昨天看到四川有個小學生跳樓，遺書上說「我活得太累了」！剛剛小編又看到一個讓人痛心的新聞：15日，北京交通大學一個大三的學生自殺身亡，還留下了遺書。遺書內容稱「失去人生目標，這二十年來我堅信做題是唯一出人頭地的途徑，我因此放棄了其他的方向，使得做題成為我唯一而且是最為突出的優勢，並且相信這是唯一的正途」。隨後，小編找了一些資料，發現該學生墜亡現場擺滿鮮花，讓人感覺心疼和揪心。小編真的為他哀悼，很心酸，不知道他經歷了什麼。
遺書的內容，小編就不一一列舉了，如果大家想了解的，可以看看一些當事人遺書的全部內容。
小編讀了一下，大概意思給大家總結如下：他說他已經放棄了做題這個優點，玩了幾年現在才覺悟，還是做題有用，但已失去做題的優勢了，已經不會做題了，平時成績不好，保研看分數的，所以保研資格他沒拿到，心理落差大，感覺前途渺茫，後悔聽信別人不要只學習做題，看不到前途……。所以自我毀滅。用一句話說就是：他大學裏自認為覺醒不想死讀書，結果發現，考研還得靠刷題。心態崩了。（個人理解，如果有誤，可以在評論區留言）
如果是大學生，應該很多人都有過這經歷。
應試教育培養了做題能力，但見識其實很有限，填志願時都不知道該報考什麼。那時喜歡歷史，又怕不好就業；喜歡漢語言，家裏反對；喜歡英語，但自己口語不行，而且膽子小。
最後隨便填一個，然後調劑到一個我不太喜歡的專業，渾渾噩噩地過了四年，畢業了也還是很迷茫。
其實，人生的定位要經過多方面尋找，要捨得吃苦，不怕失敗，或者實在不行的話，就先把眼下事做好就行了。不少大學生畢業後都會發現，比較後悔大學四年沒把專業學好，該考的證考好，還那麼清高，不願去考教師，公務員，畢業之後考什麼，都麻煩很多了。一般來說，專業是一個大學生最核心的價值力，其他的入行，怎麼說都是從零開始，，所以，大學期間好好學好專業，一定是沒有錯的。
同時，也有同學透露了他對這件事的看法，稱自己也有過一段很難熬的時間，有過一些比較極端的想法，甚至也寫過遺囑，想一走了之。他也很渴望有個人能來拯救，但同時自己也的確是一個不願意過多打擾別人的人，所以很是矛盾。
而且，作為一個成年人，他也不想讓父母擔心，更不想讓自己的負能量影響到身邊的朋友。而且自己也是一個獨生子女，身邊也沒有比較親的兄弟姐妹可以傾訴，所以他就經常一個人偷偷的到明湖邊上去哭，或者是一個人獨自去看部電影，然後跟自己對話，給自己勸導。他突然發現，原來能拯救自己的，就只有自己，不應該去麻煩身邊的人。
而當那一段煎熬的日子過後，才發現，原來把標準稍微降低一些，好像快樂也不是那麼難，一切都會逐漸好起來。
最後，小編想說，每個人境遇不同，感受也會不同，生命主動性的選擇，也是個人的權利。「生」沒有選擇權，「死」的選擇，應該是有這樣選擇的權利，沒有什麼可以非議的。每個人的價值點不同，就會有不同的世界觀，你感覺平庸的生活，依然充滿樂趣，那你就高高興興的生活，別人不願意這樣生活，那是他們的自由，無論怎樣選擇，那是人家的權利，不要橫加指責。在這個世界上，尊重每一個生者和死者，是每一個人都要堅持不斷學習的功課。
