦的第四屆作文比賽最優秀獎，也讓無數網友讀後表示一陣鼻酸。不過很多網友在感動的同時，也提出反思，我們的孩子能寫出這樣的作文嗎？
爸爸因病去世三年之後，我成了一名小學一年級學生。
有件事要向爸爸匯報一下，但是我想，爸爸也一定知道了：我借用了您的便當盒。
一想起昨天的事情，我的心還在怦怦直跳。
我的便當盒和筷子相互碰撞，發出了很好聽的聲音。昨天的便當，十分特別，雖然當時才上午十點，可我腦子裏想着的全是便當。
之所以說昨天的便當盒很特別，那是因為第一次使用了爸爸的便當盒。爸爸去世後，我非常寂寞、非常難過。
爸爸在天婦羅店工作，他油炸的天婦羅，是世界上最好吃的。每次我去吃的時候，爸爸總是悄悄地為我炸許多我最最喜歡的「蝦天婦羅」。每當那時候，我總不由得感覺自己很特別，因此十分開心。那以後我每天吃得多多的，還努力練習空手道，以至於一直使用的便當盒變得不夠用了。
「我想要個大點的便當盒！」
那天我這麼一說，媽媽便從櫥櫃的裏面將爸爸上班時常常使用的便當盒拿出來給了我。
「對悠來說，會不會太大了些呢？」
媽媽說。但還是讓我用上了爸爸的便當盒。
然後，就是從早上開始等了又等的吃便當的時間。我將便當全部吃得光光的。吃完之後感覺自己可以變成爸爸那樣又強大又溫和的人，我很想見爸爸一面。到現在回想起這麼高興又好吃的特別的便當，心裏還怦怦地跳個不停。
如果能夠向神許願的話，我想要能再一次和爸爸、媽媽、妹妹一起生活。不過爸爸一直在天空中守護着我們。
雖然爸爸不在會很寂寞，但我是家裏的唯一的男孩子，我會代替爸爸保護好媽媽和妹妹，我會用爸爸的便當盒好好地吃飯，成為更加更加堅強的、溫和的男孩子。
爸爸，謝謝你借給我的便當盒。
27日晚，網友「殳俏」發微博向網友推薦一篇日本小學生作文《我和爸爸的便當盒》，並感嘆說，「這篇小小作文，看到中途已覺鼻酸。」這是2010年 11月30日日本《朝日新聞》教育頻道刊登的一篇作文。作文的作者是日本廣島市立中島小學的一年級學生片山悠貴德，他在3歲的時候，父親就去世了。他在作文中寫道，「爸爸因病去世三年之後，我成了一名小學一年級學生。有件事要向爸爸匯報一下，但是我想，爸爸也一定知道了：我借用了您的便當盒。」「爸爸去世後，我非常寂寞、非常難過。」很多網友讀到此處表示，「看了開頭兩句就不忍再看下去，怕在辦公室忍不住。」
片山悠貴德還在作文中表示要接過爸爸的便當盒，代替爸爸照顧家人，「雖然爸爸不在會很寂寞，但我是家裏的唯一的男孩子，我會代替爸爸保護好媽媽和妹妹。我會用爸爸的便當盒好好地吃飯，成為更加更加堅強的、溫和的男孩子。」
最簡單樸素的文字表達出的感情，讓很多網友為之動容。網友「權靜」說，「好久沒看過這麼溫馨的文字了。」姚晨看完則是一副「淚流滿面」的表情。
昨日，僅網友「殳俏」發佈的這條微博就被轉發了2.5萬餘次，評論4000餘次。
這一篇最樸素的語言表達出最樸素的親情感動着無數網友，但是網友「殳俏」還在微博中拋出這樣一個問題，「我們的孩子寫得出這樣的作文嗎？我們自己寫得出嗎？」任志強也評論稱，「中囯城市的孩子們也許不知道什麼是便當盒了。」
「翻看了一些兒子同學的文章，發現用好詞好句，老師會在上面打圈圈以示肯定。而孩子們更多的寫作內容，都是在唱高調說空話。」一位小學生家長說。
「這跟考試的要求有關。高考中考作文都限定字數，而所有的作文評卷分等級只有簡單幾句話來作為標準，作文的訓練為應試服務，自然也就寫成了某種模式。」一位高中語文老師說。
力學小學一（2）班語文老師張靜說，「現在的教師都在努力倡導學生表達真情實感，要摒棄過多的修飾。」
前不久，張靜就在孩子們的周記里發現了一篇讓她感動的文章。「班上有個叫吳大奇的小男孩，拿了壓歲錢，想給媽媽買一部蘋果手機，認為這樣能顯得家裏比較有錢，但最終錢不夠。」媽媽知道後，讓兒子隨她出外徒步三天，賺取2000元，在徒步過程中，母子相互攙扶，走到最後。而在這個過程中的交流，讓孩子明白，不需要買手機顯擺，平平實實過日子就行，後來這筆錢用來買了帳篷，全家約定有空就一起徒步。「吳大奇把這件事寫出來，只有100多字，但也很動人。這就是一篇好作文。」
張靜說，按現在小學的作文教學要求，一年級只需要進行句子練習，片段要到三年級才訓練，要寫一篇完整的文章要等到四年級以後。「所以現在我們不強求，孩子們周末可以自定題目寫周記，幾十字也可以，最多的也不過兩百字。」但張靜說，唯一的要求是寫真話，我手寫我心。
