新京報的一篇文章，描述了2019年北京昌平一所公立示範園報名的「盛況」：大清早園外就排起了長龍，有的老人索性下棋打牌打發時間。這些家長天沒亮就來了，有些還準備了帳篷、行軍床、折迭椅、棉大衣、遮陽傘。除了家長外，隊伍還有專職「排隊工」，每天六七百元，收費幫排隊。
2020年，在河南省許昌市某幼兒園門前，部分家長為給幼兒報名入園，提前用板凳排隊。/視覺中國
如果搶不到這些學位，不少家長會選擇用錢來彌補。
何莉是海淀區某知名互聯網大廠的員工，她的兒子計劃今年9月入學，她從去年12月開始為孩子物色小區附近的幼兒園。
何莉對新周刊記者說，給孩子找幼兒園時，最大的難點除了心儀的學位搶手，還有信息獲取的難度較大。
何莉不是土生土長的北京人，在北京的交際圈有限。給兒子找學位之前，她對北京的幼兒園一無所知。
網上的信息往往都比較籠統，於是她打算實地考察。可是去到幼兒園門口她才知道，所有幼兒園都禁止參觀，家長們只能依靠業界口碑和朋友推薦。
一圈考量後，她聽從朋友的建議，選擇了一家價格不菲的蒙氏幼兒園。
所謂蒙氏幼兒園，指的是採用蒙特梭利教育法的幼兒園，最直觀的特點是混齡教育，即讓不同年齡段的孩子在同一個班級學習。
蒙特梭利幼兒園的考量標準比較複雜，幼兒園的環境也是重要因素。/視覺中國
近年來，蒙特梭利幼兒園風靡一二線城市，成為收取高昂學費的金字招牌。不少私立幼兒園都號稱使用蒙特梭利教育法，但實際上這些幼兒園大多缺乏明確的評價標準。
對於這段找幼兒園的經歷，何莉說，即使對於像她這樣隨遇而安的家長，上幼兒園都要花不小功夫。
何莉想讓兒子進入這所蒙氏幼兒園的國際班，主要是為了提前適應英語環境。這裏的國際班是推薦制，必須有人介紹才可以報名。何莉的人脈雖不算多，但還是派上了用場。
國際班的學費每月7000多元，不含生活費等其他費用，這是何莉可以接受的價格。
「我本來打算讓孩子去外面的機構學英語，一個月也要三四千元，這裏雖然價格比較高，但就不用再花培訓班的錢了。何況現在，已經沒有針對孩子的英語培訓機構了。」
「雙減」之後，針對少兒的校外培訓被禁止，對於家長來說，雙語教學的幼兒園更香了，願意為此出高價的家長不在少數。
在孩子的問題上，省錢從來都不是北京家長最優先考慮的因素。從朝陽區幼兒園的空位情況來看，空位最多的集中在收費低的民辦幼兒園。
未來：壓力到了幼兒園身上
8月23日，合肥廬陽區林店街道。為迎接開學季，雙崗幼兒園教育集團工作人員正在對園舍進行全面消殺。/視覺中國
新冠疫情以來，全國各地的民辦幼兒園受到極大衝擊。
據統計，近八成的民辦幼兒園缺乏穩定的現金流，一半民辦幼兒園處在倒閉的邊緣。疫情期間，民辦幼兒園破產倒閉的新聞屢見不鮮。
熬過了疫情最艱難的時期，剩下的幼兒園已經可以恢復營業，但它們要面對的難題卻接連不斷。
根據預測，2021年中國的出生人口約為900多萬人，比5年前的一半多一點。出生人口減少，無疑會影響幼兒園的招生情況。
2018年，韓國生育率跌破1，新生兒僅有32萬名，同比減少8.7%，新生兒數為1970年統計以來最低值。僅2018年，韓國就有184所幼兒園關閉，幼兒園教師減少了53000多名。
同樣生育率較低的日本，情況也不容樂觀。
從2019年10月開始，日本幼兒園全面免費，對3到5歲的幼兒提供免費教育，希望以此提高生育率，然而效果並不理想。2020年，日本出生人口只有87.27萬人，創下1899年以來的新低。
海南省海口市某幼兒園，放學的幼兒等待父母。/視覺中國
面對越來越少的學齡前兒童，中國的幼兒園該怎麼辦？
由21世紀教育研究院和社科文獻出版社發佈的《中國教育發展報告（2019）》指出，中國學前教育總供求關係逆轉或將提前來臨，中國民辦幼兒園的黃金時期已經宣告結束。
質量不過關的民辦幼兒園很可能會在未來幾年內遭到淘汰，但與此同時，幼兒園的轉型、升級仍然大有可為。
根據新周刊記者了解的情況，幼兒園數量上升並沒有完全解決教育資源短缺的問題，而教育資源中，公立幼兒園和優秀幼教的需求最為急迫。
如今，民辦幼兒園轉公辦的措施正在進行當中，未來會有一半以上是公立幼兒園，這些幼兒園將執行統一的辦學標準與管理要求。
圖片來源：育投匯教育產業研究院
幼教市場的規範也將被提上日程。
幼教是一份公認的辛苦的職業，但薪資差異非常大，在不同城市和地區，幼教的月收入可以低至不到2000元，也可以高至上萬元。
浙江寧波，專家組在寶山幼兒園木工坊交流特色幼教模式。/視覺中國
一位北京公立幼兒園的在編教師透露，他們的薪資構成為崗位工資、績效工資、獎金、學歷證書補貼、工齡工資、浮動工資，加起來每月有13000元左右。
此外，公辦幼兒園教師的福利待遇也比較完善，有五險一金、寒暑假工資、年終獎、年終績效。
但大量的民辦幼兒園教師的收入就很難保證了，沒有教師資格證的教師收入不到3000元也很正常。
有家長提到，在選擇幼兒園時會特意參考老師的薪資水平，如果與孩子接觸最多的人收入得不到保證，很難相信他們會全心全意投入這份工作。
但在民辦幼兒園經營困難、資金緊張的情況下，如何保證教師的收入，是一大難題。
可以預見，這些幼兒園在供需關係顛倒後，將面臨更加殘酷的優勝劣汰。
