阿波羅新聞網 生活 > 教育育兒 > 正文

窮養與富養:為什麼現在養個孩子那麼難?

1:家長認為‌‌“育兒責任‌‌”包括哪些?

富養:認為家長的首要職責,是確保孩子的天賦得到發展。

窮養:認為家長的首要職責,是給孩子提供物質照顧和精神撫慰。

2:孩子的課餘時間怎麼安排?

富養:孩子的日程滿滿當當,全是各種有組織的活動,比如補課、聲樂、樂器、舞蹈、藝術、遊學、夏令營、正規俱樂部、有教練有正式比賽的體育活動。

窮養:孩子的日程空空蕩蕩。孩子有很大的自主權,可以決定自己日常生活中的許多事,可以自己選擇怎麼度過閑暇。

3:家長和學校的關係如何?

富養:家長會積极參与學校事務,關注學校老師怎麼對待自己的孩子,會通過多種渠道(和老師交流、向其他家長打聽、聽孩子自己說)來了解孩子在學校的狀況,覺得有問題時會積極干預。

窮養:家長想把教育完全交給老師和學校,因為覺得教育是老師的專業技能,自己不會做。也因為在他們看來,教育是老師的工作職責,不是家長的。

4:長和孩子的對話方式

富養:家長認為培養孩子的主見、思維方式和溝通能力很重要,因此會和孩子講道理,引導孩子表達自己的感受和觀點。副作用是,孩子會跟父母還嘴,會抱怨父母,會討價還價,會向父母提出許多要求。

窮養:家長認為,孩子聽話很重要,因此從小就會教孩子尊重並服從成人。認為不需要跟孩子協商,大人說什麼,小孩子照辦就是。如果小孩太不聽話,體罰或者威脅體罰都是可以的。

5:家長和孩子的感覺

富養:家長疲憊不堪。孩子有活動時疲憊不堪,沒活動時感覺無聊。

窮養:家長比較閑散。孩子非常開心,精力旺盛。

6:富養孩子的優勢——

學業成績好。

有社交優勢,懂溝通。

有職業優勢,提前掌握一些工作軟技能——時間管理,在‌‌“被注視、被評價‌‌”的壓力下表現,和從未見過的對手合作或比賽,在有明確規定的團隊里工作,堅持對自己隊友的責任,勝利時如何不失風度,失敗時如何咬牙堅持。

7:窮養孩子的優勢——

沒有被‌‌“慣壞‌‌”,不會期待別人特別照顧自己適應自己。

沒有窒息感,更有機會探索自己的內心,更知道怎樣度過純屬自己的閑暇時光。

和兄弟姐妹有深厚感情。

8:富養是因為焦慮。

窮養是因為真的負擔不起富養。

9:無論是窮養還是富養,很多家長都已經竭盡全力。

他們需要更多的幫助,而不是更多的批評。

阿波羅網責任編輯:寧成月 來源:游識猷 轉載請註明作者、出處並保持完整。

教育育兒熱門

相關新聞

➕ 更多同類相關新聞