一有代表建議取消英語的主科地位,結果引發了巨大爭議。代表的原話是:「英語課時約佔學生總課時的10%,但英語只對不到10%的大學畢業生有用。成果應用率低,課程設置不普惠。」也就是說,學習是一種投資行為,對90%的學生來說,學習英語,投入大於收益,是虧本買賣。...