最近一直在堅持讀《養豬印譜》，這是一本精美的書，收錄了上世紀六十年代上海篆刻名家的篆刻作品，主題以養豬為主，比如「人懶豬不胖」、「各級都要開好養豬大會」、「掃盲不離書種田不離豬」……，《養豬印譜》是由被譽為海上印壇「三駕馬車」的方去疾、吳朴堂和單孝天三位篆刻名家在創作的黃金時期共同完成，鐵骨錚錚的郭沫若老師為該書題寫了序詩。
郭老師雖然懂得養豬的美好和技巧，卻不懂得拍馬屁的手法和奧妙，他拍得馬屁過於粗糙，往往用力過度，以致響聲飄蕩至今：比如1949年11月，郭沫若為斯大林壽辰所作的《我向你高呼萬歲》，「你是以宇宙的生命為秋，你是以宇宙的生命為春。而且空間不能限制你的偉大，而且時間不能限制你的長壽，你已經活了七千億萬恆河沙數地質年，你還要活下七千億萬恆河沙數天文年，你是無窮盡，你永遠無窮盡!」。
比如郭沫若曾這樣評價過毛澤東的一幅詩詞手書：「主席並無心成為詩家或詞家，但他的詩詞卻成了詩詞的頂峰。主席更無心成為書家，但他的墨跡卻成了書法的頂峰」。文人拍起農民的馬屁，其實是很為難的，自然也很難看，農民出身的林彪同志拍起來就順暢多了，「對毛主席的話，理解的要執行，不理解的要在執行中加深理解。」
拍馬屁的學問，我們需要跟古人學習很多，既要學習方式方法，更要用心的態度，不要說自己讀書少，要問問自己是不是夠努力。吟出「潤滑猶如塞上酥」的粗人安祿山沒怎麼讀過書，卻也能把馬屁拍得爐火純青：唐玄宗命太子會見安祿山，安祿山見了太子卻不肯下跪，唐玄宗知道後，怒斥安祿山為何不拜太子，安祿山說：「臣蕃人，不識朝儀，不知太子是何官？」（安祿山父親是胡人，母親是突厥祖女巫，因此自稱「蕃人」）唐玄宗說：「太子是儲君，是要繼承朕江山之人。」安祿山又說：「臣愚蠢，只知陛下，不知太子，今當萬死！」後來安祿山不僅沒有被治罪，還備受玄宗恩寵。
在《鹿鼎記》裏有這麼一段馬屁，連韋小寶老師都敬佩不已，康熙問兵部尚書明珠：「明珠，此事是兵部該管，你以為如何？」明珠道：「聖上天縱聰明，高瞻遠矚，見事比臣子們高上百倍。奴才想來想去，撤藩有撤的好處，不撤也有不撤的好處，心中好生委決不下，接連幾天睡不着覺。後來忽然想到一件事，登時放心，昨晚就睡得着了。原來奴才心想，皇上思慮周詳，算無遺策，滿朝奴才們所想到的事情，早已一一都在皇上的料中。奴才們想到的計策，再高也高不過皇上的指點。奴才只須聽皇上的吩咐辦事，皇上怎麼說，奴才們就死心塌地、勇往直前的去辦，最後定然大吉大利，萬事如意。」韋小寶一聽，佩服之極，暗想：「滿朝文武，做官的本事誰也及不上這個傢伙。此人馬屁功夫十分到家，老子得拜他為師才是。這傢伙日後飛黃騰達，功名富貴不可限量。」
明朝三大才子之一的解縉，為人向來恃才傲物，據說也剛正不阿一身正氣之類的，但依然把馬屁融入到了生活里，隨風潛入夜，拍得細無聲，一次，朱元璋老師想考考解縉，便說後宮妃生了個孩子，解說：「吾皇昨夜降金龍。」朱老師說：是位千金。解對：「化作仙女下九重。」
朱老師說：可惜死了。解對：「料是人間留不住」。朱老師又道：丟到金水河去了。解對道：「翻身跳入水晶宮。」
還有一次，朱老師約解縉一起釣魚。過了半天，朱老師一條都未釣到，解縉卻釣了好幾條，朱老師面子上擱不住，心裏怒火燃起，解縉一看，趕緊說：「數尺絲綸落水中，金釣拋去永無蹤。凡魚不敢朝天子，萬歲君王只釣龍。」這只是網上的段子，卻反映出拍馬是一件很嚴肅很文學的事情，不過有件事是真的，解才子最後下場悲慘，被人以酒灌醉，凍死雪中。
