我想了一下，請版主設不可re吧,我想自設的不知為何設不了。或者大家也不用回此帖。這樣將來要追究任何法律責任就不會算到大家頭上了。
2007年7月25日，我像往常一樣來到實驗室，下午進導師辦公室向他匯報工作進展及討論後續工作安排事宜。我沒有關門，匯報了一些工作後，導師示意我把門關上說話，讓我坐在他對面。然後，我導師突然說：「姑娘，你很聰明！好好干，前途大好啊！」然後伸手摸了一把我的臉，我愣了，一時間說不出話來。他看我僵住了，就說：「你是個聰明姑娘，我很喜歡你，你知道嗎？」我比較遲鈍的說：「哦，我知道老師您對我們都挺好的……」
「但我對你更好一些，你能感覺得到嗎？」他打斷我。我也不知說什麼，只好傻笑，說實在的， 導師對我們實在都不怎麼樣，應該只有差和更差的區別，哪裏有好和更好？但我只能附和說「您對我們都很好」，不料導師又問：「下次帶你去開會，就帶你一個人去，敢去嗎？ 」我趕緊說：「謝謝老師，不過我也得有工作成績才能去開會啊，我會加緊努力的。」「有男朋友嗎？」「有。」他沉吟了一會，又笑着說：「你有男朋友了我還是很喜歡你，你害怕嗎？ 」我能說什麼？只好再次愣住。「平時跟男朋友在一起都幹些什麼啊----我知道你們年輕人啊，還是要多注意身體，」他頓了頓，目光閃爍不定的說，「有些事是很美啊，是不是？」
我覺得越來越不對勁，如坐針氈不知找什麼藉口抽身才好，臉上的表情也越來越僵硬， 我明顯感到自己臉上肌肉不自然的發抖，而導師仍然笑得捉摸不定，這時聽見他說：「我想抱抱你……」天哪！我覺得腦子一炸，後面他還說些什麼就完全聽不見了，我一直告訴自己別誤會導師，別誤會導師！可是終究被無情的現實粉碎了，我來不及多想，驚慌的說了句：
「老師我先出去了！」就奪門而逃。說實話，我一直尊敬他，他有妻子，有兩個女兒，大女兒都上初中了，在外人看來完全是一個幸福的家庭，可是！後來我鎮定之後真想去跟他說：
"老師，我很尊敬您，您指派我幹什麼工作都行，但是請您尊重您的學生！" 然而終究沒有這個勇氣，只好自己裝作什麼也沒發生過。但是心裏已經是忐忑不安了，當晚給自己最信任的異性朋友打電話，說了這些，我害怕的問：「要是下次他真要帶我去開會怎麼辦啊？我要總是拒絕的話，他不讓我畢業怎麼辦？」朋友安慰我：「他是你導師，他不讓你畢業他有什麼好處呢？自己學生不畢業自己臉上也無光啊。」我稍微定了定心。回到宿舍後又把情況告訴了我的同門，她也很害怕，我叮囑她說：「如果導師哪天說要帶你去開會，你可千萬不能答應啊。」
從那以後，我的日子就開始變得提心弔膽，去導師辦公室說話也不敢關門，每次都是以最簡短的話語彙報，後來還特地找了異性朋友充當我的男朋友到實驗室來陪我。導師似乎也覺察到了什麼，惱羞成怒之下他一反常態，開始在公共場合呼斥我，動不動就找茬罵我，我想其實他最想罵的是我"不識抬舉"吧。作為學生，我只好忍着，只希望早一點畢業就可以徹底擺脫這個噩夢。
2007年8月的一天，導師把我們叫到辦公室，恨恨的說：「你們的師姐，你們知道怎麼回事嗎？她論文造假，真是害死我了！」當時我們很吃驚，不知道他為什麼要告訴我們這些。
誰知從那以後，他就經常在實驗室罵我們說：「你們也學師姐造假的話可別想畢業！」
有一次我實在忍不住了，就頂了他一句：「老師，您不能因為她造假了就把我們全都假定為造假的人，這是一回事嗎？」那次他非常憤怒，但沒有繼續發作。
然而我7月份擔心的事情終於發生了。
2007年9月26日是我們開題的日子。三個學生，我是第二個講，講到中途放出兩張RT-PCR圖片時，導師突然喊「停！」，然後就問：「你這是什麼時候做的？我怎麼沒見過？」
