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2+2=5:俄勒岡州教育部推新課程稱 需要正確答案的數學是種族主義【阿波羅網編譯】

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極左派民主黨控制的美國俄勒岡州教育部正在推廣一門在線課程,課程聲稱,數學是種族主義的,因為它需要正確答案。該計劃指導教師要"選擇有複雜的、競爭性的或有多種答案的問題",讓學生能想出"至少兩個答案",以"挑戰標準化測試題......。"

俄勒岡州的一間教室

阿波羅網李文波編譯,《網關專家》周二(4月6日)報道,美國俄勒岡州教育部正在推廣一門在線課程,課程聲稱,數學是種族主義的,因為它需要正確答案。

這門課程叫做"公平數學教學之路"(A Pathway to Equitable Math Instruction),是"以黑人、拉美裔和多語種學生為中心的綜合數學方法",在"他們尋求反種族主義的數學實踐時,為他們提供持續的自我反思機會"。

課程指南寫道,"白人至上主義文化滲透到數學課堂的日常教學行為中","再加上這些行為的基礎信念,對黑人、拉丁裔和多語種學生的教育傷害是長期存在的,剝奪了他們充分進入數學世界的機會。"

《校園改革》(Campus Reform)率先報道說,該文件列舉的"白人至上文化"包括關注"獲得'正確'答案",要求學生展示作品。

該課程的作者指出:"數學是純客觀的,這個概念是明確錯誤的。「

該計劃還指導教師要"選擇有複雜的、競爭性的或有多種答案的問題",讓學生能想出"至少兩個答案",以"挑戰標準化測試題......。"

https://www.thegatewaypundit.com/2021/04/225-oregon-department-education-pushes-course-claiming-math-racist-requires-correct-answer/

責任編輯: 寧成月   來源:阿波羅網李文波編譯 轉載請註明作者、出處並保持完整。

本文網址:https://hk.aboluowang.com/2021/0407/1578161.html

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