時至今日，我們拍馬屁的水準越來越差了，馬屁的生存環境也日趨嚴峻，今天澎湃新聞網發了篇文章：《朋友圈成拍馬屁新場所，領導幹部要對別有用心的點讚保持警惕》，文中說：「如何在朋友圈優雅地拍領導馬屁」「教你在微信里讓領導高看一眼」等所謂職場秘籍在一些微信群里熱傳。
這些看似秘籍的東西，裏面所謂的「吹拍」就是「精神賄賂」。接受「精神賄賂」，濫得浮名虛榮，容易助長官僚主義、自以為是、當官做老爺的壞作風，其實也是一種必須糾正的腐敗現象。一位熟識的領導幹部是微信達人，常在朋友圈裏發佈一些信息。最近不知何故停發，去電詢其原因，答曰：「發一張自寫書法的照片，被表揚得自己臉紅；曬一次跑步健身的成績，收穫點讚無數。實在受不起那麼多跟帖頌揚和點讚，不如沉默是金吧。」
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黨的十八屆六中全會審議通過的《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》提出，黨內不准搞拉拉扯扯、吹吹拍拍、阿諛奉承。這既是黨內政治生活中的一條鐵律，也是黨員領導幹部日常生活中不可觸碰的一條「紅線」。隨着微信等新型社交媒體的廣泛運用，拉扯吹拍之風也換上新馬甲、有了新平台。領導幹部不但對現實中的吹拍之風要堅決抵制，對微信中別有用心的表揚點讚也要保持高度警惕。
今天天津日報也發了一篇文章，《傳達學習習近平總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話精神》：李鴻忠在講話中指出，習近平總書記的重要講話，聚焦全面從嚴治黨，深刻闡釋闡發了黨的十八屆六中全會通過的《準則》《條例》的精神實質和基本要求，在涉及黨和國家一系列重大原則問題上提出了許多新思想新論斷新要求，縱貫古今、指引方向、氣貫長虹，體現了鑒史、立論、定向的高度統一，是一篇馬克思主義綱領性文獻，為黨的十九大召開提供了重要的思想理論準備。
講話充分展現了習近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心、黨的領袖的思想、理論、情懷、人格魅力、政治家境界；展現了習近平總書記把馬克思主義基本原理與中國實際相結合，用馬克思主義立場、觀點、方法解決中國重大問題的真功夫；展現了習近平總書記深厚的中華文化底蘊；展現了馬克思主義政治家、戰略家的領袖風範。
習近平總書記的重要講話和中央政治局民主生活會為全黨作出了榜樣，是一堂貫徹落實黨的十八屆六中全會精神的黨課。要把學習習近平總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話和學習習近平總書記系列重要講話結合起來，用黨中央治國理政新理念新思想新戰略統一思想、統一意志、統一行動，使學習的過程成為向黨中央、向習近平總書記看齊的過程。
在《知情者說》裏，郭沫若的一個兒子跳樓自殺的那天，他聽到消息仍然在寫一首獻給江青的詩。不知道是不是這首：《獻給在座的江青同志》，親愛的江青同志，你是我們學習的好榜樣。你善於活學活用戰無不勝的毛澤東思想，你奮不顧身地在文化戰線上陷陣衝鋒，使中國舞台充滿了工農兵的英雄形象。