我愣了，他怎麼會沒見過？我們所有實驗結果都是要給他過目的，我定了定神，回想了一下，回答是6月到7月間做的，然後他又說沒見過。我講完後，回到座位上，心裏很不安，不知他又打什麼算盤，待開題結束後，我趕緊去公用電腦上找原始數據，因為我知道以他的習慣是肯定要問的。但是----原始數據不翼而飛了！我們實驗室人員很雜很亂，沒有自己的個人電腦，所有數據都在公用電腦上，大家建立自己的文件夾，我找過自己的文件夾後， 又把其他人的文件夾也找了一遍，還是沒有，我當時並不以為然，覺得把實驗重複一下就得了， 也不難。這時他果然來問我了：「你把原始數據拿來給我看看。」我輕輕的說：「沒了。」
「沒了？？！！」他咆哮起來，我覺得至於嗎，我把情況告訴他後，他就說：「你沒有原始數據就是造假，你這事沒完！」然後揚長而去。我又愣住：最多能說我不慎遺失數據， 這怎麼跟造假扯上關係了？
可是第二天，他就把我叫到辦公室，關上門說：「再給你一次機會，要麼你承認造假， 態度好的話我可能就算了，要麼就打報告把你交給學位分會處理。」----這叫什麼機會！兩條都是死路啊！而且，我為什麼要承認我沒做過的事情？我堅決不答應。他說那麼我就不客氣了。當時我氣得發抖，就很衝動的說了一句：「某某是真造假你倒不管，我這沒造假你卻要我承認！她的事情才是真正值得舉報的！」
他打開辦公室門，不再聽我說，自己走了出去。他怕我去舉報，可能想先下手為強吧， 就馬上把報告打到了教研室，說我不能提供原始數據，有造假嫌疑云云。教研室主任是個很嚴謹的人，他讓我說明情況，我說我可以重複實驗，如果質疑造假的話，應該是對數據本身在科學的角度就不可能做出來，難道原始數據丟了的就是造假？況且一個開題報告，我有什麼利益動機去在這樣一個不值得造假的地方去造假呢？教研室主任說，那你去重複出來吧， 這是你跟你導師溝通的事，我也不想管太多。
我很快就重複出來了實驗結果，因為這實在只是一個很簡單的實驗。但是，當幾個老師組成調查小組時，沒有人關心我重複的結果，每個人都說：我們不管你重複沒，或是能否重複，只問你原來結果到哪去了。----最後，他們寫了一個決定：我在開題時所用的結果在原始記錄中找不到。並要求我簽字。我想，這個結果用調查嗎？我早就告訴他們找不到了啊， 我說：「怎麼不說我已經重複了呢？如果這樣寫就全是對學生不利的一面啊，怎麼對學生有利的就不寫呢？」----但沒有人搭理，並且硬性要求趕緊簽吧。我想他們也沒有說我造假， 看樣子不簽也不行，就簽了。
不得不提到的就是總管我們院的研究生的h老師。事發以後又過了一個月，就是10月底，到了我們交開題報告總結的日子，需要導師簽字。之前因為導師打了報告，而且又壓根對我重複的結果不予理會，我跟他已經很久沒說過話了。我當時猜想他可能不會給我簽字，但仍然抱了一絲希望去碰運氣，不過結果在我的預期之中，他拒絕簽字：「你這開題有問題， 我都已經打報告到學術委員會了，等待他們意見吧，我不能給你簽。」我站了一會，也不知說些什麼好，只好離開了去找h老師，因為按照正常程序他可以進行干預，責令導師要麼給出確鑿理由來，要麼簽字。
但是h老師也不搭理，慢悠悠的說：「你導師不簽字為什麼啊？那他不簽我也不能拿刀架他脖子上讓簽啊。」我說：「h老師，可是這個報告總結，我作為學生來說能完成的部分已經完成了，不是我消極懈怠自己不做而延誤的，如果現在因為導師不簽字而誤了時間，那到時怎麼辦啊？」h老師還是他一貫的口吻：「導師的責任導師負，學生的責任學生負。你放心，等事情清楚後，學生的權益還是得保障的，你什麼時候簽了字來我都算你九月底提交的。」
