由於過度市場化，某些地方的幼兒園收費遠遠超過大學。教育部新聞發言人續梅26日在新聞發佈會上表示，教育部對此非常關注，目前正在積極協調發改委和財政部等相關部門，準備出台幼兒園收費標準的暫行辦法。按《義務教育法》規定，學前教育屬於非義務教育階段，這個階段採取的收費政策是合理的經費分擔機制。（8月26日《中國青年報》）
坊間百姓常說，橫臥在他們身前有三隻「老虎」。一隻「虛高房價虎」，一隻是「虛高醫藥費虎」，還有一隻便是教育亂收費這隻異常兇猛的吃人老虎。在九年義務教育逐漸運行到法制軌道上之際，孩子在就讀小學和初中過程中，讓家長日益看到「上學易」的法治曙光。但在非義務教育的始端與中末端位置上，百姓一直在無奈順應着一股暗流，那就是幼兒教育與高中、高職、大學，可以將「市場先生」請進課堂授課，教育完全可以弄成一台可以賺錢的「產業化機器」。
正是這個教育市場化、產業化的思維怪胎的「病灶」，趁政策之虛偷襲了我們的非義務教育的幼兒校園、高中、大學。拿教育部新聞發言人續梅的話說，教育存在過度市場化的問題。但我卻認為，教育壓根兒就不該市場化。在這種市場化思維的導引下，我國教育亂收費花樣名目之多，令人眼花繚亂。一些城市幼兒園都有入園費或贊助費，數額之高讓人瞠目結舌：北京就曾傳出一家幼兒園入園費達8萬元之猛的消息。據權威機構2005年統計，中國10年教育亂收費已達 2000億元人民幣。三年過去，水漲船高，這些已部份或全部市場化的教育機構，不知又變着戲法地亂收了多少家長的辛苦錢？
有一點很確，數字一定驚魂。「產業化」要不斷壯大產業，那家長這頭可就悲愴了。據教育部「2000年全國教育經費統計資料」顯示，國家財政撥款的經費僅占幼兒園教育經費總數的1.3%左右。而且這幾年一直「在箱底盤整」。一份權威教育報告顯示，從幼兒園到大學畢業，國家公共財政投入僅占 34.5％，而個人和家庭分擔投入高至61.1％。而學前教育與高中至大學的百姓教育投入更是愈8成。因為近20年來，幼兒起點教育個人負擔額不斷攀升，我國大學學費漲幅10倍於居民收入增長。無疑這進一步加重了百姓的教育成本。
當前，如果不徹底廓清教育產業化已然偏離公共屬性的「金錢思維」，不儘快遏制辦教育為賺錢的非公益性意識，那麼，天價幼兒園現象便無法制止。即便你教育部制定一個收費標準，一些地方的幼兒園依然輕易能找到突破這一標準的理由與路徑，而地方政府監管部門完全可以「掙隻眼閉隻眼」。當前，我們亟待根治這個教育市場化的「怪胎」，讓任何階段的公共教育都回歸公益性。並進一步明確政府的監管責權，轉變其監管職能，降低教育運行成本，才能變揚湯止沸為釜底抽薪。
