10月31日，事發教室已有學生在上課
需要哀悼，更需要真相
「死亦安息生應堅強讓我們共同祈福法大」。10月31日中午，中國政法大學昌平校區拓荒牛雕塑的基座上，一條白底黑字的條幅在陽光下冷冷地注視着過往的每一個人。雕塑前的地面上，幾排黃色的、白色的菊花在秋風中靜靜綻放。
「老師走好，同學也為你遺憾」———花束中一張白色的卡片上寫着這樣兩行字。
不時有路過的學生駐足停留。地上一張用幾塊小石子壓着的白紙引起許多人俯身細讀———
「少小負笈去通衢，求學奔赴法蘭西。遊學異鄉十二載，歸國授徒遠京畿。驚雷一聲平地起，忤逆學子敢弒師。從此陰陽兩茫茫，賢師益友何可期」。
一位穿紅色運動衣的男生掏出一張自己寫的「致法大同學書」放在地上，「太殘酷了，有什麼委屈你可以去找學校，學校管不了可以找教育部，為什麼要採取這麼極端的方式呢?」他說。
「你以為學校和教育部管得了那種事嗎?」旁邊一位黑衣男生說，「誰遇上那種事都難說會怎麼樣。」
10 月28日晚，中國政法大學昌平校區發生了「建校50多年來從未有過的暴力事件」———正準備上課的教授程春明在講台上被該校政治與公共管理學院大四學生付成勵用菜刀砍成重傷，經搶救無效死亡。事發當晚，有學生在該校「滄海雲帆」論壇上發帖稱，付成勵的女朋友與程春明曾有曖昧關係，付不堪忍受遂下此毒手。
「被砍死的教師程春明與行兇學生的女友曾有曖昧關係」就是那位黑衣男生所說的「那種事」。
在事發的第二天，中國政法大學召開了新聞發佈會，稱「政法大學沒有驗證任何傳聞，所謂程春明與行兇者女友關係曖昧純屬流言」。但顯然，官方的闢謠難敵網上那個最早透露「真實原因」的帖子。而程春明老師留學法國12年，「連血液里都流淌着法蘭西的浪漫和自由」等因素也為此事件增添了難以迴避的一抹「桃色」。
校方對肇事學生付成勵的評價是，「性格內向，平時表現一般，學習一般，未發現有什麼心理疾患或行為異常。」而記者在政法大學學生論壇上看到的不少同學印象中的付成勵卻是另外一種形象———
「我也見過付同學，因為是政管的，所以身邊很多人認識他，的確平時是個熱情的好孩子。」
「你是一個讓人想忘也忘不了的人，因為直到現在，你那招牌式的燦爛微笑還能不費吹灰之力出現在我健忘的腦子裏。」
「他爽利、乾脆，從不拖泥帶水，也特別仗義。他周圍的朋友也特別多，誇張到一次跟他一起橫穿學校的時候，他一路上跟人打招呼的手就沒放下過。他平時一個人幾乎包攬了寢室的衛生和開水。無論是在班級上還是在他呆過的學生組織中，他都有着很好的口碑。」
「做衛生出板報組織運動會，你總是搶在最前面，那時候你騎着一輛小自行車，冬天穿一件大大的羽絨服，樸實又可愛。在大家都攀比吃穿甚至有人打腫臉充胖子的時候，你總是樂在其中地過着自己簡單的生活。」