我覺得跟沒說一樣。只好又找到教研室主任，說導師不給簽字怎麼辦啊？主任說那得你們自己溝通去啊。我覺得無望，但是至少h老師的話我記下了，就是說，只要什麼時候能簽了來就算完成了，稍稍定了心。
我只好自己在實驗室做實驗，以前也沒有指導，但需要用什麼東西還是方便的；現在沒有指導，東西也不能用。我開冰箱拿東西，由於我們的冰箱是超過5秒鐘就開始自鳴的，我當時在最底層拿東西，拿了2分鐘左右，冰箱已經在自鳴了，這在平時是所有人都有的情況，可導師就衝過來說：「你在幹嗎？你別做了！你別在這毀壞實驗室儀器！」我尷尬得不知手往哪放好，全實驗室的同學都不知道怎麼回事，以為我犯了滔天大錯了；再有一回，
我開水龍頭沖廢液，這同樣是平常舉動，結果導師又衝來了：「你幹嗎！你在這浪費國家水資源！」又大罵了一通。----每天幾個這樣的小鞋，終於讓我潰退了，而且他又給h老師打報告說一定不能讓我待下去了，因為我經常在做損害實驗室的事情。h老師於是建議我別去了， 說先緩一陣，很快就能把事情處理掉，保障我學生的權利。我於是就不去實驗室了----因為在那也沒有什麼意義，不可能做出什麼來，他終於達到了把我趕出實驗室的目的。
2007年12月底，由於我一直在申訴，我已經不被允許進入實驗室達三個月了，北醫的領導交待腫瘤醫院趕快處理，別把學生吊着----至今我仍然感激這位領導。於是腫瘤醫院給了我處理結果，說是給我換個導師，同時要延期畢業，要給處分。我問給處分的理由和證據是什麼，他們拿不出來，但就是要給，而且一點也沒有給我換導師的跡象，還把我的活動限制在他們辦公室內。
2008年1月初，我給院長寫信希望能得到公正待遇，請求院長給我解決問題，院長很快答覆說委託副院長去調查了。然後第二天，就有教學辦工作人員給我電話，說是導師提交了一份我的開題報告，讓我過去看看後簽個字；我問這些材料是給誰看，答曰院長，我大喜過望，心想終於有出頭之日了。由於我開題時交的是電子版，對於這份不是由自己打印的打印版就檢查了下有無缺頁和錯頁，趕緊簽了字，還特意把自己的重複實驗數據粘在了上面， 好給院長過目。
然而萬萬沒想到，又過去兩個月，我終於被告知，我簽字的打印版，上面的數據跟當時實驗室另一個人的數據（當然也由導師提交）一模一樣！我不僅是涉嫌編造數據了，我涉嫌抄襲！我想導師一定很滿意：你不是說我沒證據說你造假麼？我這就給你個證據！
我也終於有機會得見所謂的由我簽字的打印版，上面的兩張rt-pcr數據與我原來的數據的確像極了，只有放在一起才看得出差別來。可是導師說了：簽字的東西還想不認？——終於坐實了我的造假之說。
今年六月份，因為我一直不肯屈服，醫學部通知我，對我的最後處理是：延期畢業，換導師，不處分，但為了警示其他學生會給一個我能接受的行政處理。雖然這不是最公正的一個結果，但是對於我一個無依無靠的學生來說，這個結果也還算可以接受--本來我已經落實了接收單位，並且可以落戶北京，但這一切都有了變數--即使這樣，我也還是咽下了這枚苦果，我甚至還有幾分慶幸，因為我畢竟通過鬥爭保住了我的清白！只是萬萬沒有想到的是， 才過了半個月，醫學部又堅持了要給我造假抄襲處分的決定，我真的是崩潰了。
這就是全部經過。
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北京大學醫學
2008年7月23日
